广东省河源市东源县2025年中考模拟（七）语文试卷（含答案，2025）

1、读句子，解释加点的词语并解释全句

为是其智弗若与？ 曰：非然也。

弗：___________________ 然：_________________

句意:_____________________________________________________

2、多音字组词。

钉dīng（ ）dìng （ ） 

空kòng （   ）kōng（   ）

中zhōng（ ） zhòng（ ）

乐lè（ ）yuè（   ） 

盛chéng(   ) shèng(   )

好hǎo( )hào (   )

3、背一背，填一填。  

（1）春节到，________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。

（2）唯德学，________，不如人，________。  

（3）________，孤光一点萤。

4、诵诗词，品经典。

（1）劝君更尽一杯酒，_____。春归何处？_____。

（2）君看一叶舟，_____。盈盈一水间，_____。

（3）“千磨万击还坚劲，___。”这首诗的题目是《___》，诗人借竹子表达的志向是___。

（4）___，忠言逆耳利于行。

（5）小刚最近迷恋上网，经常玩游戏，不好好学习。我们可以用___（填诗词佳句）劝他珍惜时间，努力学习。

5、看拼音写词语，把句子补充完整。

（1）这首小诗构思jīng qiǎo（______），但měi zhōng bù zú（______）的是情感表达不够细腻。

（2）家乡有句sú yǔ（_______）：“紧走搭石慢过桥。”。一排排搭石联结着乡亲们美好的qíng gǎn（_______）。

（3）王母娘娘发誓 fā shì （_____）要把织女捉回来。

（4）您要是qiǎng bī（______） 我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！

6、诗词曲鉴赏

课外阅读。

凉州词①

[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯②，欲饮琵琶马上催③。

醉卧沙场④君莫笑，古来征战几人回。

[注]①凉州词：当时有《凉州曲），这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指很

华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：指战场。

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如_____朝_____写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）

A．宋 岳飞

B．元 戚继光

【2】这首写战争的诗，不写_______而写__________，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（ ）

A．激烈的战争场景 将士们开怀痛饮

B．悠扬的民族音乐 优美的大漠风景

7、阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

注释：①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

【1】结合注释，给诗中加点的字选择正确的读音。

少(shǎo　shào)　   　相(xiānɡ　xiànɡ)

【2】从诗中找出两对意思相反的词语。

(　　　　　)——(　　　　　)

(　　　　　)——(　　　　　)

【3】“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。

____________________________________________

8、阅读回答

 《清平乐•村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的画面，朗读时要读出感情。

【1】这首词给我们描绘出什么形象？

__________________________________________

【2】这首词借此又表现了什么主题？

_________________________________

9、读儿歌，再按要求做题。

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法，小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴，轻轻地唱歌。

【1】短文有（_____）个自然段。

【2】小山羊送给了小白兔三盆花是哪三种花？用“ ”在文中画出来。

【3】读了这个故事，我知道了（_____）在早上开，（_____）在中午开，（_____）在晚上开。

【4】附加题。

我发现短文中“喇、叭、嘴、唱”这些字都有（_____），都和（_____）有关，我还能写出这样的字（至少三个）：______________

10、选择正确答案的序号填进括号里。

（1）下列几组词语，无错别字的一组是（ ）。

A.膘肥体健  骄傲  以经 B.脍炙人口  抱怨  穷困

C.应接不瑕  粗糙  蛮横   D.余音绕粱  峻工  咨询

（2） “鹿”用部首查字法应查（   ）部。

A. B. 比

C. 广 D. 鹿

（3）下列词语中哪一个词语不是描写走路状态的（ ）。

A.横冲直撞 B.摇摇晃晃 C.心神不定 D.大步流星

（4）下面的诗句中，哪一句话不是鲁迅先生说的（   ）。

A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

B.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

C.唯有民族是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

D.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（5）“轻诺必寡信”，太对了，这就是活生生的现实，轻易答应人家要求的，一定很少守信用。—一句中引号里的部分是（ ）。

A. 格言 B. 对话 C. 古诗   D. 成语

（6）用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是（ ）。

A.黄河纤夫/拉不直问号般的/身躯，/长城的古砖/挡不住洋炮的弹片。

B.黄河/纤夫拉不直/问号般的身躯，/长城的/古砖挡不住/洋炮的弹片。

C.黄河纤夫/拉不直/问号般的身躯，/长城的古砖/挡不住/洋炮的弹片。

D.黄河纤夫拉不直问号般的/身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的/弹片。

（7）下面的句子中，不是环境描写的句子是（ ）。

A.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

B.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要在这样做，但是觉得非这样做不可。

C.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

D.光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。

（8）找出下列句子中的比喻句（ ）。

A.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

B.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

C.他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

D.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

11、阅读检阅台

踏花归去马蹄香

北宋皇帝徽宗喜欢绘画，是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境，所以朝廷对画家进行考试的时候常常以诗句为题，让应考的画家按题作画，择优录取。

有一次，朝廷决定对天下的画家进行一次考试。诏命一下，各地的画家纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个试题：“踏花归去马蹄香”，让画家们按这句诗作一幅画，把诗句的意境表现出来。

开始，画家们个个面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，才先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下工夫，在画面上画了许多花儿，一个人骑着马在花儿上行走，表现出游春的意思。有的画家煞费苦心，在“马”字上下工夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的时候疾速归来。有的画家用心良苦，在“蹄”字上下工夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别词，而是在体会诗句含义的基础上，着重表现诗句末尾的“香”字。他的画的内容是：在春天日落的时候，一个官人骑马归来，马儿疾驰，马蹄高抬，几只蝴蝶追逐着马蹄翩跹起舞。

考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看，看了一幅不满意，放在一边；又看了一幅，还是不满意，又放在一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄翩跹起舞的这幅画时，他的脸上绽开了笑容，连声称赞：“好极了！好极了！”

1．哪些四字词语写出了画家们作画时费尽了心思？从文中摘录三个，并选择其中的一个写出其意思。

词语：___________________________________________________

意思：____________________________________________________

2．被主考官连声称赞“好极了！好极了！”的这幅画画的是什么？好在什么地方？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．短文第三自然段主要写了什么？

_______________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

老公牛和小公牛的故事

有个农夫养了一头小公牛。每天，农夫都让这头小牛到绿油油的草地上去玩耍、吃草，因为他想把它喂得又肥又壮，待到新年那天送去宰杀。

草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头牛每天得辛勤地拉着犁（lí），它在轭（è）下叹息着。因为它的主人是一个很严厉的人，老公牛每天都少不了挨他的鞭子。

当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时，便笑着说：“你这头可怜的公牛，架在轭下奴役受苦，过得如此困苦和悲惨，每天却只能挣得一点儿可怜的食物。而我自由自在，心情愉快，高高兴兴地到处溜达。还有谁比我更幸福吗？你往这边瞧瞧，我长得多么细嫩可爱，皮光毛亮，又是多么出色漂亮；而你的皮肤却是如此粗糙，看起来又丑陋，又可怕。你看我过得多么快活。我每天得到的欢乐和幸福比你一生还要多呢！”

那头老公牛只是沉默着，一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想：“等着瞧吧，会有我说话的时候！”

日子一天天过去，新年终于到了，小牛也已长肥了，农夫准备将它宰了。他用绳子牵着小牛到了屠夫那儿，将它绑在门上。此时，那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里，说道：“好朋友，如今，你的华丽和炫耀到哪里去了？你曾经讥笑我的皮肤粗糙丑陋，可如今，你那细嫩的皮肤又有何用？我俩究竟谁的命运更好些呢？你马上就要得到游手好闲的报应了。”

老公牛说完，仍将头低到轭下，拉着它那载满肥料的车子走了。

【1】农夫让小公牛过着自由自在的生活的原因是：_________________

【2】“看到这头老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么？用“     ”画出来。

【3】通读全文，根据提示，填写故事内容。

开头：小公牛_____________，老公牛辛勤耕地。

经过：小公牛嘲笑老公牛，老公牛_________________。

结果：小公牛被宰杀，这是小公牛_________________。

【4】发挥想象，说说当小公牛听了老公牛的话后，它会想些什么。

_________________________________

13、课内阅读。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊（huí huái）　 　罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（báo bó）　 　雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【1】给加点字选择正确的读音打“√”。

【2】选文节选自课文《_____》，作者是 _____

【3】读句子，给“徘徊”选择正确的释义，把序号填上括号里。

“徘徊”释义： A．在一个地方来回地走。B．比喻犹豫不决。C．比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 _____

②这个厂每月的产值一直在三百万元左右徘徊。 _____

③她徘徊在升学和就业的十字路口，不知该如何选择。 _____

【4】文中画线句子运用 _____ 的修辞手法。在文章表达上的好处是：_____

【5】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话饱含着作者怎样的心情？

_____

14、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢   枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬深身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护   保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】选择文中括号里正确的字词，用“√”画出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏”画出来。

【3】我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头___________。眼睛和耳朵___________，牙齿___________，门牙___________。它们的四条腿___________，跑起来很快。爪子___________。___________。深身长满了___________。

【4】选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。

（1）刺猬深身长满了像钢针一样的硬刺。（       ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么税利。（       ）

【5】想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

___________________________

15、用关联词语连成一句话。

（1）你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。

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（2）卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。

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16、改为“被”字句

①那位先生很快把邮票撕开了。

____________________________

②我把苹果吃了。  

________________________

17、按要求完成句子练习。

(1)要     雷锋叔叔     我们     向     学习（连词成句并加上标点）

_______________

(2)我们     学会     要     他人     关爱（连词成句并加上标点）

_______________

18、缩写句子。

（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________

（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________

（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

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（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________

19、按要求完成句子练习。

(1) 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。(仿写比喻句)

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(2) 官员们一边看一边议论。(用加点的词造句)

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(3) 谁有那么多的精力去做这件事呢？

没有人有那么多的精力去做这件事。(照样子，改写句子)

谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

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20、按要求改写句子。

1．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

2．树苗长成大树。（扩句）

3．河水流着。（改为拟人句）

21、习作

你想发明什么？以“我的奇思妙想”为题，把它写出来介绍给大家。