2024-2025学年（上）期末新星二年级质量检测语文

1、填一填。  

1.穷且益坚，不坠________。  

2.不以规矩，不能成________。  

3.飞流直下________，疑是银河落________。

2、我会组词。

趁( )荡( )邮( )族( )

谊( )艾( )币( )劲( )

3、回忆课文内容回答问题。

风娃娃做的好事有   ， 。

坏事有   、   、   。

坐井观天的故事告诉我们   。

那个人最终得不到葫芦是因为   。

4、我会填。

（1）_____________________，遥看瀑布挂前川。

（2）天苍苍，野茫茫，_____________________。

（3）_____________________，疑是银河落九天。

（4）天似穹庐，___________________________。

（5）_____________________________，阴山下。

5、分清这些字，分别组词。

弟（______） 弯（______）  彩（______）  味（_____）  灵（______） 

递（______） 湾（______）  菜（______）   妹（______）   寻（______）

6、我是小小书法家。

rónɡ  yì   hù   xiānɡ   tuī  ɡuǎnɡ jiǎ ɡǔ

hàn zì   yǔ wén biāo   diǎn sònɡ   dài

7、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

【1】一把同学______

【2】一盘鱼______

【3】一双眼镜______

【4】一头牛______

【5】一颗树______

【6】一条小路______

9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

10、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。

【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美，什么都不缺。( )

【2】寻找龙门的路上，最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了，多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )

【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信，不幸被鸡吃掉了。

【4】小猫害怕碰见老狼，又怕下大雨，就没有和小狗去河边玩。

【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹，小纸鸟就不再乱飞了。( )

11、快乐阅读。

做什么事最快乐

① 小青蛙想做什么事最快乐呢

②他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ 最快乐。”

③他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ 最快乐。”

④他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最快乐。”

⑤他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ ”

⑥妈妈笑着说：“做对别人有用的事你就会觉得最快乐”

【1】选一选，把序号分别填在文中的横线上。

①耕地       ②采蜜     ③ 捉虫子

【2】连一连。

                                   大树下问                    蜜蜂

小青蛙跳到                  田野里问                    啄米鸟

                                   花丛中问                    水牛

【3】在画线句子方框内加上合适的标点符号。

【4】读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？

_____________

12、阅读

爱问的霍金

霍（huò）金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天，霍金又缠（chán）着妈妈问开了。

“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？”霍金摆弄着家里的收音机，（好奇  奇妙）地问道。

“妈妈回答不出来呢。这样吧，你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈（cí）爱地对霍金说。

还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量呢？”

“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。”爸爸（拍拍  打打）霍金的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。”

霍金听了爸爸的话，点了点头。从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。

【1】文中画横线的词语“闻名”的意思是____。

【2】从文中括号内选择合适的词语打“√”。

【3】从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？（____）（多选）

A．多读书，才能懂得更多。

B．通过自己的学习与思考，才能找到答案。

C．不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。

13、课内阅读。

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的(　　)的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】选择正确的词语，将序号填在文中（____）内。

①奇奇怪怪　　②奇形怪状

【2】用“____”把短文中提到的石头名称画出来。

【3】文中加点的“它们”是指________。

14、阅读短文,完成练习。

法布尔的故事

法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉(zuì)地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致(zhì)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳(táng)螂(láng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普(pǔ)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(xī)蟀(shuài)的叫声,于是就循(xún)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪(xié)!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾(qīng)注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。

【1】法布尔是一位（______）的（______）昆虫学家。

【2】从短文中选择合适的词语填空。

（_______）的昆虫学家　　　（_______）的精力

【3】这篇文章主要写了法布尔观察____、____和____这三种昆虫的故事。

【4】下列说法正确的一项是(　　)

A. 本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。

B. 本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。

C. 本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。

【5】你观察过动物吗?你最喜欢哪种小动物?为什么?

_______________________________

15、读课文片段，完成练习。

我会变。太阳一晒，我就变成气体。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

【1】用横线画出两对反义词。

【2】“我”是什么？

_________________________

【3】用文中画线词语写一句话。

有时候……有时候……________________________________

16、（海量阅读）口语交际。

（1）燕子生日的时候，爸爸买了一本书作为生日礼物送给她，燕子看了非常喜欢。你知道这本书吗？请你根据下面提示完成练习。

爸爸送给燕子的这本书是《______________》；如果燕子想要读《快乐鸡毛》这个故事，应该翻到第______页。

（2）你想借这本书看看，该怎样和燕子商量呢？要注意说话的语气哟！

___________________

17、照样子写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的星星____________，像_________________。

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

爸爸收到小红寄来的信_____________，_____________地看起信来。

（3）喜鹊阿姨一会儿教他们唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学拼音。

灯下的影子一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。

18、照样子，写句子。

（1）例：路旁的大树郁郁葱葱的，像一把遮天的大伞。

长长的柳条碧绿碧绿的，像_____________________。

（2）例：鱼缸里的小金鱼一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿沉在缸底，顽皮极了。

星期天，红红和小伙伴们来到公园里，他们一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______，玩得可高兴了。

19、按要求写句子。

（1）例：他在田边（焦急的）转来转去。

小马下了河，( )蹚到了对岸。

（2）我把这幅画交出去。（变为被字句）

____________________________________

（3）摇摇晃晃   伸懒腰   在   我   草叶上   的

（连词成句 并加上合适的标点）

_____________________________________

（4）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语造句）

______________________________________

20、习作。

小朋友，前面这篇选文中的小雪花每落到一个地方，就会给这个地方带来变化。想象一下，小雪花还会落到哪里，那里又会是怎样的呢？请把你想到的写下来，试着用上本学期积累的好词好句哦。