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2024-2025学年(上)黑河七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一句是()

    A. 目前很多房企在加强成本控制以及资金周转速度方面取得了一些成绩,但这两方面的发展终究会遇到瓶颈,房企的可持续发展关键在于战略转型。

    B. 中国的“文化软实力”能否世界化,关键在于它自由批判的人文精神、独特杰出的原创特征、人类共同价值的信念。

    C. 语录相当于鸡骨,再加一些好人好事,这是鸡肉,再撤上抒情的盐和道德的味精,最后贴上经典解读的商标,就是老少咸宜的心灵鸡汤。

    D. 当下,“快餐化”的出版和阅读盛行,“无厘头文化”广受追捧,造成这种现象的原因,是社会对大众文化的界定出现了偏差而引起的。

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①身处和平环境,我们的人民军队应当有“髀肉复生”的警惕,要自觉把贪图安逸享乐当成“赘肉”坚决剔除掉。

    ②3月3日下午,全国政协十二届五次会议开幕,全国政协主席俞正声在会议报告中指出“讨论政务要切中肯綮”。

    ③美媒称,目前世界各地的贫富差距都在扩大,只有中国概莫能外,收入的不平等正在小幅度但稳步地缩小。

    ④移动支付关涉国家金融安全,如此之大的移动交易规模,“倒逼”监管部门未雨绸缪,尽可能预料可能出现的风险。

    ⑤中国工程院院士石学敏教授创立醒脑开窍针法,开辟中风治疗新途径,金针度人,为广大中风患者带来了福音。

    ⑥《人民日报》评论:基层改革要避免铅刀一割的尴尬,基层治理者要做到愿办事、敢办事、能办事、办成事。

    A. ①②③   B. ③⑤⑥   C. ②④⑤   D. ①④⑥

  • 3、下列加点词解释不正确的一项是( )

    A.月华流照君   逐:逐渐

    B.月照花林皆似   霰:雪珠

    C.青枫浦上不愁   胜:承受

    D.应照离人妆镜台   离人:离家在外的人

  • 4、下列句子的句式特点与例句相同的一项是(   

    例句:不凝滞于物,而能与世推移

    A.秦,虎狼之国,不可信 B.明于治乱,娴于辞令

    C.数十年,竟为秦所灭 D.举贤以自佐

  • 5、下列加点的词,意义和用法相同的一项是(   )

    A.父任,兄弟并为郎 乃遣武中郎将使持节送匈奴使留在汉者

    B.厚赂单于 击沛公于坐

    C.缑工者,昆邪王姊子 其闻道亦先乎吾

    D.冬,丁令盗武牛羊 孰能讥之乎

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成文后题目。

    雨夜小站

    柳青

    春雨唰唰地下着。透过淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡,渭河上游的平原、竹林、乡村,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。

    当潼关到宝鸡的列车进站的时候,小街两边的店铺已经点起了灯火。由于春汛,渭河的渡口暂时取消了最后一次摆渡,旅客们都陆陆续续进了这个旅馆或那个旅馆,只剩年轻的庄稼人梁生宝,头上顶着一条麻袋,背上披着一条麻袋,一只胳膊抱着用一条麻袋包着的被窝卷儿,黑幢幢地站在街边靠墙搭的破席棚底下。

    来这里买稻种的生宝,碰到一个难题。小伙子问过几家旅馆,连睡大炕也要两角钱。他从家乡起身时,根本没预备住客店的钱。心想:随便什么地方不能滚一夜呢?没想到眼前唰唰的春雨却把他搁在了这个小站。

    “把他的!到哪里过一夜呢?”

    站在这异乡的陌生小街上,生宝的心却回到渭河下游的稻地里去了。钱对于那里的贫雇农,是多么困难啊!起身时收集稻种钱,难着哩!其他互助组[注]的庄稼人,要劳驾他捎买些稻种,临了却没弄到钱。本互助组有两户,也是作为组长的他先垫着。生宝心里明白:他带来了多少钱,要买多少稻种,还有运费和来回的车票。他怎能贪图睡得舒服,多花一角钱呢?

    从前,汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有种叫“百日黄”的急稻子,秋天割倒稻子来得及种麦,夏天割倒麦能赶上泡地插秧;只要有肥料,一年可以稻麦两熟。

    任老四曾经溅着唾沫星子感激地对他说:“宝娃子!你这回领着大伙试办成功了,娃们就有馍吃了嘛!”

    “就说稻地麦一亩只收二百斤吧!全黄堡区五千亩稻地,要增产一百万斤小麦哩!生宝同志!”这是区委王书记开会时拿眼睛盯着生宝说的。生宝明白:那是希望和信赖的眼光……

    “我哪怕就在这席棚底下蹲一夜哩,也要省下这两角钱!”生宝对自己说。度过了讨饭的童年生活,十三岁就给财东家熬半拉子长工,青年时代又在秦岭荒山里混日子,他不知道还有什么可以叫作“困难”!他觉得:照党的指示给群众办事,“受苦”就是享乐。可他知道继父梁三不这么想……

    一九二九年,生宝跟着他妈夹在衣衫褴褛的人群中,逃难到下堡村,是继父梁三的草棚屋收留了他们。梁三命运不济,接连死了两回牛,后来连媳妇也死了,再后来租不到地,连父亲留下的三间房也拆得卖了木料和砖瓦。可自从草棚屋里有了生宝母子,曾经被命运打倒的梁三,又开始创立起家业来,他操劳着,忍耐着,把希望寄托在将来。可拆掉三间房的地上长起来的榆树已经比碗口粗了,家业依旧没创起来。

    土地改革的那年冬天,梁三家分得十来亩稻地,老汉早已干瘪的身体突然就有莫名其妙的精力,见天天不亮就开始忙乱起来,但对于生宝也渐渐生出许多不满。

    看见郭振山家盖瓦房,他心里气:“你把俺生宝拉进党里头做啥嘛?你弟兄三个外头有人干事,屋里有人种地,你们积极得起啊!可俺家里的地怎弄哩?”

    听说生宝担任互助组组长,他冲到老婆跟前抱怨:“他为人民服务!谁为我服务?成天不着家,啥时才能创立咱自个儿的家业?”

    这次买稻种,老汉照旧不高兴:“谁见过汤河上割毕稻子种麦来?等碰破了脑壳后,你才知道铁是铁,石头是石头。”

    想到这,生宝觉得有必要回去后认真地跟继父做点解释工作,主要说明大家富裕的道路和自发的道路有啥不同。爷俩使足了劲种地,的确年年粮食有余,然后有力量买地。可像任老四家那样的,劳力软,娃多,离开互助组就搞不好生产,就得年年卖地。那十年八年后,老任家又和没土改一样,地全到他爷俩名下了!

    想到能改变继父的想法,生宝满脸堆起笑容,他走进一家小饭铺,要了碗汤面,然后取开棉袄口袋上的锁针用嘴唇夹住,掏出一个红布小包来,在饭桌上很仔细地打开,在那些七凑八凑来的人民币中拣出最破的一张五分票,付了汤面钱。

    踏着土街上的泥泞,生宝从饭铺跑到车站票房。划着一根洋火,观察了全部情况;划第二根洋火,选定睡觉的地方;划了第三根洋火,把麻袋在地上铺开来。头枕着过行李的磅秤底盘,生宝和衣睡下了。他想:在这里美美睡上一夜,明日一早过渭河,到太白山下的产稻区买稻种呀!

    票房外头,春雨淅淅沥沥地下着,天气是凉的,可生宝心中是热的……

    (节选自柳青长篇小说《创业史》,有删改)

    【注】互助组:20世纪50年代,我国农业社会主义改造过程中,农民为解决各自劳动力、生产工具不足的困难,而建立的劳动互帮互助组织。

    【1】小说善于利用自然环境来塑造人物,突出主题。请结合全文,简要分析梁生宝所处自然环境的特点。

    【2】结合小说内容,请概括当时社会环境的特点。

    【3】小说中两次写到“春雨”,有什么作用?请简要分析。

    【4】小说开头、结尾分别描写“春雨”,这样安排有什么好处?请结合选文简要分析。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)诗词大会上,主持人请你用杜甫《登高》的两句诗来概括他的晚年际遇和忧国之情。你会写下“____________________”。

    (2)庄子在《逍遥游》中写道,蜩与学鸠起飞后,“________”,有时飞不了多高就落在地上了,所以他们不解地诘问大鹏:“_______________?”

    (3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾多处运用了对比的手法,如用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“______________________”相比抒发忧国伤时的感慨。

    (4)欧阳修在《醉翁亭记》中纵观滁州全貌,鸟瞰群山怀抱之景,先以“________”写西南诸峰的特点,再以“_______”点出琅琊山的秀丽。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“____________________”。

    (2)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“_____________________________”,即能够顺应自然的规律,把握六气的变化,才能够“无所待”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《望岳》中“________________________”两句,描写出泰山神奇秀丽、巍峨高大,将山南山北的阳光割断的不同景观。

    (2)《赤壁赋》从不变的角度,描述人与万物的关系的句子是“________________________”。

    (3)《观刈麦》侧面描写农民繁忙辛苦,丰收时全家齐动员的句子是:“________________________。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1) 寻常事物中也常常蕴含着诗意之美,但我们往往因心思沉迷于俗务视而不见,苏轼在《记承夭寺夜游》中点破其中缘由的一句话是“_______。”

    (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________”两句描写了孩子睡相彖,梦中将原本就不轻暖的被里蹬破的情形,读之令人恻然。

    (3)白居易《琵琶行》中“_____________”两句写琵琶女沦落天涯后的悲苦:青春已逝,只有在梦里回味昔日“荣光”,梦醒之时,泪痕满面。

    (4)李商隐的《锦瑟》篇连用四个典故抒发内心情感的诗句为“庄生晓梦迷蝴蝶,_________________。”

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《登高》中,“___________________________”两句表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境,也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。

    (2)《曹刿论战》中齐人败绩,曹刿说“___________________________”,由此断定齐国是真的退败后才下令追击。

    (3)苏轼《赤壁赋》中“___________________________”两句,感叹人的生命如同置身于广阔的天地中,显得非常渺小。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    送前卫县李宷少府

    高适

    黄鸟翩翩杨柳垂,春风送客使人悲。

    怨别自惊千里外,论交却忆十年时。

    云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟。

    此地从来可乘兴,留君不住益凄其。

    1简要分析首联的作用。

    2诗歌的后三联寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

    富弼字彦国,河南人。少笃学,有大度,范仲淹见而奇之,曰:王佐才也。以其文示王曾、晏殊,殊妻以女。仁宗复制科,仲淹谓弼:子当以是进。举茂材异等,授将作监丞、签书河阳判官。时西夏首领二人来降,但补借奉职。弼言当厚赏以劝来者。事下中书,宰相初不知也。弼叹曰:此岂小事,而宰相不知邪!更极论之,于是从弼言。帝锐以太平责成宰辅,数下诏督弼与范仲淹等,又开天章阁,给笔札,使书其所欲为者;且命仲淹主西事,弼主北事。弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去宿弊为本。弼欲渐易监司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悦矣。

    河朔大水,民流就食。弼劝所部民出,益以官廪,得公私庐舍十余万区,散处其人,以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者,皆赋以禄,使即民所聚,选老弱病瘠者廪之,仍书其劳,约他日为奏请受赏。率五日,辄遣人持酒肉饭糗慰藉,出于至诚,人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取。死者为大冢葬之,曰丛冢。明年,麦大熟,民各以远近受粮归,凡活五十余万人,募为兵者万计。前此救灾者皆聚民城郭中为粥食之蒸为疾疫及相蹈藉或待哺数日不得粥而仆名为救之而实杀之。自弼立法简便周尽,天下传以为式。

    至和二年,召拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。宣制之日,士大夫相庆于朝。帝微觇知之,以语学士欧阳修曰:古之命相,或得诸梦卜,岂若今日人情如此哉?修顿首贺。弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。当是时,百官任职,天下无事。遂请老,加拜司空,进封韩国致仕。元丰六年八月,薨,年八十。

    (节选自《宋史·富弼传》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/蒸为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之

    B.前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/蒸为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名为救之/而实杀之

    C.前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/蒸为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名为救之/而实杀之

    D.前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/蒸为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之

    【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.制科,古代由皇帝亲自下诏临时设置的科举考试科目。

    B.粟,五谷之一,即高粱,是中国古代北方的主要粮食作物。

    C.公,古代贵族五等爵位中的头等,爵位一般由嫡长子孙世袭。

    D.薨,“死”的一种说法,例如周代诸侯、唐代二品以上官员之死。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.富弼目光敏锐,见识卓越。他认为给予归降之人的赏赐过于微薄,不利于规劝其他人降服,并对宰相反应的迟钝表示不满。

    B.富弼尽职尽责,勇于革新。宋仁宗渴望天下太平,多次下诏书进行督促,富弼顺势进言,力图革故鼎新,因此得罪了一些人。

    C.富弼敢于担当,解民危困。河朔发生水灾,富弼完善前人的救灾方案,合理安置灾民,其方法简便周到,天下以之为样板。

    D.富弼才能卓著,百官推崇。他被授职同中书门下平章事、集贤殿大学士,士大夫互相庆贺。富弼人气之高,令仁宗心生嫌隙。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去宿弊为本。

    (2)弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

    【5】在今天看来,富弼的救灾方案仍有颇多启示意义,请分条概括其救灾之法。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    校训“海纳百川,有容乃大”是四川大学发展历程、办学特色与人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等学校整体价值追求的总体概括。请谈谈你对该校训的理解。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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