1、我会照样子填。
(1)一(位)老奶奶 一( )圆珠笔 一( )小鱼
(2)烟云一(烟消云散) 究尽一( ) 言语一( )
(3)(灿烂)的笑容 ( )的鸟儿 ( )的枝叶
(4)五(光)十(色) ( )海( )家 ( )面( )方
(5)漏网之鱼 害群之( ) ( )之( )
2、把下列古诗补充完整。
①绿阴不减来时路,______________。
②______________,山寺桃花始盛开。
3、按要求写词语。
1.写出含有人体器官名称的词语:
_________________
2.写六字词语:
_________________
3.写出“不✕不✕”式的词语:
_________________
4、我会读句子,看拼音,写汉字。
1.花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的jǐ liang_________。
2.我以为在同学之间只有我一个人具有飞行的tiān fù_________,其实我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
3.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿xiū sè_________,来给客人们唱民歌。
4.庄严的老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去做dǎo gào_________。
5、品读句子,完成练习。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(1)这句话运用了________的修辞方法,这样写的作用是________________。
(2)用这样的修辞方法写一句话。
_______________________________________________________
6、用学过的知识填空。
1.“日出江花红胜火, 。”这句词出自唐朝诗人 写的《 》。
2.站在瀑布脚下仰望,瀑布像 ,风把瀑布吹得如 ,如 ,如 。
7、按要求做题。
出塞【唐】王昌龄
,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】将诗句补充完整。
【2】用你的话说说后两句诗的意思。
___________________
【3】这是一首边塞诗,诗人借对前朝名将的怀念,表达了______的情感。
8、读诗句,完成练习。
九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。
【1】由“万马”一词我想到了这样的景象:___________________________。
【2】联系这首诗的写作背景,选一选。
(1)“风雷”指的是( )
a.风雨雷电。 b.一场巨大的变革。
(2)“万马齐暗”实际上是写( )
a.所有马都停止了嘶鸣。 b.迫于压力,朝野一片沉寂,都不敢说话。
【3】用自己的话说说这两句诗的意思,再说说表达了诗人怎样的思想感情。
_____________________________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
蚕豆花儿
春天,一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。
豆叶说:“她真漂亮!”
豆茎说:“她真可爱!”
一只粉蝶飞来了,问:“蚕豆花儿,你有什么愿望?”
蚕豆花儿小声答道:“我希望能做一个妈妈,希望有四个圆圆胖胖的儿子。”
“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈,施了点魔法,飞走了。
几天后,蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们非常高兴,在和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了,豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。“坚持住,我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
大风大雨来了,豆茎坚强地挺立着,豆叶尽力伸展着,为蚕豆花儿挡风挡雨。
又是许多日子过去了。现在,一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上,而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑,悄悄落入泥土中。
豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里,四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛,就四处寻找他们的妈妈。
豆茎和豆叶已经太老了,没有力气说话了。那么,还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢?
有风,有雨,有阳光,还有那只美丽的小粉蝶。
【1】照样子,写词语。
例:圆圆胖胖(AABB式)_________、_________
【2】从文中找出两组近义词。
( )--( ) ( )--( )
【3】跟据文章内容选词填空。
A. 豆荚 B. 豆茎 C. 豆叶
蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的( ),风雨来临时,( )坚强地挺立着,( )尽力伸展着,为蚕豆花儿挡风挡雨。
【4】蚕豆花的愿望是什么?在实现愿望的时候遇到了什么困难?
___________________________________________
【5】通过这篇文章你的感受是什么?
___________________________________________
10、品读语段,完成练习。
天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
【1】用“ ”画出表示动作的词语。
【2】从这句话中的“_________”这两个词可以感受到“天破”时的_____________。
11、阅读乐园。
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
【1】这篇短文有____________句话。
【2】天就快下雨了,____________和____________给老师送雨伞和雨鞋。
12、阅读材料,完成下列任务。
运动——无价良药
(材料一)随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据某协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。
(材料二)一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。
(材料三)某城市基于54000人的死亡风险因素调查
(健康咨询)
某社区医生一天的健康咨询记录:
1.方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。
诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。
2.李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。
诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。
建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。
(健康知识)
当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,它可以使人产生愉悦感,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。
运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。
【1】阅读材料,下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( )。
A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。
B.运动时出汗不仅可以排出代谢废物,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。
C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。
D.运动有利于健康,运动量越大,健身效果越好。
【2】围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。
____________________________________________________________________________________________
【3】阅读材料,有条理地说说为什么运动是无价良药。
(1)______________________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________________________
【4】班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你结合阅读材料提出修改建议。
时间 | 周一至周五 | 周六 | 周日 |
运动项目 | 每天步行15分钟 | 跑步1小时,打羽毛球30分钟 | 打羽毛球1小时 |
时间安排 | 上下班途中 | 晚饭后40分钟之后 | 早饭前 |
修改建议:
(1)______________________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________________________
13、阅读
①每次经过那家A牌名鞋专卖店,他总会对橱窗里款式不一的鞋子流连观望,然后脑海中浮现出邻桌嘲讽他的情形:“你怎么这么不小心啊?我这双是B牌的名鞋,踩脏了,难道用你这双破布鞋赔偿吗?哼!”
②他在心里暗暗发誓,一定要买双比邻桌更高级的鞋,然后以同样的方式去嘲笑他。
③一到周末,他便上街到处寻找工作,可因年龄问题四处碰壁,之后,无奈的他最终决定向母亲开口。那是一个微凉的黄昏,母亲正在卧室里替他织着冬天御寒的线衣,他在卧室门口几度犹豫,不知道如何开口,因为他知道,因父亲生病、母亲失业,这个家早已到了山穷水尽的地步。也许是母亲看出了他的心思,忙问是不是学校要交钱。他吞吞吐吐地回答说自己进了学校篮球队,队里规定每位队员都要有一双A牌的专业篮球鞋。他低着头,不敢正视母亲的眼睛,生怕内疚与惶恐会让谎言曝光。母亲看着他焦虑的样子,赶紧放下手中的活,拉起他的手,笑着说:“我上个月找了一份很轻松的工作,估计一个星期后会发工资,到时给你买一双,好吗?别为家里担心。”母亲的话,让他有些许心安,原来,母亲早就找到了工作。
④一个星期后,一双精致的A牌篮球运动鞋成了他到处炫耀的资本,平日那不可一世的邻桌,也早已没了傲人的气势,而是对他“刮目相看”起来。
⑤可是,始料未及的一幕发生了。有一天,打完篮球尽兴而归的他,在一个拐角处见到了一个熟悉的背影:她俯着身子,左手拿着一个黑色胶布袋,右手用一根细长的木棍在塑料垃圾桶中拨弄着,还时不时收起细棍,伸手进去捡拾。可能是俯身久了,转身的时候,她忽然“哎哟”一声,赶忙放下手中的东西,双手护住腰,眉头紧锁。那一刻如同锋利的刀尖抵住他的心,微微地触碰,便疼痛不已。
⑥吃晚饭时,母亲仍和往常一样向他叙说着工作的轻松,让他好好读书,有什么需要就及时开口,别为家里担忧。他笑着允诺,内心却一片潮湿。因为母亲的谎言是为了给他撑起一片蔚蓝、安宁的天空;而他的谎言,却只是为了满足自我的虚荣。回到房中,他脱下脚上那双A牌运动鞋,重新穿上了那双母亲帮他缝制的布鞋。
⑦一双虚荣的鞋子,让他读懂了一位卑微的母亲对他的呵护与在时光中永不褪色的温暖之爱。
【1】给文章拟一个合适的题目,写在下面的横线处。
___________
【2】文中的“他”撒谎说自己加入篮球队,是为了________;母亲撒谎说自己找到了工作是因为______;“他”重新穿上母亲做的布鞋,是因为__________
【3】文中第⑤段画“ ”句子运用了什么描写方法?有什么作用?
_________________
【4】“那一刻如同锋利的刀尖抵住他的心”,写出“他”那一刻的内心想法。
______________
【5】结合生活实际,谈谈你对文章第⑦段的理解。
________________
14、阅读与欣赏
“爱健康”非接触式红外体温计说明书
【1】“爱健康”是这个产品的( )
A.品牌名称
B.型号
C.性能
D.注意事项
【2】家里的这款体温计的电池没电了,妈妈让你去买电池,你应该买( )号电池。
A.2
B.3
C.4
D.5
【3】测量体温时,不接触人体皮肤主要是为了( )
A.不影响测量的准确性
B.避免对人体造成伤害
C.避免交叉感染
D.避免自动关机
【4】以下哪种情况下,测量体温的人适合使用“爱健康”这款体温计? ( )
A.刚运动完
B.站在开着的空调旁
C.刚吃饱饭
D.洗完澡休息了30分钟
【5】根据文本内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本产品功能强大,测量数据非常准确,不存在误差。______
(2)本产品有快速、易用、可夜间读数、可存储多个测量数据等特点。______
(3)小琴用这款体温计测出了自己的体温为30℃,这是正常的现象。______
(4)妈妈把这款体温计放在小琴的耳朵上来测量她的体温,这样测量是可以的。______
【6】妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛,刚从赛场上下来就觉得不舒服,妈妈立刻拿出此款体温计为她测量体温。你觉得她这样做对吗?请结合说明书说明理由。
_____________________________
15、按要求写句子。
1.青岛的人怎能忘下海呢?
改为陈述句:
2.谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花。
用“不但……而且”说一句话。
16、读句子,按要求写句子。
例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
孩子,你不能一辈子依赖我们。
1.灰太狼难道一辈子都抓不住羊吗?
____________________________________________________________
2.彤彤,你怎么能这样对妈妈说话呢?
___________________________________________________________
3.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?
___________________________________________________________
4.君君,你难道不拍打针了?
______________________________________________________________
5.你怎么能绕开果皮纸屑走?
_____________________________________________________________
例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。
6.不要____________,__________,我喜欢_____________________。
7.不要____________,__________,我喜欢_____________________。
例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
8.______________,心想,要是____________________,那多好啊!
9.______________,心想,要是____________________,那多好啊!
例:上课怎么能做小动作吗?
10._______________怎么能_______________?
11. _______________怎么能_______________?
17、按要求完成下列各题。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
_______________________________________________
(2)鱼钩上闪烁着光芒!(扩句)
_______________________________________________
(3)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
______________________________________________
(4)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
______________________________________________
(5)他的心被一种伟大的力量占据着。(改为把字句)
______________________________________________
18、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
__________________________
19、照样子,写句子。
1.树叶是绿娃娃,秋苗是绿娃娃,小草也是绿娃娃。
______,_______,_______也__________。
20、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)
________________________________________________________________________________
21、习作平台。
想一想,你有什么特别拿手的本领?比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工……请用文字把你的拿手好戏写出来,注意把内容写具体,做到语句通顺、重点突出。
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