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2024-2025学年(上)期末德州二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空题 

    1.   一只青蛙______条腿,______只眼睛_______张嘴。 

    2.一只蝌蚪______只眼睛_______张嘴。 

    3.一只鸭子_______条腿,______只眼睛_______张嘴。

  • 2、比一比,再组词。

    (  (   )

    (   ) (   )

    (   )

     

  • 3、比一比,组词

    (   ) ( ) ( ) (   )

    (   ) ( ) ( ) (   )

  • 4、我会在括号里填上量词。

    1.这(  )亲事,真是门当户对。

    2.这个村落,人口流失的情形很严重,只剩下几( )人家。

    3.在校运比赛中,他一共获得三( )锦旗。

    4.他一(   )流利的英语,真叫人羡慕。

    5.关羽,是历史上著名的一(   )猛将。

    6.国庆节当天,有好几( )队伍通过阅兵台,接受检阅。

     

  • 5、我能把词语写完整。

    景色(     坐( )(   )天  

    山河(   )(   绿树(   )(

    三( )二(   取长(   )(  

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,我能规范地写字词。

    一只小鸟口了,落在上,它向青蛙要水

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1松柏一年四季都是绿的。______

    2小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿……最后变成了青蛙。  ______

    3水不能变成云、雨、冰雹和雪。 ______

    4“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 ______

  • 8、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

    1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。____

    2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。____

    3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。____

  • 9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    1日月潭的名字是根据它的形状特点起的。______

    2日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。______

    3中午,太阳高照,日月潭好像披上轻纱。______

  • 10、课外阅读。(对的打“√”错的打“×”。)

    【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

    【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

    【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,然后回答问题。

    愿望仙子听见了他们的愿望,出现在他们的面前。仙子微笑着说:“怎么,你们这么快就放弃以前的愿望了?”

    “求求你了,快让我们变回原来的自己吧!我们都自愿放弃以前的愿望了。”父子俩对仙子不停地祈祷着。

    “你们真的确定以后不会后悔?”仙子问。

    “不后悔!”父子俩异口同声地大喊道。

    “好吧,明天你们就会变成原来的自己了!”愿望仙子说完就不见了。

    【1】短文节选自课外书《____》,文中的“父子俩”指的是____(①苏希   ②珍妮   ③三娃   ④苏巴)。

    【2】“不后悔!”一句应读出____的语气。(①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心)。

    【3】“我们都自放弃以前的望了。”关于加点字“愿”的理解:第一个“愿”的意思是____;第二个“愿”的意思____。 (①希望       ②乐意   

    【4】“愿望仙子说完就不见了。”愿望仙子说完就怎样了?应重读的是____。(①愿望仙子   ②不见了   ③说完)

    【5】联系整个故事,想一想:“父子俩”的愿望分别是什么?____

  • 12、阅读短文,完成练习。

    谁的羽毛

    小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。

    小乌龟碰到了猴子,问:“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出世不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。

    小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”豹子盯着羽毛.急切地说:“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。

    猫头鹰看见了,好奇地问:“小乌龟,你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。

    1短文中表示“好看,美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______

    2通过小乌龟和猴子的对话,我知道了小乌龟(   

    A.助人为乐 B.很有礼貌 C.善于学习

    3小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后,他先后问了____________。最后______告诉他这是______的羽毛。

    4我们应该学习小乌龟_____的品质,要批评豹子_____的做法。

    A.通情达理    B.拾金不昧    C.喜欢占别人便宜    D.蛮横无理

  • 13、快乐阅读。

    电话里传来的暖气

    今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野,封住了每一条小道。

    豪猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的好朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也许,此刻小白兔正躲在屋子的角落里瑟瑟发抖呢。

    豪猪先生自言自语:“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”

    不一会儿,小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起电话,电话里传来豪猪先生温和的声音,他正在读一篇文章。“那一年,我来到热带森林里,头上是火辣辣的太阳,人们大汗淋漓,四周到处是绿树红花……”

    小白兔听着听着,再也不觉得冷了,紧贴耳朵的电话筒,给他送来一阵阵“暖气”。

    【1】短文共有_________个自然段。其中,第________自然段写豪猪先生打算给小白兔送一点“暖气”。

    【2】文中形容小白兔非常怕冷的词语是_____________

    【3】小白兔家的电话是( )打来的。

    ①小松鼠             ②豪猪先生            ③小灰兔

    【4】电话筒真能送来一阵阵暖气吗?“暖气”指的是什么?

    ________________

  • 14、百发百中

    春秋时期,楚国有个叫养由基的神箭手,他的箭法异常高明,当时无人能与他匹敌。

    有一个叫潘党的人,他早就听说过养由基的大名,但因为没有亲自较量过,所以始终不服气。这一天,潘党寻机对养由基说:“你我同是射箭高手,但我箭箭能中靶,你说我的本领如何?”养由基闻言不禁微微一笑,说:“你的本领的确不错,可如果能在百步之外射中那片杨柳的叶子,那才能算真正的神箭手。”

    潘党怀疑养由基在同他开玩知,他当即选定三片叶子,让养由基退到百步之外,一片片射去。只见养由基不慌不忙地弯弓搭箭,身子微倾,只听“吱”的一声,三箭迭出——潘党飞奔过去,见所选三叶尚振颤未止,而叶子正中被箭穿透而过!他不由衷心赞叹道:“啊,好箭法,果然名不虚传!”

    1给带点字选择正确读音。

    (1)你我同是射箭高手,但我箭箭能靶,你说我的本领如何?(zhōnɡ  zhònɡ

    (2)山云雾迷蒙,如仙境一样。(zhōnɡ  zhònɡ

    2选字填空。

    剑 箭

    _______在弦上不得不发  弓_______  刀____

    3文中寻宝。

    (1)啊,好箭法,_______名不虚传!_____

    A、果然  B、虽然  C、居然

    (2)他早就听说过养由基的大名,但______没有亲自较量过,______始终不服气。_____

    A、虽然……但是……   B、因为……所以…… C、即使……也……

    4给带点字选择正确解释。

    养由基言不禁微微一笑。(  

    A. 用鼻子嗅 B. 名声 C. 听见

    5请用“_____”线画出描写养由基射箭动作的句子。

    6“百发百中”这个成语的意思是_____。

    A. 有真本事,但要谦虚。

    B. 形容射箭或射击准确,每次都能命中目标。现在多比喻做事有充分把握。

  • 15、课内阅读。

    窗前的红气球

    戈里亚病了,躺在床上一动也不能动。他得的是传染病,医生规定,谁也不准来看望他。

    戈里亚呆呆地望着窗户。可是,从三楼能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不见了。真没意思!

    突然,戈里亚看到一个红气球升了上来,在他房间的窗户前停住了。气球停了一会儿,开始动了起来,一上一下,一上一下。这是怎么回事?

    戈里亚仔细一看,原来气球上了画了一张小脸。这下戈里亚可猜出来了,准是米萨想出来的主意。戈里亚的心情一下子好了许多。他好象看见米萨正拽着气球的绳子,卡佳一定紧挨着米萨,其他同学也都站在那儿,说说笑笑。

    窗前的红气球,还在欢快地跳动着。戈里亚望着那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。

    1我能把字写对。

    _______球  _______院   

    _______   房_______

    2读一读句子,注意加点的字,并照样子把句子补充完整。

    例:戈里亚呆呆地望着窗户。

    (1)小鸟在枝头_________地歌唱。

    (2)我们在_________地听讲。

    (3)同学们_________地玩耍。

    3“戈里亚望着那张逗人的红气球,高兴地笑了。”戈里亚为什么笑了,他的心里会想些什么呢?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、把下面的句子补充完整。

    (1)________一边________一边________

    (2)________好像________

    (3)________有时候________,有时候________

  • 17、把下面的词语整理成句子写下来。

    (1)小朋友掉得救了  缸里的 

    _________________________________________

    (2)小石子乌鸦  一个一个地   瓶子里  放进

    ________________________________________

    (3)好办法  想出  曹冲  一个

    ________________________________________

    (4)太阳小朋友  冻僵的  红红的  手和脸  温暖着

    ____________________________________________

  • 18、整本书阅读。

    读了《“歪脑袋”木头桩》这本书,你最喜欢的一篇是《_____________》,故事中的________________给你留下了深刻的印象,因为_________________________

  • 19、用加点的词语写句子。

    1.要是下起蒙蒙细雨,日月潭你好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

    _______________________________

    2.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

    ________________________

    3.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在我身上。

    ________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话快乐屋。

    读下面的词语,你的头脑中出现了怎样的情景?大胆想象,编个故事写下来。

    过河          小鸡            小鸭        着急          高兴

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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