1、比一比组词:
脱( ) 冻( ) 探( )摇( )
说( ) 陈( ) 深( )遥( )
2、写出词语的反义词。
笨重--________ 主动--________ 敏捷--________ 美丽--________
3、补充词语。
势(_____)可(_____) (_____)(_____)之笔 (_____)(_____)而去
天(_____)地(_____) (_____)(_____)多端 鸡犬(_____)(_____)
4、根据课文内容填空。
(1)这些事,是永不漫灭的回忆:____________的园中,____________的叶下,母亲的____________。天上的风雨来了,________________________;心中的风雨来了,________________________。
(2)到哪儿去找这么多的绿:____________、浅绿、____________、翠绿、淡绿、____________……
(3)《宿新市徐公店》的作者是____________。诗的后两句是:____________________。读着这两句诗,我的眼前浮现出这样的情景:____________________。
(4)《清平乐·村居》的作者是____________,其中____________是词牌名。大儿锄豆溪东,___________,最喜小儿亡赖,________________________。“亡赖”在词中的意思是____________。本册书中,我还积累了伟人毛泽东的词《____________》:待到山花烂漫时, _____。
5、我还知道。
山城——(_______) 花城——(_______)(_______)——(_______)
6、读儿歌做练习。
春天
春天是一位魔术师, 美丽的花姑娘被吹醒了,
她用魔术棒轻轻一点, 连小河弟弟也快乐地赶路,
小鸟哥哥就高声歌唱, 人们的衣服也越穿越短。
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊,我们欢迎你!
【1】熟读小诗,填空。
春天像(___________),她用魔术棒(____________)一点,世界就变了。
【2】谁吹醒了花姑娘?( )
A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天
【3】人们的衣服为什么越穿越短?( )
A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮
7、阅读下面一首词,完成练习。
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花①分外香。
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓②江天万里霜。
注释:①黄花:菊花。②寥廓:高原空旷。
【1】下面关于《采桑子·重阳》这首词,说法正确的是( )
A.“采桑子”是词的题目,“重阳”点明创作的时间。
B.“采桑子”是词牌名,“重阳”是题目。
C.“采桑子”是主标题,“重阳”是副标题。
【2】“人生易老天难老”这一句运用了( )的修辞手法。(多选题)
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对比
【3】对这首词作者表达的思想感情,下列理解正确的一项是( )
A.作者通过对战地黄花的描写,表达了自己浓浓的思乡之情。
B.作者通过对茫茫江天、无边秋霜的描写,表达了自己内心的凄凉。
C.作者通过对战地黄花、寥廓江天、万里霜这些景象的描写,表达了自己乐观向上、战斗不息的情感。
8、阅读,回答问题。
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,______________。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是( )。
A.高鼎
B.贺知章
C.王维
【3】诗中把_______比作_______。
【4】在你眼中,春风还像什么?想一想,写一写。
________________________________
9、阅读课文片段,完成练习。
当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回巴黎了。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
启迪( ) 看守( ) 听说( )
【2】老太太怎样卖葡萄?结果怎样?她的方法好在哪里?
_________________________________________________
【3】格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为_________________ ,是因为__________________________。
10、阅读下文,回答问题
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】用“______”画出语段中的动词。
【2】曹冲称象的办法好在哪里?( )
A.曹冲称象不用杀死大象。
B.因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好
C.聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。
【3】如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?
____________________
11、课内阅读。
牛和鹅(节选)
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【1】“我”被鹅袭击时的心情如何?用几个四字词语形容出来。
________ ____________ ___________
【2】选文中画波浪线的句子是对“我”_______的描写,真实地表现出“我”___________。
【3】用“____”画出选文中写老公鹅攻击“我”的语句。
【4】读了这段文字,老公鹅给你留下了怎样的印象?
_______________
12、重点段落品析。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lē liáo)疾病。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】划去括号里错误的读音。
【2】用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。
【3】选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。
13、阅读课文片段,完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
结实——(________) 互相——(________) 好像——(________)
【2】文中画横线的句子,所起的作用是( )
A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下
【3】这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
【4】本段描写了各种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】请用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
__________________________________
14、阅读练习
舍腰蜂
①许多昆虫喜欢跟人类做邻居,把房子建在我们屋子旁边。其中我最感兴趣的就是舍腰蜂。为什么呢?
②主要原因,不仅是舍腰蜂有着美丽的身材和非常聪明的头脑,还有一点应该注意的是它那非常奇怪的巢。
③舍腰蜂非常怕冷,所以它们会选择在温暖的地方建造小窝。七八月份,舍腰蜂就出来找建巢的地方啦。变黑的天花板、烟筒、火炉的旁边,对于舍腰蜂来说,都是不错的选择。它们选择的地点各不相同,最中意的还是烟筒内部的两侧。尽管那里非常舒服,但是也有缺点,小蜂:有可能会被烟筒里的烟喷到,甚至会闷死在里面。不过,不要担心,妈妈会替它们选个宽敞的好位置。除了烟灰,其他东西都很难靠近它们的房子。
④虽然舍腰蜂很谨慎,但还是会遇到危险。有时候,从早到晚,大盆子里的水不停地滚沸着,炉灶里的烟灰,盆里大量的水蒸气,一起混合成厚厚的云雾,这些都很容易毁掉舍腰蜂的房子。舍腰蜂常常嘴里含着一块泥,冲进浓浓的烟灰中。它不但不怕,还一边工作,一边唱歌。
⑤舍腰蜂的房子主要是利用潮湿的泥土制作而成,因此人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。它认真工作的样子,倒真像一个勤劳的泥水匠。
⑥它掘取泥土时,常常先将足直立起来,双翼震动着,把黑色的身体抬得高高的一这样就能使它们除去足尖及下颚,身上其他地方一点儿泥污也沾不上。然后,它一边用下颚刮取湿泥,一边将泥土揉成一个豌豆大小的泥球。最后,它用牙齿把泥球衔住,飞回去,在房子上再增加一层。这项工作完成后,它也不歇一下,又接着飞回来,再做第二个泥球。一天中即使天气最为炎热的时候,只要泥土未干,舍腰蜂的工作就会不停地坚持下去。
⑦我把炉灶中的火焰给弄灭了,这样做可以减少烟灰的量,以便清楚地看到舍腰蜂的巢。差不多将近两小时,我非常仔细地注视着它。
⑧这些房子形状和圆筒子差不多,口稍大,底稍小。房子有一个非常特别的表面。在这个表面上,有金带子似的线。每一条线就是房子的一层,一间房子通常有十五到二十层。房子的门口是朝上的,这是为了方便它们收集好吃的零食——小蜘蛛。
【1】填空。
(1)作者喜欢舍腰蜂的原因是它有美丽的身材和非常聪明的头脑,最重要的是它还有__________。舍腰蜂因为__________,所以选择在温暖的地方建造自己的窝。变黑的天花板、烟筒、火炉的旁边,对舍腰蜂来说,都是不错的选择。但它最中意的地方竟然是______________,可见舍腰蜂选择的建巢地址的确非常____________。
(2)人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂,原因有两个:一是它的房子是用__________制作而成;二是它认真工作的样子也像__________。
【2】选择题。(填序号)
(1)本文主要介绍了舍腰蜂__________、巢的样子及其建巢才能这些方面的内容。
A.选择建巢的住址 B.喜欢跟人做邻居 C.对食物的偏好
(2)第①②自然段画线部分是个设问句,表达作用是__________
A.尝试思考,提出问题。
B.引出自己要讨论的问题,设置悬念,启发读者阅读兴趣。
C.不知道答案,向别人发问。
(3)关于第④自然段画线句子的表达作用,下列表述错误的是__________
A.把舍腰蜂当作人来写,赞美它面对危险很勇敢。
B.观察小动物时,不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
C.为了突出舍腰蜂的叫声十分动听。
(4)第⑥自然段画线句子详细描写了舍腰峰的动作,是为了表现它__________
A.爱干净 B.很智慧 C.很辛苦
【3】“这些房子形状和圆筒子差不多,口稍大,底稍小。”边读这句话边想象,在方框中简单画出舍腰蜂房子的样子。
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【4】这篇文章中有很多体现作者观察细致,写得准确、形象的语言,选一句写在下面。
___________________________________________________
15、我能按要求写句子。
1.大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(仿写一个拟人句)
________________________________________________________________________
2.小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
3.人们把树木一棵一棵砍倒。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
(1)这是一个真实的故事。
_______________________________
(2)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
_______________________________
(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
_______________________________
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
_______________________________
(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
_______________________________
17、缩句
(1)大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
(2)在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。
18、按要求写句子。(8分)
(1)我家的菜园里一年四季都有吃不完的蔬菜。(缩写)
(2)难道要违背人类的真理吗?(改为陈述句)
(3)我们怎么能随意砍伐树木,破坏环境呢?(改为陈述句)
(4)老师每天都要批改很多大量的作业。(先用修改符号修改病句,再抄正。)
19、读句子,体会作者如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
春天,花园里开满了花。
_______________________________________
20、照样子把句子补充完整。
晨风中,一株带露水的小草是风景;溪水中,_____________是风景;草地上,____________也是风景。
21、作文
“一瞬间”是“转眼之间”的意思,表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多历史性的镜头在这一瞬间定格,需哦多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美,有的透视出假丑恶,有的映照出高尚的品德,有的流露着浓烈的亲情......请你以“____________的一瞬间”为题,先将题目补充完整,再写下这篇作文。
要求:①立意自定,内容自选。
②抒发真情实感,不少于550字。
③不要出现真实姓名、地名、校名。
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