2024-2025学年（上）酒泉七年级质量检测语文

1、下面加点词语正确的是（    ）。

A．几经努力，我终于如愿考上了汉字学专业攻读硕士学位，正式成了章先生的入室弟子。

B．几经努力，我终于如愿考上了汉字学专业攻读硕士学位，正式成了章先生的及门弟子。

2、对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是

A.“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风.子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。

B.“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。

C.“山不厌高海不厌深”借用了《管子·形势解》的话，诗人用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了诗人远大的志向。

D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。

3、与“然而不王者，未之有也“句式相同的一项是

A. 我孰与城北徐公美?   B. 马之千里者，一食或尽粟一石。

C. 噫!微斯人，吾谁与归?   D. 颁白者不负戴于道路矣。

4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．经过全国上下的艰苦努力，当前已初步呈现疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复，但是，疫情还在持续，不获全胜决不能轻言成功。

B．2020年新冠肺炎流行，学生的学习转战到了网上。网课除了“网”的形式，本质上仍是教书育人的“课”而非造星、追星之处。

C．新华社报道，3月9日于中国西昌卫星发射中心顺利升空的长征三号乙运载火箭，搭载了北斗三号第29颗全球组网卫星是第2颗地球静止轨道卫星。

D．希拉里·曼特尔的“都铎三部曲”终篇《镜与光》将于近日出版，这部作品已入围2020年度女性小说奖长名单。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A. 两孩政策在全面放开后，“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。

B. 本次参赛的微小说充满了正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道。

C. 在技术日新月异、产品更新换代不断加速的时代，企业面临着极为严峻的考验，在不得已的情况下甚至不惜断腕求生。

D. VR体验收费较高，据调查数据显示，3 8%的消费者能接受的VR体验价格在30元以内，仅有1 4%的消费者即使人均100元也愿意体验。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

联合国秘书长古特雷斯认为奥林匹克精神是人类团结的灯塔。北京冬奥会是奥林匹克格言加入“更团结”之后举办的首届冬奥会，北京冬奥会、冬残奥会的主题口号“一起向未来”更是表达了全人类的共同心声。

团结就是力量，共进才有未来。本届冬奥会有约90个国家和地区近3000名运动员参加，是设项和产生金牌最多的一届冬奥会。出席北京2022年冬奥会开幕式及相关活动的国际政要从一个侧面反映了国际社会对北京冬奥会的积极支持和热切期待。

（摘自钟华论《同赴冰雪之约 共创美好未来——写在北京2022年冬奥会开幕之际》）

材料二：

科学技术是人类同疾病较量最有力的武器。以互联网、大数据、人工智能等为代表的数字技术蓬勃发展，利用数字技术提高抗疫效率也是各国普遍做法。为全力精准做好冬奥会疫情防控，北京冬奥组委推出“冬奥通”手机应用程序。“冬奥通”应防疫要求，融合“北京健康宝”等必要防疫功能，可第一时间为冬奥会和冬残奥会注册人群提供疫情信息服务，构筑疫情防控“数字防线”。

（摘自钟声《构筑冬奥会疫情防控“数字防线”》）

材料三：

体验中国新年，感受中国文化的独特魅力。在主媒体中心，冬奥组委专门为国内外记者们准备了一场别开生面的新春拜年活动，写福字、画脸谱、剪窗花，引来不少外国记者围观体验。在北京冬奥村，到处张灯结彩、喜气洋洋，餐厅为各国运动员们备上了饺子、春饼、烤鸭等中国传统美食，引爆每一个人的味蕾。

冬奥遇上中国年，欢天喜地过春节。各国奥运健儿齐聚北京，和中国人民一道，度过一个喜庆祥和的新春佳节。然后，他们将代表各自的国家，奔赴赛场，为国家、为荣誉而拼搏。让我们共同见证“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神，共同见证东方古国最深情的祝福——冰雪消融、文明交融、美美与共，一起向未来。

（摘自月常理《冬奥遇上中国年，是一场怎样的邂逅》）

材料四：

2022年2月4日晚，北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届冬奥会开幕。中华文明与奥林匹克运动再度携手，奏响全人类团结、和平、友谊的华美乐章。

李克强、栗战书党和国家领导人，国际奥委会主席巴赫，以及来自世界各地的领导人和贵宾出席开幕式。

夜幕下的国家体育场即将创造历史，成为世界上首座举办过冬奥会和夏奥会“双奥”开幕式的体育场馆。

国际奥委会主席巴赫在致辞中说，中国在冬季运动方面取得的非凡成就，开启了全球冬季运动的新时代，将使全球冬季运动参与度登上新台阶，让中国人民和全球各地的冬季运动爱好者从中受益。

（摘自《第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．来自世界各地的领导人和贵宾出席北京冬奥会开幕式，体现国际社会对北京冬奥会的支持和期待。

B．科技助力冬奥防疫，“冬奥通”融合“北京健康宝”等必要防疫功能，构筑起冬奥会疫情防控“数字防线”。

C．奥林匹克一直倡导“更快、更高、更强、更团结”的精神，“一起向未来”是北京冬奥会、冬残奥会的主题口号。

D．北京冬奥会适逢虎年春节，组委会专门组织写福字、画脸谱等新春拜年活动，引来不少外国记者围观体验。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．北京冬奥会之后，国家体育场即将创造历史，成为世界上首座举办过冬、夏奥运会开幕式的体育场馆。

B．“冬奥通”为冬奥会和冬残奥会注册人群提供疫情信息服务，世界各国都在利用数字技术提高抗疫效率。

C．在冬奥赛场，处处张灯结彩，各国运动员与中国人民一道欢度新春佳节，然后代表各自国家参加比赛。

D．国际奥委会主席巴赫肯定了中国在冬季运动方面取得的成就，认为中国使全球冬季运动登上了新台阶。

【3】国际奥委会主席巴赫认为“冬奥如期举办彰显中国实力”，北京冬奥会从哪些方面彰显了中国实力？请结合材料概括说明。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）尔卜尔筮，_______。（《诗经·卫风·氓》）

（2）_______，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）

（3）扈江离与辟芷兮，_______。（屈原《离骚》）

（4）_______，血色罗裙翻酒污。（白居易《<琵琶行>并序》）

（5）角声满天秋色里，_______。（李贺《雁门太守行》）

（6）_______，用之如泥沙？（杜牧《阿房官赋》）

（7）苍颜白发，________，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（8）位卑未敢忘忧国，_______。（陆游《病起书怀》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《早春呈水部张十八员外》中“______，______”两句，通过对两种典型的自然景物的生动描写，照应了题目中“早春”二字。

（2）荀子在《劝学》中从陆路、水路两个方面说明了君子借助外物的重要性，其中“______，______，______”三句是从陆路角度说的。

9、读课文，然后用课文语句回答。

①入梦的原因是：_____________________________________

②由现实转入梦境的过渡句是：_________________________

③由梦境转入现实的过渡句是：_________________________

④揭示全诗主题的两句诗是：___________________________

10、补写出下面的空缺处。

（1）_________，何求美人折？(张九龄《感遇》)

（2）__________，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

（3）伐竹取道，下见小潭，_______。(柳宗元《小石潭记》)

（4）___________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（5）不义而富且贵，__________。（《<论语>七则》）

（6）何方可化身千亿？__________。（陆游《梅花绝句》）

（7）今夕为何夕，___________。（袁凯《客中除夕》）

（8）仰观宇宙之大，___________。（王羲之《兰亭集序》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》中用“_________，_________”两个句子高度评价《离骚》的主题宏大、言近旨远。

（2）《屈原列传》中，屈原在回答渔父的话里交代的自己被流放的理由是：“________， ________。”

（3）屈原以“__________，________”的生动比喻，表达了不愿意让自己高洁的品格蒙受世俗玷污的态度。

（4）《屈原列传》中说屈原忧愁幽思而作《离骚》的原因是：“_____________，________，__________，_________。”

（5）司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是：“_______，______。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

送邹明府①游灵武②

贾岛

曾宰西畿县，三年马不肥。

债多凭剑与，官满载书归。

边雪藏行径，林风透卧衣。

灵州听晓角，客馆未开扉。

【注】①明府：对县令的尊称。②灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联主要描写邹明府在西畿县做主管时的情形，通过写马没有长出肥膘侧面表现了邹明府清正廉洁的形象。

B．颔联写邹明府三年任满离去时债多只能靠卖剑来偿还，随身相伴的还是那些书。被后人评价为“落想异特”。

C．贾岛的诗喜欢写荒凉、枯寂之境，多凄苦情味。此诗中后两联中“听晓角”“客馆”正是这一风格的体现。

D．这是一首送别诗，尾联真实的描写了邹明府到灵州时的艰难现状，表达了诗人对邹明府的不舍与担忧。

【2】贾岛注重用字推敲，请从诗歌颈联中找出最精炼传神的词作简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

谏逐客书

李斯

臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之纵，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅玑之珥，阿缟之衣，锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》、《卫》、《桑间》，《韶》、《虞》、《武》、《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》，退弹筝而取《昭》、《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。

夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

（有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/

B.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/

C.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/

D.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.“客”，指来客，客人，与“主”相对。也指旅居他乡的人。文中指在秦国做官的其他国家的人。

B.“六国”，文中指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国，而苏洵《六国论》中的“六国”指齐国、燕国、赵国、韩国、魏国、楚国等六个国家。

C.“丹青”，指丹砂和青腹，两种可作颜料的矿物。因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，故丹青又指绘画，后也可指史籍。

D.“黔首”，战国及秦代对平民的称谓。当时平民用黑巾裹头，称为“黔首"，后来成了平民的代称。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.作者在第一段列举秦国四位君主在位时，诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，借贤人扬已，排比句的使用增强了说服力。

B.作者认为，如果秦国君主所看重的只在珠玉声色方面，而轻视人民士众，这不是能用来占据天下和制服诸侯的方法。

C.李斯对秦王驱逐客卿、把兵器借给敌人和把粮食送给强盗，使得天下之士不敢往西，最终与诸侯结怨的做法很不理解。

D.文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减少本国人口而会增加仇国的实力，会使秦国虚弱，又和各国结怨，会使国家陷于危境。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。

（2）是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

翻开《雷锋日记》，开篇之作就是被称为“雷锋七问”的小短文：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支取者。

雷锋用自己短暂的一生给了“雷锋七问”最好的回答，作为新时代的青年人，你会怎么回答这些问题呢？请从下列任务任选一个，完成写作。

（1）假设雷锋现在还活着，请以光华中学高三学生会的名义给雷锋写一封信，谈谈自己的思考与认识。

（2）光华中学拟举行以“雷锋精神教育我”为主题的演讲活动，请你以其中的两三问为基础确定立意，写一篇演讲稿，谈谈自己的思考与认识。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。