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内蒙古自治区锡林郭勒盟正镶白旗2025年中考模拟(6)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充成语。

    _____ _____致志 __________   _____愤图_____  

    _____ _____勃勃   __________   __________

  • 2、看拼音,写词语。

    shì qinɡ   rú ɡuǒ   fēn  bié   jiāo ɡěi

    ( )  ( ) ( ) (   )

    zhī dào   nǎi  nai   dàn shì   jì zhù

    (   ) (   )  ( )  (   )

  • 3、读拼音写词语。

    chéng zhèn gòng xiàn zāng luàn xié tiáo   shū lǐ

    _________ ______ _______)(_________  ______

  • 4、从课文中找象声词填空。

    (1)开门声:_____  (2)跑步声:____

    (3)窗户纸声:_____  (4)子弹飞来声:_____

    (5)说话声:_____  (6)翻书声:_____

    (7)鬼子叫喊声:____  (8)拉动枪栓声:____

  • 5、汉字小游戏。

    1.加一笔,组成新字,再组词,

    _____( ) _____( )

    _____( ) _____( )

    2.加两笔,组成新字,再组词

    _____( ) _____( )

    _____( ) _____( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读题。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨________,草色遥看近却无。

    最是一年_______________满皇都。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是_____代诗人__________,他是唐宋八大家之一。

    3这首诗的题目点出这是__________(时节)的小雨,诗的第一句以“_____ ”来形容它的细滑润泽。

    4“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草__________的特点。

    5对这首诗理解有误的一项是(   )

    A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八”

    B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情

    C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂

    D.这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情

    6将诗词补充完整,感受诗词中的雨。

    ①自在飞花轻似梦,无边__________细如愁。

    ②沾衣欲湿__________,吹面不寒杨柳风。

  • 7、课外阅读。

    母亲的爱

    汪国真

    我们也爱母亲 四月的日子

    却和母亲爱我们不一样 半是烂漫半是辉煌

    我们的爱是溪流 那是春风吹过的地方

    母亲的爱是海洋

    我们的欢乐是母亲脸上的微笑

    芨芨草上的露珠 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

    又圆又亮 我们可以走得很远很远

    那是太阳给予的光芒 却总也走不出母亲心灵的街场

    1在诗歌前两节中,诗人通过____________、春风这些意象,来表现母爱_____________的特点。

    2想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么?表达了作者怎样的情感?

    ________________________________________

    3请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

    ________________________________________

    4本诗和冰心的《繁星(一五九)》相比较,有什么相同点?

    _________________________________________

  • 8、阅读诗歌,完成练习。

    雨中的树林是个童话世界,

    走进去你就会变成一个小精灵。

    每棵树都会送给你很多喜悦,

    你还会发现很多新奇的事情。

    (透明 晶莹)的雨珠滚动在叶面上,

    蜘蛛吐丝给你串一串项链。

    落花铺成的地毯又软又香,

    还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

    鸟儿在雨中也愿一展歌喉,

    听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

    细雨淋过的浆果酸甜可口,

    刺猬扎满了一身运回了家。

    连那些小雨点儿都会变魔术,

    落在地上(立刻 时刻)就变成了蘑菇。

    【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。

    【2】用“_____”画出文中的一个拟人句。

    【3】诗人通过写这些“新奇的事物”表达了怎样的心情和思想感情?

    __________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    【1】写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:恬静——_____

    反义词:波涛汹涌——_________

    【2】用横线画出描写现实场景的内容,用波浪线画出联想的内容。

    【3】选段中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,它们分别是:①月亮初升图;②______________;③______________

    【4】选段中第2、3句描写表现了音乐节奏_______,第4句描写表现了乐声_______,第5、6句描写表现了乐声_______

    A.气势逐渐增强       B.柔和舒缓

    C.高昂激越             D.悲伤沉闷

    【5】与选段的意境相符的诗句是(       )(填序号)

    A.月落乌啼霜满天

    B.海上明月共潮生

    C.湖光秋月两相和

    D.烟笼寒水月笼沙

  • 10、读一读下面的短文,完成练习。

    小铅笔

    我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

    这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘(táng)里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂(piāo)着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:小朋友,你要好好学习呀!

    1这篇短文有____段话。

    2第二段话有____句话。

    3找出描写铅笔头上大白鹅的句子。

    _______________________

  • 11、读一读——野藤和小树

    一枝野藤附在一棵大树的身上,没过多久,它就快爬到树顶了。

    野藤好不得意,往下看了眼旁边的一棵小树,神气地说:小弟,你长得多慢呀,前些日子我还不及你一半高,现在我已经长得这么高了,真是后来居上呀!

    小树说:不过,你是纠缠在别人的身上往上爬的呀,我却要靠自身的力量来长大成材。我们之间能比吗?

     

  • 12、课内阅读,完成练习。   

    站在柳丝轻拂的西湖边,放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪,好看极了。

    【1】照样子写词语。   

    例:层层叠叠:________   ________  ________  ________

    【2】按要求找出词语。   

    ①近义词:________——________

    ②反义词:________——________

    【3】选择合适的词填空。   

    ________的西湖   ________的山峦   ________的山水画    ________的银镜

    【4】选择语段理解正确的句子,在括号里打“√”,错误的打“×”。   

    (1)这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。( )

    (2)这几句话分别写了远山、湖面和白鸥的美。( )

    (3)这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。( )

  • 13、课外阅读。

    索溪峪的野

    一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。

    山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

    水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!

    在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。

    【1】读短文,用一个字概括下列风景名胜的特点。

    桂林_____ 庐山_____

    泰山_____ 黄山_____

    【2】短文紧紧围绕“野”字,写了__________________

    【3】认真读短文的第二、三自然段,比较两个自然段在写法上的特点。

    ______________________

    【4】补写:如果来到索溪峪,你会怎么野呢?

    ________________________

  • 14、延伸阅读

    会飞的蒲公英(节选)

    妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

    妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡

    不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,蒲公英旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

    一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的蒲公英在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着那一朵朵飘飞远去的蒲公英。

    从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

    【1】写出文中加点词语的近义词。

    广阔—— ________ 飘荡—— ________ 追随—— ________ 茂密—— ________

    【2】读短文中画“____”的句子,妈妈的话中包含了对“我”的希望,希望“我”______________。

    【3】选出下列表述符合文意的一项( )

    A.妈妈在“我”的书包上绣了几朵蒲公英,仅仅是因为蒲公英很好看,妈妈很喜欢。

    B.画“ ”的句子表明妈妈不仅是在看蒲公英,也是在看“我”,妈妈期待着“我”也能像蒲公英一样飞得更远。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子,句意不变。

    白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

    (1)变成把字句:__________________________________________________

    (2)变成被字句:__________________________________________________

    (3)变成反问句:__________________________________________________

    (4)变成设问句:__________________________________________________

    (5)变成双重否定句:__________________________________________

     

  • 16、按要求写句子

    1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句)

    _______________________________

    2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句)

    _______________________________

    3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句)

    _______________________________

    4.造物无言却有情,_______________________。(把句子补充完整)

    5.甲虫振着翅膀。(改拟人句)

    _______________________________

    6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。(改设问句)

    _______________________________

    7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)

    _______________________________

  • 17、照样子,写句子。

    (1)要是我能早10分钟出发,不会迟到了。

    要是________________,就______________________

    (2)小鸟唱歌。     小鱼游来游去。

    小鸟在树上唱歌。     小鱼_____________________

    小鸟高兴地在树上唱歌。     小鱼_____________________

  • 18、按要求改写句子。

    老人诗一般的语言打动了我。

    改为字句:________

    改为字句:________

  • 19、将下列句子改为直述句。

    爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文,他担心我会渐渐忘记了中国语文。

    __________________________________________

  • 20、照样子,写句子。

    例:谁的样子最可爱? 兔子的样子最可爱。

    谁的_____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    读了《一碗馄饨》这篇文章,你的内心一定有很多感受。生活中你也一定接触过很多人,经历过许多事情。请选择自己熟悉的一个人或者亲身经历的一件事写一写。如果写熟悉的人,要把人物的特点写出来;如果写亲身经历的事,要把事情的经过写清楚。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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