西藏自治区林芝市墨脱县2025年中考模拟（2）语文试卷（含答案，2025）

1、名著阅读。

（1）《鲁滨逊漂流记》是___国作家______的作品，讲述的主要梗概是________。

（2）阅读下面文字后答题。

她那满头的灰发几乎全变白了。到了礼拜二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了被同于凄惨的阴影。

文中的“她”指的是__________ ，（填人物），可以看出她具有____的特点。

2、根据课文内容填空

1．古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中“_____，_____”描写了西湖美丽的雨后景色；《过故人庄》中“_____，_____”描写了美丽的山村风光；《春日》中“_____，_____”描绘了春天的美景。

2．待到重阳日，_____。

3．金沙水拍云崖暖，_____。

4．_____，死而后已。

5．_____，乡音无改鬓毛衰。

3、巧填同音字。

yè黑（________）（________）体（________）子

jiāo香（_________）橡（________） （________）水

4、根据所学内容填空。

（1）关于梅花，王冕是这样赞美的“____，_____”，毛泽东主席是这样赞美的“_________，___________”。

（2）《塞下曲》一诗中写出战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神的诗句是“_______，_________”。

（3）清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，其中“自强不息”就是取自本学期学过的《周易》中的“__________________________”这句话。

（4）胤_____，_____。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以_____，________焉。

5、比一比，看谁的烟花更漂亮。

6、阅读古诗，回答问题。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

【1】本诗的作者是___________。

【2】理解下面词语的意思。

蓬头：   稚子： 遥： 应：  

【3】古诗后两句表现出儿童 。

A. 可爱与机灵   B. 不懂礼貌

【4】后两句的意思是：_________________________________

7、课内阅读

江雪

________________，

________________。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。

【3】“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。

【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。

【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。

______________________________

【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。

____________________________________

8、将词补充完整，并回答问题。

长相思

山一程，水一程， ，夜深千帐灯。

风一更，雪一更， ， 。

【1】补充完整本诗的作者是 朝的 。

【2】解释字词。

那畔：_____ 聒：_____

【3】分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。

_____

【4】“山一程，水一程”说明了_____，“_____”一句点明了行进的方向。“千帐灯”点明了_____。

【5】下阕运用了什么表现手法？表达了词人怎样的情感？

__________

9、阅读下文，回答问题

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

【1】地球在宇航员的眼中是这样的：______。

【2】划线的句子用了______、______、______的说明方法，说明了______。

【3】划线的句子用了______、_____的修辞手法，将地球比作______、______。

【4】看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？

__________________________

10、阅读理解

再弱的种子也要发芽

田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，目不转睛地盯着农民的一举一动。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

不一会儿，城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”

农民摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

农民抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子撒到肥沃的土壤里。

“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！

【1】用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

（___________） 议种瘪种   （_____________）

【2】他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

从“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？

 ___________________________

【3】儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

从这个比喻句中你体会到了什么？

_________________________________

【4】文中的农民是一个怎样的人？

_______________________________________________

【5】选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？

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11、课内阅读

开国大典（节选）

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

【1】“早上六点钟起，就有群众的队伍入场了”说明了人们__________的心情。

【2】“一下火车就直奔会场”中的“直奔”可以换成“迈向”吗？为什么？

________________________________

【3】阅读画“ ”的句子，我想到了两个体现人多的四字词语_____、______。

【4】关于选文的大意，下列说法正确的一项是（ ）。

A. 群众队伍很早就入了场。

B. 广场汇集了从四面八方来的群众。

C. 到了正午，广场已经成了人的海洋。

D. 群众队伍包括工人与农民。

【5】“郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”假设你是他们当中的一员，请用一两句话表达自己的激动心情。

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12、快乐阅读。

夏天

①柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

②大伞下，知了在歌唱。

③小伞下，鱼儿在游戏。

④那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑（huá）行，一会儿从水面掠（lüè）过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

⑤青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡（zǎo），乐得它鼓起腮（sāi）帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】用音序查字法查字典，“滑”字应先查音序( )，再查音节( )。

【3】短文中写到的小动物有哪些？请你用“ ”画出来。

【4】“荷花姑姑打着小伞”，这里的“小伞”指的是（       ）

A．太阳伞

B．雨伞

C．荷叶

【5】读了短文，你觉得这是一只怎样的红蜻蜓？

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13、阅读下面一段话，再回答问题。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

【1】短文选自课文《___________》，作者是________________。

【2】从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。

（1）言谈举止等自然，不拘束。   （______________）

（2）衣襟和绸带迎风飘舞。   （______________）

【3】“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③憎恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中的“疾”的意思是，填序号（________）。

【4】“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原_________的特点。

【5】从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！

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【6】请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？

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14、阅读理解。

它们是茎，还是根？（有改动）

①马铃薯和藕（ǒu）不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。

②变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠（bìqí）、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞（Iín）片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。

读了短文，你有什么疑问？请从内容、写法和启示的提问角度，自选两个角度分别提出一个问题，然后选择一个最值得思考的问题试着解答。

我认为最值得思考的问题是( )（填序号）

我的答案：____________________________

15、扩句

①鸟儿唱歌。

②松鼠是动物

16、按要求写句子。（10分）

（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

被字句：______________________________________________________。

（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

把字句：__________________________________________  __________。

（3）我给父亲当帮手。

扩句：__________ _____________________________________________。

（4）考试结束了他首先第一个走出教室。

改病句：___________________________________________  ___________。

（5）父亲的教导使我一生受益。

缩句：________________________________________________________。

17、按要求写句子。

1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）

_____________________________________

2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）

_________________________________

18、同学们的朗读声吸引了许多小动物。

改为“把”字句：_________________________

改为“被”字句：_________________________

19、考场上静得很。（改为夸张句）

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20、按要求改写下列句子。

（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？(改为陈述句)

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（2）北京是我国的四大直辖市。(修改病句)

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21、看图写话。

苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……）

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