西藏自治区林芝市朗县2025年中考模拟（7）语文试卷（含答案，2025）

1、把下面的词语补充完整。

田地（   ）   人烟（   ） （   ）的姑娘

人口越来（   ）  磕头（   ）   开凿（   ）

2、补写下列歇后语。

（1）一只筷子吃藕——_______________

（2）大路上的电线杆——________________

（3）狗咬吕洞宾——_________________

（4）隔着门缝吹喇叭——_________________

3、把下面的词语补充完整，并任选一个写一句话。

绚丽多( )                 口干( )燥          ( )分夺秒

成( )结队                 一( )正经            百( )百顺

( )：_____

4、课文点击，积累运用。

（1）今年端午节，我们全家人都吃了________，据说这个习俗是为了纪念爱国诗人________。

（2）在古诗中，我们能听到美丽的春天——“春眠不觉晓，___________”；也能看到美丽的夏天——“____________，早有蜻蜓立上头。”古诗中的公鸡十分威风、可爱，诗人唐寅这样来描写它的样子：____________，满身雪白走将来。

（3）为了鼓励我读书，妈妈经常对我说：“读书百遍，____________。”每个假期，爸爸都会带我去旅游，他说：“读万卷书，_________”。     

（4）小白兔看到____________、____________、____________，知道要下雨了。

5、我会按课文内容填空。

1．________________ ，潭面无风镜未磨。

2．萧萧梧叶送寒声，________________。

3．天门中断楚江开，________________。

4．水光潋滟晴方好，________________。

5．停车坐爱枫林晚，________________。

6、阅读古诗，回答问题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

【1】这首诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

连江：______________ 平明：_____________ 冰心：_____________

【3】夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了_______的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的_____________。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、浩渺迷茫的_____________图。

【4】古诗后两句的意思是：______________________________________

7、阅读

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【1】先解释标下划线的词，再说说诗句的意思。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

向：________________________________

【2】诗中共提到了五处地名，这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。

_____________________________

【3】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”读了这两句诗，我仿佛看到_________________。

【4】诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是：________，________。

8、我会阅读，我会回答。

劝学（宋、颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【1】你知道这首诗表达诗人什么感情吗？把你自己的理解写下来。

___________________________________________

【2】类似“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的名句还有（写一句）

____________

9、通过读文我知道了这篇课文的主要内容  

。

10、精彩回放。

伊里奇教授踩着早八点的铃声准时走进教室。他五十多岁，上穿圆领毛衣，下穿牛仔裤，人很精神，没有半点儿学究样儿。

本段课文为两层。第一层的意思是________________________;第二层的意思是_____________________________。

11、阅读短文，完成练习。

你在伞里吗

雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！

肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……

【1】根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。

_____________________________________

【2】妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个___________________的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答‘在’”，可以看出这是一个_____________________的女儿。

【3】第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？

____________________________________

【4】如何理解文中画线的句子？

______________________________________

12、课外阅读。

洱（ěr）海（节选）

①洱海风光綺（qǐ）丽，景色宜人。洱海湖水碧绿，波光粼粼，与西岸苍山积雪相辉映，构成一幅清新秀丽的大理风光画，故有“银苍玉洱”之誉。洱海盆地“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外，而四景之一的“月”指的就是洱海的月。每逢农历十七至二十日，洱海中稍缺的月亮倒影，与苍山雪峰在海中的倒影交叠（dié），仍似满月，这就是“洱海月”。相传，月宫里的七公主思慕人间美景，来到洱海，爱上一位渔民，和他结成连理。七公主为帮洱海渔民多打鱼，把自己从月宫带来的宝镜沉入洱海，照见海中的鱼群。从此，鱼打得多了，渔民都过上了好日子。后来，宝镜变成了月亮，永远在洱海中放射着光芒。

②洱海的鱼类资源丰富。洱海中盛产数十种鱼，常见的有鲫鱼、鲤鱼和细鳞鱼等，年水产量约为100万千克。洱海中有一种弓鱼，鳞细肉嫩，味美可口，在当地有“鱼魁”之称。弓鱼全身银白，体型瘦长，能够以嘴衔尾形成一条优美的弧线，犹如一张银光闪闪被拉满的弓，异常美丽，因而得名。但由于多种原因，弓鱼目前已濒临灭绝。

【1】第①自然段加点的“大理风光画”是由________和________构成的一幅画。

【2】选文中每个自然段都有一句话能帮助我们理解段落的意思，请你抄下来。

第①自然段：______________________________

第②自然段：______________________________

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A.月宫七公主的传说跟大理“风、花、雪、月”四大奇景中的“雪”有关。

B.作者说洱海鱼类资源丰富是因为鱼种类多、产量大、有珍贵的鱼种。

C.弓鱼在当地被称为“鱼魁”主要是因为它外表美丽，能够以嘴衔尾。

【4】读第①自然段画“   ”的句子，我仿佛看到了________的月亮的________，与苍山雪峰皎洁的倒影________在一起，分不清哪个是月，哪个是山，仿佛一轮________倒映在洱海中，这就是“________”，真是太美、太神奇了！

13、课文直通车。

《为中华之崛起而读书》片段

新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”

【1】文中的“那位同学”名字叫_____________。

【2】下面的句子是从哪些方面来描写人物的？

（1）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。（  ）描写

（2）那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”（  ）描写

（3）他睁大眼睛。（  ）描写

【3】对“中华之崛起而读书”的理解正确的是（ ）

A. 为了不让同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力

B. 为振兴中华而奋斗

C. 这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负

D. 因为周恩来看到中华不振的很多事实，所以立下了这个志向

【4】如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时，你会怎样回答？

_____________

14、读《鱼游到了纸上》片段，回答问题

就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

  说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

  一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

  “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

（1）“缸”字是（     ）结构，音序是（   ），部首是（     ）。

（2）文中带点的字选正确的解释画上横线

老： ①年岁大  ②陈旧  ③原来的  ④长久  ⑤经常为  ⑥很；极

晚： ①晚上  ②时间靠后的  ③比规定的或合适的时间靠后  ④后来的 

（3）写出下列词语的反义词

特别（   ）   活泼（ ）

（4）用“——”划出描写青年外貌的句子。

（5）这个青年“特别”表现在 ————————————————————————

（6）你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来

————————————————————————————————————

15、按要求完成句子练习。

（1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

_____

（2）三黑看见自己种的养麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（仿写比喻句）

_____

（3）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（伤写一个感叹句）

_____

（4）人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。（修改病句）

_____

（5）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（熙样子，写句子）

春雨中的竹笋，昨天 _____，今天 _____，明天 _____。

16、下面这段话表达了怎样的观点，写下来。

就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯，都可以减少碳足迹；甚至做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比用微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

_____________________

17、按要求写句子。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（照样子用加点的词语写一句话）

____________________

（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）

____________________

（3）巫婆官绅 给河神娶媳妇 骗钱害人 西门豹 兴修水利 造福百姓（适当加上恰当的词语，连成一句通顺的话）

___________________

（4）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。（修改病句）

____________________

18、东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

___________________________________

19、你问我答。(不会写的字用拼音代替)

例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1．你姓什么？________________。

________________？________________。

2．你姓什么？________________。

________________？________________。

20、把下列句子改成直述句。

许世友说，他活着不能伺候娘，死后也要埋在娘的身边。

____________________

21、习作舞台。

性格古怪的猫，慈爱、负责的母鸡，高傲的白鹅……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想试着写一写你喜欢的小动物吧！那进就来写一写吧！