1、我会选量词。
一( )好事 一( )眼睛
一( )稻田 一( )铅笔
2、词语克隆秀。
1.暖烘烘
2.摇摇摆摆
3.又冷又饿
4.暖和暖和
3、根据要求,填写相关的古诗句。(10分)
⑴读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、 地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“___________,_________。”而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行,_____________ ”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送:“____________”西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“____________,____________”来劝慰朋友,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
⑵古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。朱熹的诗句 “__________?__________”告诉我们只有不断读书学习,汲取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。而宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的______________,______________则强调习作要从多角度观察,多侧面描写,从而写出自己的独特感受。
4、我是拼音小能手
máo dùn jí hé jiān chí yì bān zhāo jià wū guī
________ ________ ________ ________ ________ ________
5、想一想,填一填。
(1)“跟”读作__________,它的偏旁是__________,一共有__________画,组词:__________。
(2)“高兴”“生气”“害怕”“难过”是人的各种_________。
(3)“猫”“猴”“狮”三个字有共同的偏旁是_________。
(4)在《动物王国开大会》这篇课文中,狐狸和大灰狼告诉狗熊要把开大会的__________说清楚,梅花鹿告诉狗熊要把开大会的__________说清楚。
(5)用音序查字法查“非”字,先找大写字母_________,再找音节__________,这个字可以组词:__________。
(6)我们要多读书,因为“读书百遍,而义__________”,在读书学习时,遇到不懂的,我们要做到“敏而好学,不耻__________。”
6、快乐阅读轻松答。
妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。
爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。
爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。
【1】“我”在家里干了什么?用“____”画出来。
【2】你在家里干过什么家务活?在旁边画“√”,然后再写一句话。
7、课外类文阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙②?
[注释]①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。
【1】这首词的词牌名是________________。
【2】画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________。
【3】用“ ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
【4】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
8、快乐阅读,我能行:
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
【1】这首诗的中心句是________________________。
【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
____________________________________________________
【3】这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗。
【4】将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
关于毛泽东:______________________________
关于长征: ____________________________
9、阅读。
我的家乡
我赞美家乡的美景,因为在我眼里它是最美的。
我的家乡四面都是绿油油的田野,人们天天都忙得不可开交。一到春天,家乡到处都是高大的大棚铁架,像一座座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟的气息,眺望过去,田野一片金黄,村里人人都乐开了花,大家都拿出照相机留住这丰收的景象;冬天,纷飞的大雪为村子穿上了一件雪白的棉袄,田野里更是一片美景,雪花落在田野上,田野显得分外美丽辽阔。
我的家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心,让我沉浸在这一年四季的优美景色之中。
【1】本文共有______个自然段,其中第二自然段按照_______顺序介绍了家乡的美丽景色。
【2】在括号里填上合适的词语。
(_________)的田野 (_________)的甜瓜
(_________)的景色 (_________)的棉袄
【3】填空并仿写句子。
例:一到春天,家乡到处都是高大的大棚铁架,像一座座小部落。
这一句中,把________比作__________。
茫茫的草原像一张_____________。
10、阅读与鉴赏
胡杨赞
①新疆维吾尔族民间流传着一句话,叫做“胡杨三千年”:长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。
②自然界长寿的树种有很多。比如银杏,树龄可达千余年;又比如柏树,长过千年也不成问题。不知为什么,我却独钟情于胡杨。
③也许是由于胡杨的“眼泪”吧?据说千百年来胡杨都是无人关照、自生自灭的。有人伤害了它,它就从“伤口”流出“眼泪”;有人要把它锯断,它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水,据说这黄水同样是“眼泪”
④也许是由于胡杨独特的长相吧?有人说它长得不好看,有人甚至说它“惨不忍喘”。它虽然有高大的身躯,但它的脊梁始终是弯曲的,就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。它的叶形随环境的改变而改变,边缘常呈现锯齿状,它的叶色常常是晦暗的灰色,至多是个淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅!
⑤更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱地带,就是它生长的地方,就是它的“家”。它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。它耐干旱耐盐碱,抗风沙,它生来没有“锦衣玉食”,只有“粗茶淡饭”。
⑥一个无人关照的胡杨,一个弓腰驼背的胡杨,一个“粗茶淡饭”的胡杨,却有着千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。这样的胡杨,怎不叫人动心?
⑦胡杨在生物学上属于杨柳科的杨属,在全属一百多个品种中,胡杨的生存环境是最为恶劣的。但就是这样成长起来的胡杨,对人类的贡献却是彻底的:它的树干木质坚硬,是优良的建材;它的枝叶营养丰富,是牛羊爱吃的佳肴;更有它流出的“眼泪”,叫做“胡杨碱”的,也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉献,从来没有索取。
⑧你到中国新疆、青海、甘肃、内蒙古等地方去,一定可以看到胡杨。再向西,你到印度西北部、中亚、非洲北部等地方去,也一定可以看到胡杨。无论自然条件如何恶劣,它总是积蓄着力量,努力地成长。这就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。
【1】以下表述不符合文本内容的一项是( )
A.胡杨耐干旱,耐盐碱,抗风沙。
B.中国新疆、青海、甘肃、内蒙古等地都可以看到胡杨。
C.胡杨在生物学上属于杨柳科的柳属,在全属一百多个品种中,胡杨的生存环境是最为恶劣的。
D.胡杨的叶形随环境的改变而改变,边缘常呈现锯齿状。
【2】关于以下句子的修辞手法表述不正确的一项是( )
A.“它虽然有高大的身躯,但它的脊梁始终是弯曲的,就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。”一句运用了比喻和拟人的修辞手法写出了胡杨树的弯曲之状。
B.“这就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。”一句用排比的手法表达了作者对胡杨的赞颂之情。
C.“这样的胡杨,怎不叫人动心?”一句用反问的修辞手法表达对胡杨的喜爱。
D.“有人伤害了它,它就从‘伤口’流出‘眼泪’。”一句用了夸张的修辞手法形象写了胡杨的眼泪。
【3】胡杨的“限泪”叫做_____,它流“眼泪”是因为:_____,“眼泪”对人类的作用有:_______
【4】本文第④⑤⑦自然段从以下几个方面介绍了胡杨:______、______、_______,我独钟情于胡杨是因为:____________
11、阅读理解题。
临近七月,波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。
在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。
一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。
“队长”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”
俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。
劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?
队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”
“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。
大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1. 给加点字注音。
( ) ( ) ( ) ( )
局面 俱乐 太棒 纠正
2. 用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。 俱乐部里立刻鸦雀无声了。
3. 儿童队员在参加国庆检阅之前,商量了一件“棘手”的事。这件棘手的事是什么?
4. 观众为什么又说“这些小伙子真棒!”?
12、阅读理解
我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像当年的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
【1】田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言,是指_____。
【2】最后一句在文中所起的作用是_____。
【3】“插柳之恩,终身难忘”表达了作者怎样的感情?
A. 对启蒙老师的深深怀念。
B. 尊敬老师,热爱老师,对老师深深的感激。
13、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话描写的场景是小城的______,是围绕“________”这句话来写的。
【2】树木给小城增添了迷人的味道和颜色:桉树叶子散发出_____,凤凰树的花让小城好像笼罩在_____。
【3】“凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指( )
A.凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。
B.凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
14、读下面的材料,完成练习。
威尼斯是意大利东北部著名的旅游与港口城市,被称作“亚得里亚海明珠”。威尼斯有“因水而生,因水而美,因水而兴”的美誉,享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。
威尼斯一共有118个小岛,全市靠400座桥梁沟通,是世界上桥梁最多的城市。在威尼斯,水道是城市的马路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。除小艇以外,所有交通工具都是明令禁止的。
【1】请根据材料介绍的特点,给威尼斯拟一条宣传语,吸引人们去感受那里的奇特风情。
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【2】请你查找资料,为威尼斯的一处景观写一段导游词,注意语句通顺连贯。
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15、我不能离开自己的阵地。(改成反问句)
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16、按要求写句子。
1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整)
这是一只会 。
2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句)
3.妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句)
17、按要求写句子。
①时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)
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②为人民利益而死,就比泰山还重。(改为反问句)
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③时间匆匆而过。(改为比喻句)
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④我以日始出时去人近,而日中时远也。(解释句意)
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⑤妩媚的眼帘,深邃的眼睛,密密的笑容 , 像花儿般绽放在风沙里。(修改横线部分的内容)
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18、例:雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
我把屋子打扫得干干净净。
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19、将下列句子改为陈述句。
①大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
__________________________
②不耕耘怎么有收获?
__________________________
③不学习怎会有知识?
__________________________
20、照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
百花开放,蝴蝶翩飞。
____________________
21、看图写话。
提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?
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