1、读拼音,写汉字。
shǐ fèn gē gē shè
( )劲 兴( ) ( )( ) 发( )
jǐn jǐn duǎn cū tí
( )( ) ( )( ) ( )着
2、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
深 ——_______________ 猫 ——_____ _______
朋 ——______________ 锦 ——_____________
3、读句子,写出句中带点词的近义词。
1.中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。(______)
2.那里的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。(______)
4、给下面的句子加上标点。
1.葡萄沟的葡萄真好吃啊(____)
2.日月潭周围有许多名胜古迹(____)
3.你知道黄山有哪些奇石吗(____)
5、比一比,组词语。
沿( ) 喝( ) 纸( ) 披( )
铅( ) 渴( ) 低( ) 波( )
6、写同音字。
jiǎng 状
话
píng 点
果
fēng 信 北
bǐ 钢 对
huà 石
图
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )
【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )
【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )
【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖,穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )
8、判断,对 的打“√”,错 的 打“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______
【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______
【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______
【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______
【5】不认识的字,可以用音序查字法查出它的读音。_______
9、判断题
【1】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______
【2】学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结_____
【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______
【4】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____
【5】新区实验小学学风是:勤思、善问、自主____
10、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构,它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅, 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
11、我会阅读。
采蘑菇
草原上,雨过天晴,太阳一晒蘑菇就长出来了。
我们挎着竹篮子,拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩!花儿是那么鲜、那么香!
花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞,白白亮亮的,一个挨一个,一丛丛,可爱极了。
一会儿,我们就采满一篮子蘑菇,大家高兴极了。回到家,就用线把蘑菇穿上,挂在屋檐下,一串串蘑菇随风摆动,蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。
【1】照样子,写词语。
白白亮亮(AABB)____、____、____
【2】画一画。
(1)蘑菇是什么样子?用“——”画出有关句子。
(2)用“○”圈出最后一自然段中表示动作的词语。
【3】回答问题。
短文一共有( )个自然段,告诉我们采蘑菇真是一件( )的事情。
12、阅读理解
森林乐队
【苏联】维•比安基
五月里,夜莺亮起了歌喉,它的歌声日夜不停,时而尖利,时而婉转。
孩子们纳闷了:它们就不睡觉啦?原来,鸟儿们春天是不睡大觉的,要睡也是忙里偷闲,在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。
清晨和黄昏是森林乐队的演出时间,它们各尽所能,各尽其才。有的放声歌唱,有的拉琴,有的击鼓,有的吹笛。或低吟浅唱,或高歌亮嗓,各有各的唱法,好不热闹。
放声歌唱的是莺和鸫(dōnɡ)鸟;拉琴的是甲虫和蚂蚱;打鼓的是啄木鸟;吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫;唱小调的是狐狸和白山鹑(chún);浅吟的是牝(pìn)鹿;吼叫的是狼:哼曲的是猫头鹰;低唱的是丸花峰和蜜蜂;不停地变调的是青蛙。
那些五音不全的动物也毫不气馁,一个个弹奏着它们心爱的乐器。
啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝,这就是它们的鼓,而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌(chuí)。
天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响,这不就是一把小提琴吗?
蚂蚱的爪子上带钩,翅膀上有锯齿,用爪挠翅膀,不也奏出乐来了吗?
这就是森林乐队。
(选自《森林报·春》长江文艺出版社)
【1】根据意思写出文中的四字词语。
(1)在繁忙中抽出一点空闲时间。( )
(2)指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己的全力。 ( )
(3)形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。( )
【2】把下面的反问句改为陈述句。
天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响,这不就是一把小提琴吗?
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【3】这篇选文中写了动物开的森林乐队,和“有的放声歌唱,有的拉琴,有的击鼓,有的吹笛”相照应的句子
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【4】“森林乐队”最大的特点是什么?你从中感受到什么?
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【5】“那些五音不全的动物也毫不气馁,一个个弹奏着它们心爱的乐器。”这句话表现了动物们的什么?“心爱的”能够去掉吗?为什么?
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13、阅读短文,完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的声响,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】这段话一共有___句,主要写睡梦中的妈妈_____。(填序号)
①好美丽 ②好累 ③好温柔
【2】读一读,在能表现妈妈好累的句子后面打“√”。
(1)妈妈的呼吸那么沉。( )
(2)她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。( )
(3)窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的声响,可是妈妈全听不到。( )
【3】联系自己的生活,说说妈妈都干了什么活?为什么这么累?
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14、课外阅读
家乡的瀑布
我的家乡铜梁,是个风景秀丽的地方。那里有水平如镜的西郭水库,还有雄伟壮丽的巴岳山。然而最使我难忘的却是滴水岩的瀑布,它给我的印象是那么可爱,那么神秘。
滴水岩三面环山。人们沿着蜿蜒曲折的山路来到滴水岩附近,还未见瀑布,就能听到瀑布飞流的响声。那“哗哗哗”的响声和松涛声交织在一起,简直是一曲雄浑的大合唱。当人们绕过一座山峦时,滴水岩瀑布便一下子出现在人们的眼前。远远望去,它像一匹悬挂在空中的素练。走近一瞧,它又像一座挂满珍珠的屏风。遇到突兀的岩石,这如练似屏的飞瀑,或被折叠出大皱纹,或被剪成大大小小的几绺儿。那四溅的飞沫在阳光的照耀下,成了瑰丽的五彩雾,实在美极了。
【1】滴水岩瀑布的特点是:__________________________________
【2】作者是从三个角度、分别用三个比喻来描写滴水岩瀑布的,请分别写出这三个比喻。
(1)未见瀑布:_______________________________________________________
(2)远望瀑布:_______________________________________________________
(3)走近瀑布:________________________________________________________
15、阅读我能行。
特殊(tè shū)的考试
动物电视台要招聘(zhāo pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净(jié jìnɡ)的围(wéi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(tào)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhǎn)新的衣服,赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布(xuān bù)小白兔被录取(lù qǔ)了。
原来,门口的果皮就是考题!
【1】全文一共有______个自然段。
【2】电视台要招聘一名主持人,有______个小动物来参加面试,最后_________被录取了,因为只有它_______________________。
【3】这是一场特殊的考试,是因为( )
A.有小动物参加 B.考题是门口的果皮 C.没有考试题
【4】小猴觉得果皮( ),所以没有捡起果皮。
A.跟自己没关系 B.会弄脏自己的红皮鞋
C.会弄脏自己的白手套
16、我能把下面的话补充完整。
①睡梦中的妈妈________。
②她真该________。
17、句子大挑战。
1.照样子写句子
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么好的天气还用带雨伞?→_________________
2.例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语造句)
______________________________
18、把下面词语排成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)个 真是 啊 隆昌 好地方
_________________________
(2)吓跑的 怎样 狐狸 是 百兽 把
___________________________
19、我会照样子写句子。
1.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
花园里开满了花。
__________________________
2.例:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小兔子跑到了山上。
___________________________
20、看图写话。
提示:图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?
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