1、把句子补充完整。
1.爱人____________________。——《墨子》
2.积爱成福,_____________。——《淮南子》
3.__________________,有礼者敬人。——《孟子》
4.与人善言,________________;伤人以言,__________________。——《荀子》
2、读拼音,写词语。
cháo zhe chì bǎnɡ bí zi lù shuǐ hū xī
________ _________ _______ _______ _______
liè rén wù ménɡ ménɡ dǒu dònɡ chén zhòng cháo shī
________ ___________ ________ _______ _______
3、读拼音,写汉字。
1.niǎo( )er( )zài( )tiān空zì( )由zì( )zài( )地飞,鱼er( ) zài( )shuǐ( )lǐ( )快乐地嬉戏。
2.课shɑnɡ( ),wǒ( )hé( )tónɡ( )xué( )men( )认真听讲,课xià( ),wǒ( )men( )yì( )起游戏玩耍。
4、填空。
《白鹅》的作者_______通过对白鹅在________、________、______三方面表现出的______(特点)的生动描写,表达对白鹅的_________之情。
5、按要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
年 | __ | ____ | ____ | ____ |
缝 | __ | ___ | ____ | ____ |
省 | __ | ___ | _____ | ___ |
6、快乐阅读,轻松答题。
日出
早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子。
很久很久,才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。
【1】选一选。(填序号)
(1) “蓝被子”指的是(______)。a蓝天 b云朵
(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是(______)。a太阳 b小孩子
【2】晚上能看见太阳吗?那晚上能看见什么呢?
______________________________________
7、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情
8、阅读《卜算子·咏梅》一文,回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归, 驿外断桥边,
飞雪迎春到。 寂寞开无主,
已是悬崖百丈冰, 已是黄昏独自愁,
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春, 无意苦争春,
只把春来报。 一任群芳妒,
待到山花烂漫时, 零落成泥碾作尘,
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗?
_____________________________________
【2】梅花形象有何不同?借梅花表达的情感有什么不同?
____________________________________________
【3】梅花各长在什么地方?这么写各起了什么作用?
_________________________________
9、阅读课文选段,回答问题。
妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈(乙)地对小马说:“孩子,光听别人说,自已不动脑筋,不去试试,是不行的.,河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说: “让我试试吧!”他下了河,(丙)地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语?请选一选,填一填。(填序号)
甲:_________ 乙:_________ 丙:_________
A小心 ②仔细 ③亲切
【2】小马“低下了头”,是因为 ( )
A.他不知道河水是深还是浅,觉得不好意思。
B.他没有仔细去想别人说的话就跑回来了,觉得不好意思。
【3】妈妈告诉小马一个什么道理?用“________”在文中找出来。
【4】对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅呢?(填序号) ( )
A.多向别人请教。 B.试试就知道了。
10、课外阅读,回答问题。
父爱如海
①1961年9月10日,我出生在杭州一户普通人家。从小学到中学,身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的“爱好”一打架,还因此缝过13针,父亲为此帮我转过三次学。
②当时,父亲为了陶冶我的情操,常带我去看戏,但我对吴侬软语似的唱腔丝毫不感兴趣,倒是对武生们在台上的好身手佩服不已,开始痴迷武术,学起散打和太极参来。
③记得母亲曾不无惋惜地对父亲说:“这孩子天生不按常理出牌,说教只怕没用。”但父亲回复母亲的话让我至今印记深刻,他说:“那我就当一把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填理他的劣根吧。”
④我后来能够学好外语,并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来,要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励。
⑤记得8岁时的一天,老爸因为我调皮骂了我,我很生气,就用从小伙伴那学来的几句英语还口,我爸听不懂,但是发现我是在说外语时,他忽然笑眯眯地看着我说:“你小子是不是在用英语顶撞我呢?那好好学英语,学到能随心所欲地讲,那样跟人辩才痛快!”他的这句语成为我日后学好外语的莫大动力,对于英语学习可以说越学越带劲。
⑥父亲发现我对英语有兴趣后,从8岁那年,就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。我用所学的只言片语与老外越聊越开心,越聊越过瘾,学习英语也越来越带劲。从初中到高中,英语真的成为我的闪光点,我几乎包揽了大小英语考试的第一名。但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实,第一次高考,数学是倒数第一,我落榜了。
⑦落榜后,我出去打工,沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻痹,觉得这就是我的生活方式。父亲却像一把铁锹,又一次开始铲凿我的痛处,记得他问我:“你每天骑20多公里路,来来回回都不累,为什么就不能再走一遍高考的路?”父亲的激励,让我下了决心,参加第二次高考,结果金榜题名的美好结局依然没有出现。
⑧再复习一年,第三次参加高考的决定,是我自己下的,父亲是全家难一没有反对我的人,还为我请了一名杭州市的数学特级教师。我的数学考了79分,但依然离本科上线差5分。或许是我们父子俩的执着感动了上苍,当年杭州师范学院本科未招满,我终于跌跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。
⑨能够学到我的长项专业,让我的大学生活如鱼得水,我( )成为学校学生会主席,( )当上了杭州市学联主席。毕业后,当选杭州市“十大杰出青年教师”。1995年,我作为英语翻译随团访问美国,有机会接触到因特网。回国后,我很快组建了中国最早的一批网站之——中国黄页……
⑩20多年里,我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事,发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议,因为父亲几十年的爱,一铲一铲地为我开凿出了最宝贵的成功动因一挖掘我的兴趣,促成我做自己感兴趣的事,并把其变成我的特长,最后让它成为助力我人生的潜能。
【1】请用简洁的语言补充文中父亲为“我”做的事情。
(1)父亲因“我”打架帮“我”转学三次。
(2)为陶冶“我”的情操,父亲常带“我”去看戏。
(3)_______________________
(4)_______________________
(5)高考落榜后,父亲激励“我”参加第二次高考。
(6)_______________________
【2】请细读第③自然段中的画线句,再结合全文回答问题。
他说:“那我就当一把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填理他的劣根吧。”
(1)把这个直述句改为转述句。
_____________________________
(2)请结合上下文说说这句话的深刻含义。
_____________________________
(3)在文中找到这句话的照应句,抄写在下列横线上。
_____________________________
【3】请细读第⑧~⑨自然段,再联系上下文答题。
(1)解释词语在文中的意思。
跌跌撞撞:_____________________
(2)用关联词语填空。
能够学到我的长项专业,让我的大学生活如鱼得水,我( )成为学校学生会主席,( )当上了杭州市学联主席。
(3)说说第⑨自然段最后省略号的作用。
________________________________
【4】下列对文章的理解与分析正确的一项是( )。
A.受父亲的影响,“我”从小痴迷武术,学起了散打和太极拳,也因此从小就喜欢打架。
B.作者在文中讲述了父亲为“我”做的一桩桩具体事例,让人感觉过于啰嗦。
C.第⑨自然段记叙了我因学到长项专业,进入大学和毕业后取得了很大的成就,是从侧面衬托了父爱的伟大与深沉。
D.文章的开头和结尾相互呼应,强调了主题,加深了读者的印象。
11、阅读短文回答问题。
________的火烧云
幻想,是年轻人的天性;回忆,则是非年轻人的积习。不知从什么时候起,我就习惯于回忆——
童年,在故乡,那处处充溢泥土芳香的故乡。我极爱看夕旧下的火烧云。趴(pā bā)在山坡,躺在草地,圆睁着眼,悠哉闲哉,漫天的火烧云尽( jìn jìng)入眼帘.
夕照下的云霞,大半是红色的:有胭红、紫橙红、媽红、暗红、鲜红、淡红……似火烧一般,瑰丽极了,灿烂极了。
火烧云不仅美在姹紫媽红的色彩,更美在其姿态万千、变幻莫测的奇观。这一片似金龙行空,那一片似彩风逐日;定睛看像群鲤嬉游,转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接,甚是美不胜收。此时心境,舒坦极了,惬意极了,得意之至。
天地间似乎只剩下似幻似梦的火烧云,和如病知醉的一个我;一时间,也真有不知我是云,抑或云是我之感觉。
在火烧云的映照下,那远处的山栾、近处的村庄,莫不涂抹上一层或浓或淡的光晕色泽,那悠游的牧笛,那袅袅的炊烟,那隐约可闻的鸡鸣狗吠fèi ……浑然天成一幅野趣盎然的织锦。
最终,夕晖尽敛。云霞的色彩渐渐消退,沉沉幕霭ǎi亦渐渐聚拢。黄昏,实实在在地降临了。
【1】选择括号里正确的读音,用“√”标出。
【2】把文章题目补充完整。
【3】在文中选则两个成语语工整、规范抄写在横线上。
___________________________________
【4】“这一片似金龙行空,那一片似彩凤逐日;定時看像群鲤嬉戏,游转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接,甚是美不胜收”。
这句话把火烧云比作_____、_____、_____、和______。
【5】文中描写云霞的颜色有哪些。
___________________________________
12、课外阅读。
蚕
她是一只蚕。
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是一种用细细的,柔软的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来折磨自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……
在梦里,她得到了安宁和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来,她突然明白能拯救自己的,只有自己。于是,她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时候,背上长出了两片粉嫩的翅膀。
从此,她便记住了这一切,她把这一切告诉了子孙们:
你织的茧,得你自己去咬破!
蚕,就是这样一代代地传下来。
【1】文中最后一自然段中“这样”的意思是________________。
【2】各用一个词语概括第二自然段和第六自然段的意思。
第二自然段:_________________________________________________________
第六自然段:_________________________________________________________
【3】此文运用的修辞手法有_______________________________________。
【4】文中表明全文中心的句子是____________________________________。
【5】本文赞颂了蚕_________________________________________的精神。
13、“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩( )回答说:“她是我的朋友。”
1.请你揣摩小男孩的心理,在括号里填写一个恰当的词语
2.文中的“这样做”指小男孩
3.理解选段内容,结合生活实际将下面句子补写完整。
真正的朋友应该 ;真正的朋友应该 。
14、4月23日是“世界读书日”,实验小学五年级同学将搜集到的数据制成了统计表。
2013年、2014年中国国民人均阅读量对比:
阅读内容及阅读量 | 2013年 | 2014年 |
纸质图书阅读量(本) | 4.77 | 4.56 |
报纸阅读量(期) | 70.85 | 65.03 |
期刊阅读量(期) | 5.51 | 6.07 |
电子书阅读量(本) | 2.48 | 3.22 |
(1)2013年、2014年的期刊阅读量分别是(_____)(_____)。
(2)对照两年的数据仔细分析,你得出的结论是:_____________________________。
15、王老师急得直跺脚。(照样子写句子)
______高兴得_______。
16、把下列句子改成“把”字句。
(1)我们真想捉一只翠鸟来饲养。
(2)卫生区被同学们打扫得非常干净。
(3)他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
(4)我向老板说明了自己的处境。
(5)女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
17、把下列反问句改为陈述句。
(1)既然你错了,怎么能向一个比你高尚的朋友举起戒尺?
______________________________________________
(2)在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着的,那不正是拄拐的博来客吗?
______________________________________________
18、按照要求写句子
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
_____________________
(2)所到之处,人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句)
_____________________
(3)李宁严肃地对我说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
_____________________
(4)我时常怀着深深的眷恋之情,思念着祖父的园子。(缩句)
_____________________
19、【妙语连珠】用加点的词语写句子。
(1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
_____________________________________
(2)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
_____________________________________
20、按要求改写句子(8分)
(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
___________________________________
(2)《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。(改成反问句)
___________________________________
(3)鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句)
___________________________________
(4)学习现代科学技术非常重要。(改成感叹句)
___________________________________
21、习作与表达。
选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,题目自拟。写的时候要注意以下几点:①写清楚事物的主要特点;②试着用上恰当的说明方法;③分段介绍事物的不同方面。
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