1、课文知识闯关。
1.禹离开了家乡,一去就是____年。曾经___次路过自己家门口都没回家看看。
2.朱德同志___草鞋,___斗笠,___粮食,跟大家一块爬山。
3.有____者,____竟成。
4.____当存高远。
5.____益坚,不坠____之志。
2、同音字组词。
dǔ 打(________) 耳闻目(_______) (______)住
dīnɡ 钢(________) (________) 咛 (______)防
3、先把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①( )然大物 ②自( )自受 ③抑扬顿( ) ④独具( )心
⑤( )崖峭壁 ⑥和( )可亲 ⑦( )血搏杀 ⑧可见一( )
1.这件工艺品的设计精巧绝伦,真是 !
2.教室里不时传出同学们 的读书声。
3.他连课间的时候都在看书,其刻苦程度 。
4、读句子,加标点。
(1)哗____哗____哗____大雨真的下起来了____
(2)梅花鹿奔来问狗熊:“大会在哪儿开呀____你得说清楚____”
5、查字网。
“典”的第三笔是________,在字典里的解释有:
①标准、法则。
②典范性书籍。
③典故。
④典礼。
⑤主持,请将词语中“典”的意思选择正确的序号。
引经据典( )国庆大典( )有典有则( )
6、课外阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
__________________
【2】诗中哪两个字写出了花的繁盛?
__________________
【3】第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
__________________
7、阅读短文,思考后面的问题。
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。
【注释】
①绿绮,古代著名的琴。②流水,《吕氏春秋》:“少选之间而志在流水,锺子期又曰 , 。”③霜钟,指钟声,《山海经》:“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”
【1】补齐注释。
【2】这首诗写李白听蜀僧濬弹琴,并没有写弹奏的技巧和琴声,而是重点写了____________,从_______面表现音乐的高妙。
【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。
B.“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。
C.“余响入霜钟”是说音乐终止以后,余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。
D.“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨,与前一句中的“霜钟”呼应。
【4】“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓,由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时,也寓有_________________之情。
8、阅读
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】诗中“异乡”的“异”指的是( )
A.奇异 B.有分别的,不相同的 C.另外的,别的
【2】诗中“山东”指的是( )
A.山东省 B.华山以东 C.山的东面
【3】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.“独在异乡为异客”说明诗人孤身一人,远在他乡。
B.“每逢佳节倍思亲”是说诗人只有在遇到节日的时候才会思念亲人。
C.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”说的是王维自己。
【4】这首诗中的“佳节”指的是__________。这个节日有很多习俗,其中这首诗提到的有_____________和___________ 。
【5】诗句中“__________________,__________________。”是作者想象出来的画面。这一句情真意切,抒发了作者_______________________的思想感情。
【6】字字句句,饱含深情。古代诗人常常在诗句中抒发自己真挚的感情,有的表达对景色的喜爱,有的抒发了爱国的情感……你还积累了哪些这样的诗句,请写出其中一句。
__________________________
9、阅读题。
月儿弯弯挂蓝天,
小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海,
山路弯弯到校园。
【1】找朋友,连一连。
yuè ér xiǎo xī dà hé lán tiān shān lù
小溪 蓝天 月儿 山路 大河
【2】找出儿歌中的三拼音节。
【3】写出儿歌中你认识的字。
10、阅读短文,完成练习。
豹子摔伤后
在大森林里,一只豹不小心从树上排下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜的,便一个一个地去看望豹。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远;走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
【1】联系上下文选一选,文中加点词“口信”指的是( )
A.豹子口中说过的话
B.豹子口袋里的信件
【2】豹子摔伤后,躺在床上快要饿死了,他想到的办法是什么?用“ ”画出相关语句。
【3】照样子,按故事先后顺序排列左侧短语,将序号依次填写在括号内。
C→_____→_____→_____
A.猴子传信 B.乌龟识破
C.豹子摔伤 D.动物看望
【4】照样子,任选一位故事中的人物,用一个词语概括他的形象。
人物 | 豹子 | 猴子 | 鹿、袋鼠、野猪 | 乌龟 |
评价 | ___ | ___ | 轻信他人 | ___ |
【5】乌龟的脚步声越来越远,接下来会发生什么?用一两句话写写你的预测。
______________________
11、阅读短文,回答问题。
_________
要准确地测出动物的运动速度是比较困难的,因为动物往往无法很好地与人配合。
北美洲奔跑速度最快的哺乳动物可能属叉角羚羊了。它的速度最后稳定在64千米/每小时。
猎豹可能是所有哺乳动物中奔跑得最快的动物。猎豹开始跑几大步以后,速度就可达112千米/每小时。
美国最著名的赛马——“战舰“。曾以69千米/每小时的速度奔跑了1.2千米,随后它的速度降为56千米/每小时。
测鱼类的游动速度恐怕是比较困难的。但一个渔夫却找到了一种奇特的方法测出了金枪鱼的速度。
【1】所有哺乳类动物中奔跑得最快的动物是( )。
A.赛马 B.叉角羚羊
C.金枪鱼 D.猎豹
【2】测量哪类动物的运动速度比较困难?( )。
A.赛马 B.叉角羚羊
C.鱼类 D.猎豹
【3】给文章加个题目,最合适的是( )。
A.跑得最快的动物 B.动物的运动速度
C.动物怎样跑 D.动物为什么跑得这样快
【4】为什么要准确测量出动物的运动速度比较困难?
_________________________
12、课外阅读。
__________________
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很得(dé děi)意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋吗?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
【1】读第2自然段,请选择正确的读音和恰当的词语,打“√”。
【2】照样子写词语。
惊喜地欢呼
________地________ ________地________
【3】按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了珠穆朗玛峰,越过了太平洋,结果自己连__________和__________都过不去,这个故事告诉我们______________________________________。
【4】给文章加个题目,写在文前的横线上。
13、读片段,完成后面的练习。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
【1】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情( )
A. 亲热 B. 蔑视 C. 仇视 D. 喜爱
【2】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是( )
A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取得
C. 顺手拿或拉 D. 得到机会
【3】节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
_________________________________________________
14、阅读
彩虹
今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,听空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”
【1】写出短文中表示颜色的词。
_____________________
【2】读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是_________ ,表示彩虹色彩的词是_________ ,表示彩虹样子的词是_________ 。
【3】读第二自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用横线画出来。
【4】请你画一条弯弯的、五彩缤纷的彩虹。
15、品读句子,完成练习。
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
(1)A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大,相当于____________
②这种桃子十分甜,比___________________
16、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么?→有几个虫子不用怕。
这点困难算什么?→______
(2)例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
______好像______。
(3)例:葡萄挂在绿叶底下。→葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
凤凰花开在大树上。→______。
(4)例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
树叶飘到了月季花坛里。→______。
17、改头换面(按要求把句子改写来,试试你的本领吧!)
(1)传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(改变词语顺序,不改变句子的意思。)
(2)今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们(把这些词语组成一句通顺的话。)
18、我会把下面句子补充完整。
(1)妹妹在________玩游戏。
(2)春天,公园里的花都开了,有桃花,有______,有______,各种各样,美丽极了。
(3)_________一边_________,一边_________。
19、按要求写句子。
(1)一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。(缩句)
____________________________________________
(2)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子把句子补充完整)
贪吃的小狗:_________________________________
(3)飞翔的沙鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子,根据图片写句子)
_______________________________________
20、李老师得意忘形地宜布了这个好消息。(修改病句)
_________________________
21、习作。
“有你,真好!”是一句让人感到温暖的话。看到这句话时,你的脑海里出现了什么?拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,用文字和他(她)交流。注意内容具体,写出真情实感,字数在400字左右。
邮箱: 联系方式: