辽宁省丹东市元宝区2025年中考模拟（九）语文试卷（含答案，2025）

1、读拼音，写汉字

zōng shū chǐ zào guàn

祖____ ____洗 牙____ 干____ 水____

2、填空。

（1）衔泥双紫燕，___________。 （2）种橘犹嫌千树少，___________。

3、按原文填空，并回答问题。   

（1）________，把酒话桑麻。   

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻的诗句是：________，________ 。   

（3）课文中的人物带给我们很多的感动和敬佩，像《________》中，________的不徇私情、舍己为人、________的崇高精神；像《________》中的战斗英雄________，牺牲自己照亮了部队前进的方向；像《________》中的________，他们展现出________的革命精神和英雄气概。

4、给下面的字加上偏旁变成新字并组词。

扁  ________(   )  ________(   )  ________(   )

相  ________(   )  ________(   )  ________(   )

5、给下列多音字组词。

率：shuài ( ) lǜ ( )       划：huá ( ) huà ( )

挣：zhēnɡ( ) zhènɡ( ) 扎 ：zhá ( ) zhā( ) zā( )

6、饮湖上初晴后雨

， 。

， 。

【1】默写古诗。

【2】诗中的“西子”指________。

【3】下列对字词的解释不正确的一项是（ ）

A．方：正。

B．亦：也。

C．欲：贪心。

D．潋滟：波光闪动的样子。

【4】诗的前两句描写了西湖________和雨天的景象。

【5】诗中运用比喻的修辞手法，把_____比作______，突出了西湖的_______。

【6】在诗中，诗人_________（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：____________，______________。

【7】诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“______________”。

7、研讨会结束后，老师分享了一首课外诗歌，请你阅读并回答问题。

稠李树

叶赛宁

馥郁的稠李树，

和春天一起开放，

金灿灿的树枝，

像鬈发一样生长。

蜜甜的露珠，

顺着树皮往下淌；

留下辛香味的绿痕，

在银色中闪光。

缎子般的花穗，

在露珠下璀璨，

像一对对明亮的耳环，

戴在美丽姑娘的耳上。

在残雪消融的地方，

在树根近旁的草上，

一条银灰色的小溪

一路欢快地流淌。

稠李树伸开枝丫，

发散着迷人的芬芳，

映着太阳的光芒。

金灿灿的绿痕

小溪扬起碎玉的浪花，

飞溅到稠李树的枝杈上，

并在峭壁下弹着琴弦，

为她深情地歌唱。

【1】阅读诗歌，完成下面的思维导图。

【2】从文中找出恰当的形容词填在括号中。

( )的稠李树             ( )的小溪               ( )的露珠

( )的花穗                 ( )的耳环               ( )的浪花

【3】请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。

__________________________________________

【4】妙妙想要报名参加诗歌朗诵会，请你根据提示帮她填写下面的报名表。

8、阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅

啊，终于找到了_____

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——（______）   终于——（______）

【2】你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？

____________________________________________________

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么？在正确的答案后打“√”。

（1）雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。（   ）

（2）在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。（   ）

（3）雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。（   ）

【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景。

___________________________________________________________________

9、阅读“一带一路”相关材料，完成练习

材料一  “一带一路”示意图

材料二

①一千多年前，古丝绸之路从长安出发，绵亘万里，延续千年，开启一段辉煌的历史。我们的先辈张骞策马西行，穿越草原沙漠，开辟出连通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下一段让人感怀的岁月沧桑。

②2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时，提出“丝绸之路经济带”构想，2014年9月，习近平主席出访椰树繁茂的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议，随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。

【1】从材料一的示意图中我们可以看出，“一带一路”指的是_______和_______。

【2】开辟陆上丝绸之路的是________，开辟海上丝绸之路的是_______，提出“一带一路”构想和倡议的是________。

【3】“一带一路”的路包含________、________、________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、________、________紧紧链接在一起。

10、课外阅读

手术成功了

一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了!”爸爸听了连声问：“什么成功了？”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有这种事？”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。‖

自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线，并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。‖

手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。我既希望着又担心着。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。‖

【1】写出下列词语的反义词。

担心（ ） 温暖（ ） 紧张（   ） 成功（ ）

【2】结合上下文理解词语。

（1）康复：___________________________________________

（2）左思右想：___________________________________________

【3】在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么？担心什么？

__________________________________________________________________________

【4】按照指定的分段，简练归纳第二段段意。

第二段段意： ________________________________________________________________

【5】我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【6】作者给鸡动手术为什么会取得成功？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、阅读短文，回答后面的问题。

黄豆芽生成记

①前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备发黄豆芽。

②一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。

③又过了两天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来是（        ）它晒太阳过多，（        ）在光合作用下会变成绿色，但是（        ）没有阳光，黄豆（        ）不能更好地生长了。

④通过这次发黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。

【1】在短文的括号内填入合适的关联词。

【2】在短文中找出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。

（1）急迫得不能等待。形容心情急切。( )

（2）连声赞赏不止。( )

【3】短文是按______的顺序观察的，表示该顺序的词语有________、_______、________。

【4】短文中画“          ”句子，分别从________、________、________写出了黄豆的变化，还把______比作_______，可见作者观察得全面、细致。

【5】“我怀疑它生病了”中“生病”是运用了__________的修辞手法。

【6】从短文中，你知道了黄豆的什么秘密？请写出2点。

___________________________________

12、阅读短文，完成下列问题。（14分）

____________________________

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līn  lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“______________________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěn  rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù  jioù）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn  xìng）。

（1）给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）

（2）划去文中带点字的不正确的读音。（3分）

（3）在文中找出下列词语的反义词。（3分）

勤劳（   ） 讨厌（ ） 伤心（ ）

（4）在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）

（5）因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）

（6）小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（1分）

（7）读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）

13、通读课文，感悟中心。

作者为什么说“青山是不会老的”？你怎么理解这句话？

14、阅读练习。

________________

一位老爷雇了一驾马车，想要出远门。

他们走啊走啊，突然看见一只兔子从他们眼前飞跑过去。

“好大一只兔子啊！”车夫赞叹道。

“这兔子也算大吗？我的见识看来是要比你多得多了。我见过一只兔子，有牛那么大。”老爷说。

车夫听着觉得怪有意思。不过，他压根儿就不信一只兔子能有牛那么大。

“那么大，太稀罕了。你真的亲眼见到了？”

“当然，从那兔子里熬出来的油，就有16公斤！”

车夫听着听着，忽然对马说：“驾！亲爱的，快过桥了，就是那座胡乱瞎吹的家伙上去，就要断掉的桥。”

老爷听了车夫的话，就开始担心起自己的安全来，改口说：“车夫，我刚才把兔油说多了一些。十几斤倒真是能熬出来的。”

“谁不知道，兔子就是兔子。”

又往前走了一阵，老爷感到有些坐不住了。

“车夫，你说的那座桥快到了吗？”

“是啊，快了，老爷。”

“你知道的，车夫，那只大兔子十几斤油倒是熬不出。不过，三四斤是能的。”

“这跟我有什么关系？三四斤就三四斤呗。”

又往前赶了一段路。

“车夫，那座桥快到了吧？”

“是的，快了，老爷。一下坡就到了。”

“你停停，好车夫，这只兔子真见鬼！皮包骨头，肉都不长一块，什么油呀，什么油也……也没有！”

下了坡，老爷诧异了——怎么还不见桥呢？他不由得问车夫：“桥呢？你说的桥在哪儿？”“它呀，老爷，化啰，像你的兔油一样，化掉啰。”

【1】我能用联系上下文的方法理解文中的词语。

（1）稀罕：________________________________

（2）诧异：____________________________

【2】故事中老爷说起他见过的一只兔子，在他口中从那兔子里熬出的油是这样变化的：

____⇨⇨____⇨____

【3】读读画线的句子，句子中“它”指的是________________，从这句话中可以看出，车夫是一个________________的人。

【4】给故事加个合适的题目。

15、按要求写句子

1、兰兰跟爷爷来到鲜花盛开的原野上。（缩写句子）

2、潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。（仿写句子）

（   ）像（     ）！”

16、按要求改写句子。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

改成陈述句

_________________________________。

17、将反问句改为陈述句。 

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

_______________________

②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

_______________________

18、句子乐园。

1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）

_______________________________________________

2.假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）

_____________________________________________________

3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）

_______________________________________________________

4.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）

______________________________________________________

19、按要求改写句子。

鲸从鼻孔喷出来的气，形成一股水柱。

改为比喻句：  

（2）警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

缩句：  

（3）这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。

缩句：

（4）因为噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。

修改病句：  

（5）变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，还能调节室内的光线。

修改病句：  

（6）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

仿写句子：    

（7）须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。

改为“被”字句：  

（8）松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。

用关联词语合并句子：  

（9）这件东西让人很感兴趣。

改为反问句：  

（10）小明对我说：“我也要像小红一样勤奋学习。”

改为转述句：  

20、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________________________

21、我会写留言条。

明天上午九点，学校要召开一年一度的书法交流会，你去王小芳家把这个消息告诉她，可是她家里没人。来，写一张留言条告诉她吧！注意留言条的格式。