1、词语荟萃。
1.“忽”字在字典里的意思有:①不注意,不重视;②忽而;③计量单位名称。“忽”在“素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”中应选第______种意思。我能根据第①种意思写出一个带有“忽”字的词语:______。
2.“美中不足”的意思是:________________________________________________。这种结构的词语我还知道:(______)(______)不(______)、(______)(______)不(______)、自强不息……
2、大自然的奇迹
吉林雾凇被称为中国四大自然奇观之一,其他三个分别是什么呢?请你观察图片,并查找资料,填一填吧。
(吉林雾凇) (__________)
(__________) (__________)
3、把下面的四字词语补充完整。
______空如______ ____________无云 ____________不舍
______羊补______ ____________力尽 九______二______之力
4、将古诗《示儿》端正、匀称地写出来,注意行款整齐。
___________________,_____________________。
___________________,_____________________。
5、多音字组词。
奔 ( ) 行 ( )
( ) ( )
6、填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝( )写的一首( )诗。写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是( );诗最后一句的意思是( )。这首送别诗实际上是表明诗人( )的品质。
2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是( ),地点是( ) ,景物是( )和( ),这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
7、读儿歌,回答问题。
树上落黄莺
树叶绿,
树枝青,
青树枝上落黄莺,
黄莺喳喳叫,
燕子满林中。
——选自《和大人一起读》
编者:曹文轩、陈先云
【1】请抄写儿歌中的整体认读音节。(不重复)
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【2】用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。
【3】儿歌中出现了哪些动物呢?在正确答案后打上√。
①毛毛虫( ) ②燕子( )③黄莺( ) ④蜘蛛( )
8、古诗欣赏。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
,
。
江畔独步寻花
,
。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
【1】把诗句补充完整。
【2】《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人______。从这首诗中的“寒”“孤”等词语中可以体会到作者_______的思想感情。这是一首________诗,我们曾学过的这一类诗有《________》。
【3】《江畔独步寻花》的作者是______代诗人_________。从诗中“留连”“自在”等词语中可以体会到作者___________的心情。
9、课外阅读。
爱 的 长 征
作为南极最古老的原住民,企鹅是这样繁衍的:先是一只只从海里跳上来,浩浩荡荡,排着长长的队伍,向着一处认为相对安全的地方出发,走上二十天左右。
它们有两种行进方式,一是像人一样走,一是在冰上像乌龟一样爬行。到达目的地后,它们选择交配(一夫一妻),三个月后,母企鹅产下一枚蛋,比鹅蛋大很多。到处是冰天雪地,蛋就在父母的脚背上孵化。
产蛋后,母企鹅腹中空空,能量耗尽,把蛋交到公企鹅的脚背上。
企鹅笨拙肥胖,人一伸手可以做成的事情,对它们来说,十分艰难,一不小心,蛋在冰原上磕破了,这个小生命肯定夭折。费尽九牛二虎之力,才能把蛋移交成功,孵化后代的责任,落到父亲的头上。母亲们排着长队,重走来时的路,还是二十多天,从背后看,真像刚刚从井下上来的矿工,又饿又累,摇摇晃晃,下海吃鱼,还要冒着被海狮吃掉的危险。
父亲们站立在原地,在暴风雪中一动不动,( )蛋在自己的脚背上,( )还得用腹部的长毛为蛋保温,遮风挡雪。他们一站就是一个多月,不吃不喝,最多啄一点儿雪来解渴,有的父亲坚持不住就饿死了,被雪掩埋身躯,踪迹全无。
在世界上最冷的地方,父亲们依靠体内最后一点儿热量,把小企鹅孵化出来。
这时,下海的母亲们再走二十多天的路,回到孩子和爱人的身边。父亲们把孩子交给母亲,头也不回地向着大海走去,一分钟也不能耽搁,否则,它们就会饿死在漫漫长路上。
最后,父亲们在海里吃饱喝足,重新跳上岸,再走二十多天的路,回到老婆和孩子身边,带着老婆和孩子,千里迢迢地走向大海。
为了生一个孩子,企鹅们要走四次“长征”,每次都靠那双小短腿,支撑体积过大的身体,走上千里的路,父母亲轮流下海吃鱼,然后在刀片般的风雪中,不吃不喝,把胃里的鱼吐出来,喂给小企鹅吃。
【1】在文中的括号里加上合适的关联词。
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【2】为了生一个孩子,企鹅们要付出怎样的代价?
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【3】企鹅们的这种精神,可以用哪些成语来形容?
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【4】读了这篇短文,你有什么感想?
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10、课内阅读。
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
【1】用“________”画出能概括选文内容的句子。
【2】砧状云的样子像________,它告诉人们________。
【3】其实,我国流传至今的大量谚语(特别是农谚)也告诉了我们许多知识,如“朝霞不出门,晚霞行千里。”请你写出两个这样的谚语。
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11、阅读短文,回答问题。
①“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。
②“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
③“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现……
④是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
【1】“他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么?
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【2】“我微笑着,淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质?
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【3】“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”这句用了什么描写方法?他为什么这样说?
_______________________________
【4】“但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”这是为什么呢?
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12、阅读课文精彩片段,完成练习。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
【1】这段文字介绍了________、________、________这三种动物的特点。
【2】屎壳郎的特点是________。螳螂的特点是________。天牛的特点是________。
【3】把句子补充完整。
因为________不看路,所以________。
13、阅读下面文字,回答问题。
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。
1、找出本段中表示颜色的词语写下来。
_____________________________________________________________________
2、灰尘在散射太阳光时有什么特点?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是:__________________________
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4、假如大气中没有灰尘,天空将变成什么颜色?
14、阅读《购买父亲的一小时》,完成文后练习。
购(gòu)买父亲的一小时
一位父亲下班回到家已经很晚了,他的工作压力很大,心里也有点烦,他想休息一下,而这时,他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。
“爸爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸爸,你一小时可以赚多少钱?”
“为什么问这个问题?”父亲问道。
“我只是想知道,请告诉我,你一小时能赚多少钱?”儿子哀求。
“我一小时赚20美元,这有什么问题吗?”父亲没好气地说。
“哦,”小孩低下头,接着又说,“爸爸,可以借我10美元吗?”
父亲有些生气了:“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具,给我回到你的房间并上床。你为什么这么自私呢?我每天都在辛苦地工作,这你根本无法体会,我没有时间和你玩小孩子的游戏。”
儿子安静地回到自己的房间并关上门,父亲生气地坐在客厅里。过了一会儿,他心里平静了下来,觉得刚才对孩子太凶了——或许孩子真地很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进儿子的房间,发现儿子正躺在床上,他悄悄地问道:“你睡了吗,孩子?”
“爸爸,还没,我还醒着。”儿子回答。
“对不起,我刚才对你太凶了,”父亲边说边将钱递给孩子,“这是你要的10美元。”
“爸爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“你已经有钱了,为什么还要?”父亲又有些生气,他不知道这个孩子今天是怎么了。
“因为在这之前不够,但我现在够了。”儿子回答,“爸爸,我现在有20美元了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已久的事情,可以吗?”
父亲此刻已是热泪盈眶,他这才想起已经很长一段日子没和儿子共进晚餐了。
(1)根据意思在文中找出相关词语填在括号里。(3分)
①没有一点用处。 ( )
②很久以来都热切地希望。 ( )
③眼里饱含着激动的泪水。 ( )
(2)儿子为什么要用20美元买父亲的一个小时?(3分)
(3)你喜欢文中的儿子吗?为什么?(4分)
15、照样子,写句子。
例:它的味道很特别。
它的味道很特别吗?
1.这件事一定是他做错了。
______________________
2.这块蛋糕比桌子还大。
______________________
16、例:官员们一边看一边议论。 __________
17、按要求写句子
1、松鼠摘松果。(扩写句子)
2、松鼠高高兴兴地走进了大森林里摘香甜可口的松果。(缩写句子)
18、按要求完成句子练习。
(1)仿照例句,用“除非……否则……”写句子。
例:除非你是百兽之王,否则,别想占有整个森林。
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(2)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
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(3)“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。”这句描写了“金字塔夕照”的情景。请你也来写一写“雷雨将至”的情景。
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19、把下列反问句改写成陈述句。
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
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2.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
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3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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4.这不是十分清楚的道理吗?
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5.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
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20、改陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢?
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21、读读课文的第五自然段,想想这段写了几层意思,试着写出层意
答:_________________________________________
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