2024-2025学年（上）期末张掖二年级质量检测语文

1、（____）天下雨,我们（____）不能在室外上体育课｡

2、我会查字典。

3、我会填上适合的量词。 

   一( )广场      一( )风        一( )船   

 一( )风车      一( )风筝      一( )衣服

4、背一背、填一填。

（1）____________________，天下之结也。

（2）予人玫瑰，____________________。

（3）窗含西岭____________________，____________________万里船。

（4）四海____________________，____________________犹饿死。

（5）草长莺飞____________________，拂堤杨柳醉____________________。

5、照样子，变成新字再组词。

例：八→叭  （喇叭）

平→________  ________    羊→________  ________

庄→________  ________    令→________  ________

6、看拼音，写词语。

miàn qián nán guò shēng qì wū dǐng

hé hǎo kāi shǐ diǎn tóu guò lái

7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

8、根据课文内容判断对错。

(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。(　　)

(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。(　　)

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。               ( )

【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。                  ( )

【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。                  ( )

【4】古人把金属当作钱币，所以，用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）

【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）

【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）

【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）

【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）

【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）

11、(二)课外阅读。

美丽的日月潭

日月潭真是名不虚传,来到这里就如同到了仙境一般。它的水是那样美,蓝中透绿,绿中透青,清澈得几乎可以看到水中的小鱼在欢快地游玩。

接着,我们上了船,坐在船上,我仿佛在游览一幅山水画。抬头远眺,天空蓝蓝的,四周的山峦草木青翠,远处潭中的小岛就像一块块碧绿的翡翠。

一会儿,船依岛靠岸。上了小岛,一切树木都露出了自己的本色,只见绿树成荫,有香蕉树、椰子树等热带植物,还有一些不知名的植物。风轻轻地吹动着它们,它们便好像跳起了舞。从岛上往下看,日月潭就像一面明亮的镜子,阳光照在水面上,微波荡漾,波光粼粼,真是美不胜收。

1.用“△”标出第一自然段中描写日月潭水的特点的词语。

2.作者把日月潭比作什么?(　　)(多选)

①山水画　　②明亮的镜子

③一颗明珠　④仙境

3.“翡翠”在文中是指(　　)

①潭中小岛　②日月潭水面

③绿树　　　④天空

4.作者是按什么顺序写日月潭的?

12、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

【1】小蝌蚪变成青蛙的过程，首先是长出两条____________腿。

【2】用“_____”画出小蝌蚪的问题。

【3】小蝌蚪的妈妈有怎样的特征？

______________________________

13、春天的田野

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

（1）这段话主要写了（  ）（季节）的景色。

（2）这段话中表示颜色的词有（  ）、（  ）。

（3）把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。

14、阅读闯关。

数雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！     

竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴， 轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”     

数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。     

他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”    

竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。

【1】竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_________”画出来。

【2】“水滴石穿”什么意思？在短文中用“~~~~~”画出相关句子。

【3】竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）

A．因为竺可桢有“水滴石穿”的精神

B．因为竺可桢非常听妈妈的话

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：

________________________________________

15、课外阅读。

竹篮打水

猴子家的水桶破了，一时找不到合适的东西打水。小猴子望着墙上的竹篮子，想了想说：“妈妈，有办法了，竹篮子不是也可以打水吗?”

“这傻孩子，”妈妈白了小猴子一眼说，“我不是跟你说过吗?那年家里失火，我想竹篮子能装很多东西，就想用它多打些水浇灭大火，可是打了半天，也打不上水来，让火把屋子烧了个精光，这个教训要牢记啊!”

“可是我们不能没有水饮用啊!”小猴子不听妈妈的劝阻，边说边摘下竹篮子跑出去了。

小猴子跑到河边，采了张大荷叶铺在竹篮里，打了满满一篮子水。

当小猴子提着水回来，放在猴妈妈面前时，猴妈妈看得呆了。好一会儿才回过神来说：”哎，谁说‘竹篮打水一场空’?只要肯动脑筋，竹篮子也能打水啊!”

【1】在文中找出下面词语的近义词。

方法—（______） 劝告—（______）

【2】小猴子用竹篮子打水，是因为____________；他用竹篮子打到了水，是因为______。

【3】这篇短文告诉我们：做任何事情都要________________。

16、照样子，写句子。

例：北京真美丽呀！我多么想到北京去。

1.____真______！我______。

例：李芳是我的好朋友。

我的好朋友是李芳。

2.张丽是我的同桌。

____________________________

例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

3.我把小蝌蚪放回了水池。

_____________________________

17、我能照样子写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

我的作业已完成，还用问？

____________________________

（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用加点的字写一句话）

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（3）例：老虎把狐狸逮住了。

狐狸被老虎逮住了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

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18、先连一连，再用“像”写句子。

19、我给句子添光彩。

1．________一直________________________

2．______________一会儿________________一会儿________________。

20、写话。

你的好朋友是谁？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？请你写几句通顺的话。