安徽省六安市霍山县2025年中考模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、汉字注音。

裳____ 蹄____ 缀____ 蕾____ 拙____

蝉____ 律____ 抡____ 屹____ 府____

2、把成语补充完整，并选词填空。

（____）（____）又止 成群（____）（____） 吞吞（____）（____） 高谈 （____）（____）闪烁（____）（____） 支支（____）（____） 口若（____）（____）  （____）朋（_____）类

上课时，张老师喊小明回答问题。小明正想着自己的心事，所以回答问题时（____）、（____），同学们都不耐烦了。张老师也挺生气的，数落起来：“看你下课时在同学面前是（____），（____），现在怎么成了一个哑巴？”

3、我会查字典。

1．“旗”的部首是_______，除去部首还有_______画。

2．“归”的音序是_______，读音是_______，组词_______。

3．“歌”的结构是_______，部首是_______，除去部首还有_______画。

4、我会把下面的成语补充完整，再选择其中几个填一填（填序号）。

①（_____）（_____）得水 ②（_____）（_____）日丽

③信（_____）（_____）真　　④（_____）（_____）乐业

⑤千言（_____）（_____） 　　⑥山（_____）水（_____）

⑦微风（_____）（_____）   ⑧名（_____）古（_____）

⑨（_____）（_____）纷飞

（1）上述成语中与动物有关的成语是（______），我还能再写一个（______）

（2）上述成语中形容话很多的成语是（______）。

（3）我能用（______）来形容生活安定美满。

（4）我知道（______）（_______）（______）这几个词语是用来形容天气的。

5、填上合适的词。

一（_______）香味   （_______）的台布

一（_______）火柴   （_______）的盘子

一（_______）墙   （_______）的火炉

一（_______）火光   （_______）的蜡烛

一（_______）马车   （_______）的烤鹅

一（_______）蜡烛   （_______）的圣诞树

6、古诗词鉴赏

阅读《绝句》，回答问题。

绝句

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（注释）①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

【1】诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?

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【2】后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态?

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7、阅读短文回答问题。 

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，

小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；

吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

【1】根据短文内容连一连。 

小蟋蟀              提灯笼

萤火虫              敲鼓

青蛙                 弹琴

【2】你知道谁是观众吗？（    ）

A．蟋蟀

B．萤火虫

C．青蛙

8、课外阅读。

四季歌

春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。

夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。

秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。

冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。

【1】请你写出与下列词语的意思相反的词。

笑——（_______） 好——（_______）

【2】读一读短文，找一找，连一连。

桃花 梨花 桂花 菊花   红梅 腊梅 石榴 荷花

雪里俏 眯眯笑 开得好   香气飘

【3】写出描写春、夏、秋、冬的词语。（各写一个即可）

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9、课内阅读。

胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

【1】胡萝卜先生遇到的第一个人是___，他在____，他遇到的问题是___。

【2】小男孩说了什么话？请你用“——”画出来。他最后是怎么做的？请你写一写。

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【3】胡萝卜先生的长胡子还有哪些用处呢？试着写一写。

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10、阅读。

即将灭绝的锯鳐（yáo）

①你在海底潜水的时候，说不准会看到一把”锯子”。美国的潜水爱好者大卫·波耳看到了这样一把“锯子”，他下意识地想去抓那把“锯子”，那把”锯子”却突然朝他冲了过来，他吓坏了，仔细一看，才发现那是条长着“锯子”的怪鱼。

②这种长着“锯子”的怪鱼名叫“锯鳐”，在长期的进化过程中，锯鳐的上嘴唇变得很扁长，两边长着像锯齿般的尖。它的“锯子”最长的可达20厘米。锯鳐的外形酷似鲨鱼，但锯鳐和锯鲨之间的主要差别是锯鳐的体型较小，而且锯须上有两个坚硬的鬃。

③锯鳐通常在海水和淡水中交替生活，而澳大利亚的淡水锯鳐则完全栖息在河口或河流上游，距离海洋有 100 公里之远。我国的台湾海峡曾出现过一种尖齿锯鳐，但现在早已不见了踪影。近几年来，我国的淡水水域和海洋里都没有发现锯鳐，但在一些城市的水族馆里还可以看见锯鳐的奇特身影。

④锯鳐的捕食方式十分独特。它们将嘴上的“锯子”在水里使劲地搅动，从它们身旁游过的小鱼就会陆续遭殃。它们用长剑般的“锯子”顶端把猎物击伤，然后利用其锯齿形的嘴部不断来回撕扯猎物，就像用锯子锯木头一样，将猎物完全挫伤之后，它们就开始慢慢享用无力逃脱的美食。

⑤锯鳐的经济价值极高。肉质鲜美，皮可制革，鳍为高级鱼翅，所以渔民们大肆捕捞锯鳐，致使锯鳐到了快被人类斩尽杀绝的地步。1996年锯鳐还只是濒危海洋物种，如今已升级为极危物种了。它们一度广泛出现于地中海和大西洋东部，现在，锯鳐的所有种类从欧洲完全消失了。在西非的情况尚不明朗，但肯定是极危级，有时，西非的渔民还能捕捞到。美国的科学家们通过调查后，发现分布在美国的锯鳐数量已经下降了99%，残存的锯鳐仅仅生活在佛罗里达的一些水域里。

⑥锯鳐的生长速度较慢，成熟也较晚，而且产下的幼体极易受到其他食肉鱼类的攻击，加上人类的过度捕捞和环境污染，所以，锯鳐的灭绝也为时不远了。（选自《环境》）

【1】第①自然段从大卫·波耳发现怪鱼的事例说起，有什么好处？

__________________

【2】请你用简洁的语言填写，概括本文内容。

这篇短文分别从_____、生活环境、_______、经济价值、______等方面对锯鳐的生活习性作了详细的介绍。

【3】文章第②自然段运用了哪些说明方法？请你举其中一例并说说其表达作用。

说明方法：__________________

举一例及作用：__________________

【4】第⑤段画线句子中的加点词“濒危”和“极危”能否调换？请说说理由。

_______________

11、阅读。

一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

【1】“青翠欲滴”的“欲”查________部，再查________画，音序是________，音节是________。“欲”在字典中有这样几种意思：①欲望。②想要；希望。③需要。④将要。在这里应选第________种。

【2】这段话先写   ，再写 ，前面部分是按   的顺序写的。

【3】找出文中表示颜色的词语，写在横线上。

_______________________________________________。

这些词语的作用是_________________________________________。

【4】这样的美景你想到了哪些词语或诗句来形容呢？

______________________________________________。

12、课内阅读。

商人夹(jiā　jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān　xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散(sǎn　sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huá　huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】用“/”画去加点字的错误读音。

【2】根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。

【3】画“　　”的句子运用了_____的修辞手法,写出了威尼斯由__________到_____的过程。

【4】作者为什么要描写威尼斯的夜景?

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【5】请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。

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13、课内阅读。

摔跤（节选）

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

好像—（______） 漏洞—（______） 趁机—（______）   眼明手快—（______）

【2】小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么？小嘎子为什么会失败？

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【3】选文为我们塑造了一个（   ）的小嘎子形象。

A.憨厚、诚实、争强好胜 B.顽皮、机敏、争强好胜、富有心计

14、课外品读

难忘的八个字

我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们 开始讥笑我，我越来越敢（决定  肯定），除了家里人外，没有人会疼爱我，   没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。   ，没有一个人比我更敬爱她。 这里有一个很不一般的原因。

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队  依次）走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话（背诵  复述）出来。可是我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。

终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后（悄悄  轻轻）把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。

我等待着……然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”

【1】文中第1、2自然段的横线上，根据上下文选择合适的关联词填上。

不是   而是   虽然   但是   甚至 只要   就   因为   所以

【2】划去文中（  ）里用得不恰当的词。

【3】“我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！”这里“——”的用法是（ ）

①表示底下是解释部分或说明部分。

②表示意思的递进或转折。

③表示声音的延长。

【4】“难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字？

15、按要求完成句子。

（1）像你这样当大官的人应该会有钱。（改为双重否定句）

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（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

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（3）鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。（缩句）

____________

（4）倘若又跳出一只大虫来，我又怎斗得他过？（改为陈述句）

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（5）根据给出的情景，补充写出校园的静态之美。

放学后，校园恢复了宁静。 ____________________

16、改成“被”字句：密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

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17、读词语，想画面，选择一两个词语写句子。

齐刷刷          笑呵呵          静悄悄          金灿灿

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18、按要求写出句子。

谁都能把花生的好处说出来。

①改为疑问句

②改为否定句

19、一旦失去了你啊，怎能向美好的未来展翅飞翔？（换个说法，意思不变）

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20、这难道是真的吗？（改陈述句）

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21、笔下生花。

生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究的过程中发现了什么？受到了什么启发？请以“我发现了_______”为题写一篇习作，将事情的起因、经过、结果写完整。