1、看图写数。
2、我会看图写数。
(______) (______)
(______)
3、
从左往右数,第4列有(_____)个球。
从右往左数,有5个球的是第(_____)列。
从左往右数,有4个球的是第(_____)列。
从右往左数,第4列有(_____)个球
4、高的画:“√”。
5、数一数,填一填.
从左边数,小青蛙排第________,________排第三.
6、哪种图形多,在多的一行打√。
( )
( )
7、按顺序写数。
| 8 |
| 6 |
|
| 3 |
| 2 |
| 4 |
|
8、填数:
9、看图比多少。
□□□□
○○○○○○
☆☆☆
△△△△△△
△比______多2个;
☆比○少______个;
______和______同样多。
10、请数一数,看相同的图形有几个?
(_____)个,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
。
11、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
12、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
13、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
14、判断: 和
同样多。______
15、从1数到10,有11个数。( )
16、如图中的比
少1。( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、数一数,比一比,圈一圈。
( )○( )
比
(多 少)
21、圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来.
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
邮箱: 联系方式: