2024-2025学年（上）期末宿迁二年级质量检测语文

1、回顾知识。

1．白日__________，___________入海流。

2．天苍苍，_____________，风吹草低____________。

3．__________，沿河看柳，_________河开，________雁来。

4．__________里，雪初晴，新制___________暖又轻。_________了，大家笑盈盈。

5．必背古诗词考查。

________________________

2、我会组词。

休( )        拍( )        欢( )        圆( )

体( )        怕( )        吹( )        园( )

3、照样子，写词语。

1.雪白的（小花）   火红的（   ）   金黄的（   ） 碧绿的（   ）

2. 一（只只）小猫 一（ ）叶子 一（ ）白云 一（   ）鱼儿

3.粗——（细）   阴——（   ）   黑——（   ） 好——（ ）

4、补全加点字的音节。

宿舍______ù 寺庙______ì 恐怕k______ 笼罩 l______ 星辰______én

5、根据课文内容填空。

1．_________，手可摘星辰。

2．遥知_______，______暗________。

3．敕勒川，________，_______穹庐，笼盖___________。

4．雾把大海藏了起来。无论是____、 _____，还是蓝色的_____，都看不见了。

5．日照_________生紫烟，遥看瀑布_________。

6．欲穷千里目，________。

6、我会读拼音，写生字词。

（1）暑期来了，我和妹妹到乡下大bó家，tāo鸟蛋、追小jī、做yóu xìzhāi葡萄，玩得开心极了。

（2）如果我们在野外迷了路，zhǐ南zhēn可以bāng zhù我们辨别方向。

7、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

8、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）

【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）

【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）

【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）

【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）

【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）

【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）

9、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

10、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

【2】一年有二十四个节气。                                 ( )                                        

【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。             ( )                                 

【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。             ( )                    

11、阅读与感悟

垃圾分类

学校住进了新伙伴，它们分别是蓝色塑料桶、绿色塑料桶、红色塑料桶和黑色塑料桶四兄弟。它们是垃圾分类的好帮手。

绿色塑料桶最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”。

蓝色塑料桶最爱吃的是报纸、纸盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是“可回收垃圾”。

废电池、过期药品、荧光灯等都是红色塑料桶最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”。

剩下的都给黑色塑料桶吃，它可一点儿都不挑食。

垃圾多，危害大，分类别，再利用，四兄弟，来帮忙，你我不乱扔，世界更美丽！

【1】短文一共有_______个自然段，第一自然段一共有_______句话。

【2】垃圾分类有什么作用？用“____”在文中画出来。

【3】你的塑料玩具车坏了，里面有废电池，你会把玩具车和废电池分别给谁吃？

___________________

【4】学校开展了垃圾分类活动，小明想让自己家的垃圾也进行分类，下面说法最得体的一项是（　　）

A．爸爸，我告诉你，我们学校对垃圾进行分类处理了，咱们家也必须要这样！

B．爸爸，垃圾分类你必须做，我们小孩子都能做到，大人一定也能做到。

C．爸爸，我们学校现在对垃圾进行了分类处理，我觉得咱们家也可以进行。老师说，垃圾分类对我们今后的生活有很大的帮助，咱们可以试一试。

12、阅读短文，回答问题。

春天来了

不知不觉中，春天已来到了人间。

春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出了嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。

小燕子又从南方飞回来了，各种小动物也都开始出来活动了，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，轻松地在操场上运动着，农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。

快乐的春天来到了!

1．这篇短文一共（   ）段。

2．第二段描写了哪几种事物

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3．从文中哪些地方可以看出春天来了

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13、读短文，完成练习。

小鹰学飞

一只小鹰（yīng）跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”

老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘（chuǎn）着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋（xuán）呢！

【1】写出下面词语的反义词。

高兴——（____）　　矮小——（____）

【2】照样子用画线的词语写句子。

我已经会飞啦！

已经——___________________

【3】从全文来看，小鹰一共飞到过哪几个地方？

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14、阅读魔方。（13分）

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

（1）本文共（      ）节。

（2）皮球掉到树冻里去了，小马（        ），小石（         ），小叶（       ），可是都不行。

（3）在文中划出小文的办法。

15、课外阅读。

四季儿歌

布谷布谷(　　　　)叫,

草儿青青花儿笑,

柳树穿上绿衣裳,

美丽的春天来到了。

(　　　　　　)雷声响了,

(　　　　　　)大雨下了,

小青蛙(　　　　)叫,

炎热的夏天来到了。

秋风吹,树叶飘,

飘到空中像飞鸟,

秋风吹,树叶飘,

飘到地上睡个觉。

北风吹,雪花飘,

地上屋顶全白了,

小朋友们堆雪人,

冬爷爷大声吆喝:

“我来了!”

“冬天来到了!”

1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。

轰隆隆　呱呱　哗啦啦　咕咕

2.四季景物美,春天有　　 　、　　 　、花儿、柳树,夏天有雷、　　　　、小青蛙,秋天有　　　　,冬天有　　　　,小朋友们在堆　　　　。 

3.在作者的眼中,秋天的树叶就像　　　　　。 

4.读了这首儿歌,你感受到了(　　)

①夏天只会下雨,很无聊

②四季美景如画,令人感到快乐

③冬天太冷了,大自然没有生机

16、造句

如果：_____________________________________________。

办法：_____________________________________________。

粗心：_____________________________________________。

17、读一读，补充句子。

①大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

______________像______________似的，______________。

②原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

______________既______________，也______________。

③种田人在田边转来转去。

种田人在田边______________转来转去。

④我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

______________喜欢____________。

⑤雷声越来越响。→______________越来越______________。

⑥铅笔躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳舞。

小青蛙站在__________________。

⑦老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

小马______________地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

18、照样子，用加点词写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

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19、根据下列奇石的样子选择合适的名字，并选择一幅图仿照例句写一写。

( )( )

例：远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

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20、看图写话。