2024-2025学年（上）期末信阳二年级质量检测语文

1、比一比，再组词。

披_______ 治______ 哄______ 各______

坡_______ 始______ 洪______ 名______

2、春天是什么样子的呢？看图，将下列短语补充完整。

( )的阳光        ( )的草地

( )的树叶        ( )的花朵

( )的小河        ( )的孩子

3、填空题

1．三毛在浴室洗澡，是（___）发现三毛躺在浴缸里睡着了

2．看见不少卖报人都骑自行车卖报，于是三毛就租了一辆（___）去卖报。

3．汽车拦住了去路，电影又快要放映了，三毛和小男孩从身边的平板车上拿起煤块对着（___）就想砸。

4．三毛给（___）洗澡，自己坐在澡盆里洗起来了。

5．三毛在录取新生的成绩榜上排第（___）。

4、给下面的句子加上标点符号

天无边无际________大得很哪________

5、（1）一( )海鸥，一( )帆船，一艘军舰，一( )港湾。

一( )鱼塘，一( )稻田。一( )垂柳，一( )花园。

（2）路人借问遥招手，( )。

（3）( )，万径人踪灭。

6、看拼音写词语。

liǎng tiáo               nǎ lǐ                  tóu dǐng             dù pí

hái zi               yǎn jīng                    tiào shàng lái

7、判断对错。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______

8、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

9、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

10、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）

【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）

【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）

【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）

11、阅读课本第82页《鲁班造锯》，然后回答问题。

【1】鲁班的手是被（   ）划破的。

A.锯 B.一根小草

【2】鲁班观察带齿的（_____），发明了（____）这件事，让我们明白了只有认真（____），善于（____），才能有所发现。

A 锯 B 草叶 C 观察 D 思考

12、阅读短文做题。

小河的四季图

①春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏。小河的水哗哗地流着，成群的鸭鹅在河里游来游去。

②夏天，太阳烤着大地。我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声。

③秋天，河水静静地流着，变得恬（tián）静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯（xùn）带给了家家户户。

④冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。

【1】“恬”字的部首是( )，除部首外还剩( )画。

【2】根据句子中画“ ”部分的意思，在短文中找出相应的成语。写在括号里。

①春天，积雪融化，春暖花开。一切事物都恢复了生气。( )

②我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适，小河里不时传来孩子们的欢笑声。( )

【3】搭配词语连一连。

成群的                      喜讯

欢乐的                      鸭鹅

丰收的                      河水

13、我会阅读。

采蘑菇

草原上，雨过天晴，太阳一晒蘑菇就长出来了。

我们挎着竹篮子，拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩！花儿是那么鲜、那么香！

花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞，白白亮亮的，一个挨一个，一丛丛，可爱极了。

一会儿，我们就采满一篮子蘑菇，大家高兴极了。回到家，就用线把蘑菇穿上，挂在屋檐下，一串串蘑菇随风摆动，蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。

【1】照样子，写词语。

白白亮亮（AABB）____、____、____

【2】画一画。

（1）蘑菇是什么样子？用“——”画出有关句子。

（2）用“○”圈出最后一自然段中表示动作的词语。

【3】回答问题。

短文一共有( )个自然段，告诉我们采蘑菇真是一件( )的事情。

14、阅读短文，回答问题。

三张绿叶的秘密

三张绿叶手臂挽着手臂。

在他们的身后藏着一个秘密□一个谁也不知道的秘密□

一只狐狸走来□擦擦眼睛说：“我刚才怎么看见一道红颜色□”

绿叶们说：“什么红颜色，只不过是蜥蜴伸了伸舌头。”

一只黄鼠狼走过，他伸长脖子说：“我怎么看见一道红光？”

绿叶们说：“那是朝霞在露珠上的反光！”

一只啄木鸟飞来，她喘了口气说：“我刚刚给五棵树治了病，累得眼睛也花了，怎么我好像看到一点红颜色？”

这时，三张绿叶松开了手，在他们的身后藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓！

绿叶们说：“这是我们给啄木鸟医生的礼物！”

【1】在文中“□”处加上合适的标点符号。

【2】文中都有哪些小动物来过？用“√”标出。

①狐狸   ②小白兔 ③黄鼠狼   ④啄木鸟

【3】三张绿叶身后藏着一个秘密，那是什么？用“√”标出。

①一朵花   ②一个果子 ③一颗红草莓   ④一只小动物

【4】“治”字用部首查字法，应查部首_____，除去部首还有______画，可组词________。

【5】“蜥蜴”一词，联系课文内容，结合这两个字的偏旁，我猜它是一种_________。

【6】对比下面两个句子有什么不同，试着再写一组这样的句子。

例：在他们的身后，藏着一颗草莓。

在他们的身后，藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓。

蓝蓝的天空，飘着一朵白云。

蓝蓝的天空，飘着一朵白云，____________________。

15、阅读《不动笔墨不读书》片段,回答问题。

这本《伦理学原理》,不知经过多少次地翻阅,封面已起了不少折皱,布满了斑痕。在书页的天头地脚、字里行间,都密密麻麻地写满了字,这些字是毛泽东用毛笔小楷认认真真、工工整整写下的,还有不少标记符号。这些都是毛泽东读书时的心得体会。这本《伦理学原理》不过10万字,而毛泽东在书的空白处写的毛笔字,少说也有1万多字。毛泽东当年读书是多么认真刻苦、勤于思考啊!

1.用“　　”画出这段话的中心句。

2.你从哪些地方看出毛泽东读书认真刻苦?用“　　”画出来。

16、读一读，选择你喜欢的三个词语造句。

温暖 团圆 彩色 叫喊 发现 恋恋不舍 反反复复

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17、听短文《小鸟捎来的明信片》，完成练习。

（1）小鸟为什么给“我”捎来明信片呢？______

A．为了让爸爸写诗。

B．为了给姐姐做书签。

C．为了感谢“我”和哥哥春天在树林中挂起了那么多的鸟巢。

（2）小鸟需要“我们”拿什么来回赠它们呢？

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18、看图写话。（15分）

小朋友，仔细看图，图中都有谁？它们在做什么？它们可能说些什么？

想一想，写下来吧。

19、青蛙和小鸟眼中的天分别是什么样的？连--连，回答问题。

这是一只什么样的青蛙？你有什么话想要告诉它？

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20、写话乐园。

小鸭子掉进坑里了，这时哪些动物来了？它们想了哪些办法来救小鸭子呢？最后结果怎样？

好词推荐：

首先       过了一会儿       接着       最后       终于