1、先将词语补充完整,再选词填空。
九(____)云外 回肠(____)气 良师(____)友 相(____)相成
1.爷爷常常因为看报纸太入迷了,把煮饭的事抛到(________)。
2.好的书籍就是我们的(_____________),我们要认真阅读。
3.学与问(________),两者结合,才能学得更好。
2、我了解民间传说的人物。
(1)梁祝——( )
(2)孟姜女哭长城——( )
(3)白蛇传——( )
(4)牛郎织女——( )
3、给下列划线字注音。
(1)妥协( )(2)倾向( )(3)摧残( )
(4)恶劣( )(5)腐朽( )(6)摔垮( )
4、照样子,按字母的笔顺写一写。
例:ɑ: c ɑ
u:________ b:________ m:________ d:________
t:________ ɡ:________ k:________ x:________
5、说说下列句子运用到了什么描写手法:
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。________
(2)教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。________
(3)雨来说:“捡来的!”_______
(4)雨来心理想:“淘什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”________
6、课外阅读。
彩虹桥
太阳老师给春夏秋冬布置了作业,
要求把最美的景色(交 校)上来。
春献上了五彩的花朵,
秋献上了(全 金)黄的落叶,
冬献上了洁白的雪花,
夏急了——我献什么呢?
有了!有了!
“咔嚓”一声,
一道白光划过天空,
夏把雷雨派了下来。
太阳老师笑了,
奖给夏一座美丽的彩虹桥。
【1】选出括号中正确的字,打“√”。
【2】夏为什么急了呢?( )
A.因为夏还没有完成作业。
B.因为马上就要下雨了。
【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么?写一写。
___________________
【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢?发挥想象,写一写。
___________________
7、课内阅读。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】选文选自《________》,作者是________。
【2】仿写词语
清爽 清清爽爽 ________ ________。
【3】钻出土的小蘑菇像________,还像________。
【4】选文中“谁”指的是________,“________”写出了他们的快乐。
【5】这段话描写了怎样的画面?
________________________
8、古诗阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花。
【1】解释诗句中的带点词语。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花坐:
坐:___________ 于:__________
【2】第一句中的“斜”字非常传神地写出了____________
【3】第二句写____________。朗读时要读出_________的语气。
【4】诗的最后一句把____________和___________做比较,表达了诗人______________之情。
9、阅读理解
登山人
一天,三个人同去攀登高山,第一个人刚攀登几步,感到山陡难登,就退下来了,他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆(jīnɡ)斩棘(jí) ,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁(něi)。最后终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”
第二个说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
【1】联系上下文解释下列词语。
(1)无所畏惧:
__________________________________
(2)毫不气馁:
__________________________________
【2】用短文中的三个词语概括三个人的登山情况。
_______________ _________________ ___________________
【3】为什么第一、第二个人登不上顶峰,而第三个人却能攀上顶峰?
________________________________
【4】文中哪句话含义最深刻?你是怎样理解这句话的?(在文中用“ ”画出)
10、阅读课内文段,完成练习。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。②不管是什么人,谁向我们指出都行。③只要你说得对,我们就改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提岀来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】为了说明“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”,文章举的例子是____________________。
【2】选出对选文理解和分析不正确的一项( )
A.第二段的中心句是人总是要死的,但死的意义不同。
B.第三段与主人公关系不大,可以删去。
C.因为张思德是为人民的利益而死的,所以他的死是比泰山还要重的。
【3】读最后一个自然段中画“﹏﹏”的句子,回答问题。
(1)这几句话的意思:___________________________。
(2)句子①指出不怕别人批评指出我们的缺点;句子②指出________________;句子③指出___________________________;句子④明确了“正确批评”的标准,即“__________________”。
【4】《为人民服务》是_________同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。文中提到张思德的地方仅两处,是否是对主题的偏离呢?谈一谈你的看法。
_______________________________
11、阅读选段,做练习。
军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。风雪太大了,他步履有些踉跄,眼睛有点儿迷离。
一个冻僵的老战士,依靠一棵光秃秃的树干坐着,一动不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动了一下,他忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!”
一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
【1】画“_____”的句子属于对人物的_____描写,从描写中可以体会到老战士的死因是_____。
【2】从人们的表现中可以猜测出老战士的身份是________________。
【3】将军发怒的原因是什么?(试写在下面)
_________________________________
【4】假如老战士能够和将军对话,他可能会说些什么?(试写在下面)
____________________________
12、五、阅读训练。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
那里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在那里。
【1】给下面的词语找近义词
温暖——(_________) 四处——(________) 寻觅——(________)
【2】“那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思( )
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
13、经典赏读。
水漫金山
西天有一只乌龟,因躲在如来佛莲座底下听了几年经,学到一些法术,趁如来佛打瞌睡,偷了他三样宝贝——金钵、袈裟和青龙禅杖,跑到凡间,变成一个又黑又粗的莽和尚,自名法海。后路过金山寺,暗地使法害死当家老和尚,自己做起了方丈。
法海嫌金山寺香火不旺,便在镇江城散布瘟疫,想叫大家到寺里来烧香许愿。但保和堂药店施的“辟瘟丹”、“驱疫散”控制了瘟疫蔓延。法海气得要命,决定报复。
法海来到保和堂,发现开药方的白娘子根本不是凡人,而是白蛇变的!于是心生坏计。等白娘子上楼时,他便装作化缘,邀请许仙七月十五到金山寺烧香结善缘,许仙答应了。
七月十五那日,许仙来到金山寺,法海说他的娘子是蛇妖,让许仙拜自己为师驱妖除魔。许仙不答应,法海便 ,把他关了起来。
白娘子在家里等不到许仙,便和小青到金山寺去寻找。
法海见了白娘子,就嘿嘿一阵冷笑:
“大胆妖蛇,竟敢入世迷人,破我法术!如今许仙已拜我为师,要知道‘ ’。老僧慈悲为本,放你一条生路,趁早回去修炼正果。如若再不回头,那就休怪老僧无情了!”
白娘子按住心头之火,好声好气地央告:
“你做你的和尚,我开我的药店, ,又何苦硬做对头呢?求你放我官人回家吧!”
法海哪里听得进去,举起手里的青龙禅杖,朝白娘子兜头就敲。青龙禅杖敲下像泰山压顶,白娘子有孕在身,渐渐支持不住,只败下阵来。
他们退到金山寺下,白娘子和小青各施法术,引来滔天大水,调遣虾兵蟹将,一齐涌上金山寺去。
大水漫到金山寺门前,法海连忙脱下袈裟,往寺外一遮,一道金光闪过,袈裟变成一堵长堤,把滔天大水拦在外边。
大水涨一尺,长堤就高一尺,大水涨一丈,长堤就高一丈,任凭你波浪怎样大,总是漫不过去。白娘子看胜不了法海,只得叫小青收兵。她们又回到西湖去修炼,等待机会报仇。
——节选自五年级“快乐读书吧”必读书目《中国民间故事》
【1】“莽”在字典中的解释有:①草,密生的草;②广大,辽阔;③古书上指一种短节竹;④粗鲁,冒失;⑤特指王莽。联系上下文,“莽和尚”中的“莽”应取第_______种解释。
【2】梳理情节,完成表格,概括文章主要内容。
起因 | 法海报复白娘子,关了许仙。 |
经过 | _________ |
结果 | _____________ |
根据以上梳理,我能简要概括文章主要内容:__________________________
【3】民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,故事中经常会引用一些俗语,将下面三句俗语放入文中空白处,依次为_____、_____、_____。
①井水不犯河水 ②不管三七廿一 ③苦海无边,回头是岸
【4】学习民间故事,要学会创造性地复述,这样能使故事更生动。请你大胆想象,为文中“﹏﹏﹏”部分增加合理情节,进行故事内容再创造。
________________________________________
【5】民间故事,口耳相传的经典,百姓智慧的结晶。整本书阅读中,我们了解到,《白蛇传》《梁山伯与祝英台》 并称为中国四大民间故事。
A.《牛郎织女》和《孟姜女》
B.《牛郎织女》和《刘三姐》
C.《孟姜女》和《长发妹》
D.《田螺姑娘》和《一幅壮锦》
【6】本学期整本书阅读中,我们不但走近了中国民间故事,还领略了欧洲、非洲民间故事。这些国外的民间故事中,你最喜欢哪个故事?故事讲了什么内容?你喜欢的原因是什么?和大家交流一下吧!
____________________________
14、课文回放。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。
【1】为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事?( )(多选)
A.喷出的水总是飘浮在空中。
B.人会在浴室里翻跟头。
C.水朝一个方向吸。
【2】科学家是怎样解决这些问题的?
一是制作______;二是安装_______把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的_______。
15、按要求进行句段练习。
(1)仿照例句的表达特点写一写“美丽的校园”。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
___________________________
(2)注意加点部分,再照样子介绍一种事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
___________________________
(3)请仿照例句至少用上3个连续的动词,写一写“你课间活动”的情景。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
___________________________
(4)用学过的修改符号,修改下面这段话。(共四处错误)
读了《巨人的花圆》这篇课文,被巨人的改变感动了。如果我们也像巨人一样,是否懂得分享,就能体会到真正的开心快乐。
___________________________
16、梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?(改陈述句)
__________________________
17、照样子,给句子换个说法。
例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?
这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(2)可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?
(3)大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?
18、照样子,把句子写具体生动,
例,张老师急得直跺脚。
舞蹈比赛拿到金奖,她高兴得_____。
19、我会按要求写句子。
【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)
【2】孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里(缩句)
【3】冬天皂荚树落光了叶子。(把字句)
【4】水手从河底捞上了铁牛。(被字句)
【5】我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)
【6】特务很狡猾。(改为比喻句)
20、过去的往事经常出现在我的梦中。(修改病句)
____________
21、快乐习作。
一个学期很快就过去了,回首走过的日子,难忘的一幕幕会再次浮现,请想一想什么人或什么事最让你忘不了,请以《忘不了 》为题,写一篇作文。做到感情真挚,语言流畅,说出自己的心里话。
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