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2024-2025学年(上)东方七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”描写的是( )的出场。(  

    A.王熙凤 B.薛宝钗 C.史湘云 D.林黛玉

  • 2、在“赵子龙单骑救主”中,赵子龙除了保护阿斗之外,还要保护的是(  

    A.甘夫人 B.孙夫人 C.糜夫人 D.吴夫人 E.陈夫人

  • 3、对下列句子中词语的解释,不正确的一项是( 

    A.人不敢与忤视 忤:逆。

    B.秦王复击轲,被八创 被:表被动关系。

    C.燕王诚振怖大王之威 振:通“震”,惧怕。

    D.士皆瞋目 瞋目:形容发怒时瞪大眼睛的样子。

  • 4、下列对《基督山伯爵》情节的表述,正确的一项是(  

    A.唐泰斯因支持拿破仑复辟,被判为极度危险的政治犯,在死牢中度过了十多年的时光。

    B.在狂欢节中,巴黎近郊神出鬼没的强盗绑架了阿尔贝,基度山伯爵神勇地救了阿尔贝。

    C.虽然基度山伯爵目睹爱德华和维勒福夫人的死亡,但是他那颗复仇之心始终没有动摇。

    D.基督山伯爵实施了一系列复仇后,与收养的阿里总督的女儿海蒂远走高飞,开始新生。

  • 5、下列词语中加点的字,读音有误的一项是(  )

    A.彳(chù) (sù)源 火(bō) 殒身不(xù)

    B.(hún)沌 (yì)业 (mǐ)望 人才(jǐ)济

    C.杜(zhuàn) (jiā)道 (sǒng)然 勤能补(zhuō)

    D.(qiāng)害 棕(lǘ) 拱(xuàn) 惊鸿一(piē)

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文章,完成下面小题。

    原阳秋

    乔叶

    香菜又叫芫荽,可她更喜欢把它叫香菜。听听,香,菜。不由分说气势逼人地就把香字占了去,这股子傲娇劲儿,啧啧。不过,名字和味道都很傲娇的香菜真到成了菜的时候,就显出了矫情。乍一看似乎挺低调,因它从不做主菜,只是一道配菜。只是凉菜的底边儿,热菜的俏尖儿,煲汤时也是最后道花色儿。可是再细品,这低调不是真低调,有没有它,菜的品相还真是不太一样。该有它的时候没有它,菜到底就短了些微的精气神儿。

    香菜成了她厨房里的日常,每一顿都离不了。可市场上十有八九见到的都是大香菜,大杆子大叶儿,样子糙,香味儿也跟着糙。好香菜要水嫩嫩的,一点儿不能干。还不能久放,一放两三天,蔫样子就出来了。

    为了香菜,她没少发愁。说来好笑,为香菜发愁,也不算是个正经事儿。

    那天,她在小区闲逛。逛着逛着,她就闻到了香菜味儿。这香菜味儿是很随意的,随意里却有着一种浓郁,她直觉来了:好香菜。

    她小心翼翼地循着这味道,轻手轻脚地跟踪着,走了不多一会儿,眼前果然就出现了一盆香菜。香菜种在一个废弃的花盆里,刚刚长出了俏模样。半尺高,婷婷裊袅,细碎的叶子嫩嫩地擎着。她蹲下来,摸了摸她们的绿叶子,又摸了摸盆里的土,那土有点儿黏手的润。

    真是一盆好香菜。真想掐两棵。她犹豫了一会儿,终于还是掐了。回家配了紫菜和虾米,吃了一顿虾肉馄饨。味道好极了。

    有一次就有两次,越掐她越觉出了这香菜的好。现掐现吃的新鲜劲儿也着实让人惦记。也是奇怪,她从秋天掐到冬天,又从冬天掐到春天,掐了一次又一次,居然一次也没有碰见过那个主家。掐着掐着,香菜还又多出了一盆。

    有一天,她在厨房忙着,腾不出手,便喊儿子去掐。

    “我不去偷。”儿子断然拒绝。

    “怎么叫偷?”她恼了。

    “人家知道不?不知道就是偷。”儿子言之凿凿。

    “我倒想告诉人家,可找不着人。”她气得要撂勺子。

    “你找了没?诚心找能找不着?”小家伙要把她给噎死了。

    怎么找?偌大的小区,还真是毫无头绪。贴个启事:寻找香菜主人?这也太可笑了吧?她寻思,这香菜主人是个什么人呢?是退休的老人家吧?千万别碰到个老太太,老太太多半是难缠的,她又该怎么脱身呢?

    她仔仔细细地琢磨了好几天,终于想好了,每次给一块钱,而且必须是硬币,半深半浅埋在盆里,这样主人总能看到吧,也不至于风吹了。

    从此,她掐得越发踏实了。

    那一天,她又去掐香菜,刚刚直起身,就看到一个老太太在看着她。

    “你这香菜,是在这盆里掐的吧?”老太太口气很平静,却是一副押解罪犯指证现场的口气。

    她站住,点点头,谄媚地笑笑,回头指指那个盆:“您种的?”

    “嗯。”老太太的脸突然硬起来,“吃人家的菜,也不打个招呼啊?”

    “找不着人。总不能整天蹲在这里等吧,还是挨家挨户问?还上班呢,特别忙。”

    她忐忑着奋力往语气里注入诚恳,“我每天放了1块钱的。”

    “都是你放的?十二块。我是卖菜的?”老太太脸更硬了。

    “对……我不是那个意思。”她有点儿心慌,果然是个难缠的老太太。

    “不是钱的事儿。我不缺那点儿钱。”老太太又说。

    “知道,我知道。”她赶紧应答,“您的劳动,很辛苦的。”

    她有些后悔掐那些香菜了。

    “好吃不?这是原阳秋。”老太太终于又开了口。

    “好吃,好吃,真好吃。这香菜……还分种类啊?”她暗暗松了口气,“过两天,我也去买,点儿种子,跟您学种香菜吧。”

    “不是特别忙么?你知道啥时候浇水?浇多少?你们年轻人,啥都不知道。就知道吃。”

    她乖乖点头,任老太太抢白。

    老太太回身看一眼楼群:“住几号楼?

    “三号楼一单元。”——又有点儿悬心,不会是去物业告她一下吧?

    她看着老太太的脸色,把手里那根香菜递了过去:“还给您。”

    “嗤,”老太太倒是一副气笑了的样子,“都掐下来了,还我干啥?”

    “那,您的香菜,我以后还能吃不?”

    “这人,我还甩不脱了。”老太太又笑了,“以后,吃你自己的。也别往盆里放钱了。”

    “哦。”她有些落寞。说到底,这老太太,还是小气呢。——她打了一下自己的脸。呸,这念头起得没良心呢。不能太贪婪不是?碗米养恩,斗米养仇。难不成人家的好香菜还养出了自己的小怨恨?

    一周后,她发现自己家的单元门口,出现了一个花盆。花盆里,种的也是香菜。她端详了好一会儿,这香菜和老太太盆里的一模一样,也是原阳秋呢。

    【1】下列对这篇小说的分析和鉴赏,最恰当的两项是(  )(  

    A.小说善于从细微处暗示情节内容,为下文作铺垫,香菜虽然种在一个废弃的花盆里,但是模样俏,盆里的土还有点粘手的润,暗示是有人精心养的。

    B.小说中“儿子”虽着墨不多,却是作者肯定的人物,他不肯去摘别人家的香菜,可以看出他的正直,也反衬出他母亲的自私和贪小便宜。

    C.小说写“她”在被老太太拒绝后,有些落寞,继而责怪老太太小气,马上又自责,这些行为变化生动地塑造出“她”多变的性格。

    D.小说以散文化的语言,舒缓细腻的笔调,围绕“一盆原阳秋”叙述了“她”和“老太太”之间发生的故事,充满邻里之间的融融温情。

    E.小说的首段写香菜有一股子傲娇劲儿,是一道低调的配菜,有了它,不仅菜品相好,也多了些微的精气神儿,这样写突出了香菜的特别。

    【2】小说不以“香菜”为题,而以“原阳秋”为题。这样处理有什么好处?

    【3】“她”的形象在小说中有什么作用?请简要分析

    【4】结合小说内容分析“老太太”的形象特点及现实意义。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李密在《陈情表》中向晋武帝陈述了自己面对征召进退两难的窘状:想要奉旨赴任,“________________”;想要推辞不去,“________________”。

    (2)曹操《短歌行》中仿用《管子》的语句,表达希望尽可能多地接纳人才之意的诗句是“________________ ________________”。

    (3)《诗经·静女》中“________________________________”两句,描写了女子故意藏起来不现身以引得男子着急的逗趣场面。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行》一诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“________________________________”这两句诗上。

    (2)李白《行路难(其一)》 借用吕尚的典故“________________”,还有伊尹等典故暗示人生际遇的无常,但也表达了一种信心,相信可以实现目标“________________”。

    (3)“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象,被很多古代描写边塞、表现军旅生活的诗歌使用,如“________________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《阿房宫赋》中,杜牧用“_______________________________________”来委婉地劝谏唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。

    (2)苏轼《赤壁赋》一文,作者先运用比喻的手法,直接描写洞箫之声,然后用“________________________”两句侧面表现洞箫之声的悲凉。

    (3)王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________________________________”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

  • 10、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______________________________”两句,勾勒出气势磅礴、瑰奇壮丽的沙漠边塞冰雪图,烘托了诗人的离愁别绪。

    (2)庄子《逍遥游》中以奇特的想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“___________________________________________ 。”

    (3)《离骚》,屈原面对自己因为注重修身而被贬黜的遭遇,坚定地表示: “_________________________ ,_____________________。”

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《谏太宗十思疏》中魏征认为当文武大臣争相效力时,君王就能在玩乐养生的同时达到“________________________________________”的理想政治境界。

    (2)“雨水”是二十四节气之一,当我们在校园里听雨赏花时,会联想到陆游《临安春雨初霁》中的“________________________________________”的诗句。

    (3)生活在自然之中,“清风”二字常会撩动古人心弦,化作佳句融入诗文之中,其中令你印象深刻的两句是“________________________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋词,完成题目。

    水龙吟·寄陆放翁

    刘过

    谪仙狂客何如?看来毕竟归田好。玉堂无此,三山海上,虚无缥缈。读罢《离骚》,酒香犹在,觉人间小。任菜花葵麦,刘郎去后,桃开处、春多少。

    一夜雪迷兰棹。傍寒溪、欲寻安道。而今纵有,新诗《冰柱》,有知音否?想见鸾飞,如椽健笔,檄书亲草。算平生白傅风流,未可向、香山老。

    (注)①刘过是陆游的晚辈,比陆游小近三十岁。此词是陆游自66岁归居山阴后刘过寄给他的一首赠答词。②此处化用了刘禹锡的诗句“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。”③《世说新语•任诞篇》说:“王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒。四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之。”

    【1】下列对这首诗上阕内容的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首句“谪仙狂客何如”,作者用狂放不羁的“谪仙”李白和“狂客”贺知章来与陆游作比,称赞其在诗词方面的才华。

    B.接着,作者直接表达陆游“归田好”。“玉堂无此,三山海上,虚无缥缈”,居官之乐、神仙之乐都无法与之相媲美。

    C.“读罢”后三句,具体描述陆游归田生活之乐。归隐之后,陆游闲读诗书,长夜痛饮,自得其乐,将一切荣辱得失置之度外,自然觉得“人间小”。

    D.最后四句,作者化用刘禹锡的诗句,反其意而用之,表明陆游自归隐后,已不以朝廷小人得势为怀,有看破世事的豁达胸襟。

    【2】有人评价这首词“寓意深微”,请结合词的下阕内容,作简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    秦人阻险不守,关梁不阖,长戟不刺,强弩不射。楚师深入,战鸿门,曾无藩篱之难。于是山东大扰,诸侯并起,豪俊相立。秦使章邯将而东征,章邯因其三军之众要市于外,以谋其上。群臣之不相信,可见于此矣。子婴立,遂不。藉使子婴有庸主之材,仅得中佐,山东虽乱,三秦之地可全而有,宗庙之祀宜未绝也。

    秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎!

    当此时也,也非无深谋远虑知化之士也,然所以不敢尽忠指过,秦俗多忌讳之禁也,忠言未卒于口而身糜没矣。故使天下士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。是以三主失道,而忠臣不谏,智士不谋也。天下已乱,奸不上闻,岂不悲哉!先王知蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑而天下治。

    其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。故秦之盛也,繁法严刑而天下震。及其衰也,百姓怨而海内矣。故周王序得其道,而千余岁不绝,秦本末并失,故不长久。由此观之,安危之统相去远矣!

    鄙谚曰:“前事之不忘,后之师也。”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事。察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时,故旷日长久而社稷安矣。

    (节远自贾谊《过秦论·下篇》,有删改)

    【乙】

    秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿,负锄梃谪戍之徒圜视而合从大呼而成群时则有叛人而无叛吏人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。

    秦之事迹,亦断可见矣:有理人之制,不委郡邑,是矣。有理人之臣,而不使守宰,是矣。郡邑不得正其制,守宰不得行其理。酷刑苦役,而万人侧目。失在于政,不在于制,秦事然也。

    (节选自柳宗元《封建论》)

    [注]①章邯:秦朝末年著名将领。

    【1】下列加点的字,解释不恰当的一项是(       

    A.子婴立,遂不                 寤:醒悟

    B.先王知蔽之伤国也          壅:堵塞

    C.百姓怨望而海内          畔,通“叛”,背叛

    D.六合之上游                    都:都城

    【2】下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是(       

    A.战鸿门                                青,取之

    B.然所以不敢尽忠指过           石之铿然有声

    C.故使天下                         士大夫

    D.有理人之制,不委郡邑        不从师

    【3】文中画波浪线的部分,断句正确的是(       

    A.负锄梃谪戍之徒圜视/而合从大呼/而成群时则/有叛人而无叛吏/人怨于下而吏畏于上

    B.负锄梃谪戍之徒/圜视而合从大呼/而成群时则有叛人/而无叛吏人怨于下/而吏畏于上

    C.负锄梃谪戍之徒/圜视而合从/大呼而成群/时则有叛人而无叛吏/人怨于下而吏畏于上

    D.负锄梃谪戍之徒圜视/而合从大呼/而成群时则有叛人/而无叛吏人怨于下/而吏畏于上

    【4】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       

    A.山东,指崤山以东,战国七雄中,除秦外的韩、赵、魏、齐、楚、燕六国都在崤函以东,故有“山东六国”之称。

    B.社稷,社为谷神,稷为土神。社稷为土谷之神,土载育万物,谷养育民众,所以“社稷”常常被用来代指国家或朝廷。

    C.贾谊,西汉政论家、文学家。擅写政论文,风格朴实峻拔,鲁迅称之为“西汉鸿文”,代表作《过秦论》《论积贮疏》等。

    D.郡邑,即郡县制,是中国古代分封制之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度。它有利于中央集权的加强和国家统一。

    【5】下列对甲乙两文有关内容的概述,不正确的一项是(       

    A.甲文作者指出在“诸侯并起,豪俊相立”之时,如果子婴能改变原来错误的政策,是可以守住三秦之地,保全宗庙的。

    B.甲文认为秦朝的风气多有忌讳的禁规,进献忠言容易被杀戮,因此秦王朝尽管有深谋远虑看清形势的人,却因恐惧而不敢进言。

    C.甲文认为,治理国家应该“察盛衰之理,审权势之宜,变化因时”,不同的局势采取不同的政策,所谓“攻守之势异也”。

    D.乙文写秦朝在统一天下后,不分诸侯国而设置郡县,废除诸侯而任命郡县长官,在当时形势下是不符合秦国的发展的。

    【6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语,

    (1)二世受之,因而不改,暴虑以重祸。

    (2)是以君子为国,观之上古,验之当世。

    【7】结合甲乙两个语段,说明秦朝灭亡的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    为热烈庆祝中国共产党成立100周年,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,使青年学子激发爱党热情,勇担时代重任,奔赴伟大梦想,光明中学决定2021年7月1日举行“光荣使命,继往开来——庆祝建党100周年”演讲比赛。

    如果你是光明中学的学生,请根据以上材料,写一篇演讲稿。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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