1、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①空空如( )
②屏( )凝视
③一丝不( )
④无能( )力
(1)小花猫趴在墙角,___________,等着老鼠出洞。
(2)有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是_________。
(3)我敬佩爸爸,是因为他做事___________________。
(4)对于这件事,他摇摇头,表示自己也___________。
2、按要求仿写词语
1.成千上万(含有数字的成语)______ ________
2.自由自在(abac式的成语)_________ _________
3.断断续续(aabb式的成语)________ _________
3、先把成语补充完整,再选择合适的成语填空。
余音(______)梁 斩钉(______)铁 轻歌(______)舞
巧夺天(______) (______)笔生花 汹涌澎(______)
我们可以用_________________来赞美乐曲的美妙,用_________________来赞美一件精美的艺术品,用_________________来形容声势浩大,不可阻挡。
4、按课文内容填空。
1.《江雪》的前两句是“ , ”。
2.《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝诗人 ,诗的后两句是“ , ”。
3. ,只留清气满乾坤。
5、写出下列句子中划线词语的近义词和反义词。
①他竟然一直挺到了上学的年龄。 ________ ________
②恩科西的身体非常虚弱 , 随时可能死去。________ ________
6、古诗阅读。
晓出净慈寺送林子方
( )风光不与四时同( )映日荷花别样红
( )接天莲叶无穷碧( )毕竟西湖六月中
【1】按顺序排列诗句,把序号填到括号里。
【2】选择正确答案,用“√”标出。
这首诗的作者是(唐宋)朝诗人(贺知章 杨万里),这首诗描写了(春天 夏天)的景色。
【3】从古诗后两句描写的景象中,你仿佛看到了什么样的画面?请把你看到的画面写下来。(不会写的字用拼音代替)
________________________________
7、阅读《一株紫丁香》,完成练习。
踮起脚尖儿,
走进安静的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,休息吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦啊,准是又香又甜。
【1】文中把“绿叶在风里沙沙”比作(______);把“盛开的花儿”比作(______)。
A.我们的笑脸
B.我们的歌声
【2】孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香?说法不正确的是( )
A.让绿色的枝叶给老师遮阴。
B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。
C.感谢老师时时把我们挂牵。
D.让花香伴老师做个好梦。
【3】写一写。
这首诗歌表达了“我们”对老师的_____之情。人们经常把老师比作________、______。
8、古诗阅读
远看有色,近听
无声。
春花还在,
来鸟
惊。
【1】补全古诗
【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——(____) 有——(____) 来——(____)
【3】诗中写到了哪些景物?用“___”画出来。
9、阅读理解。
镇定的女主人
①在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。
②不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,长长地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”
③客人们问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”
④客人们都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。( )眼镜蛇最喜欢喝牛奶,( )我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”
⑤一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢?”
⑥我能不知道吗 女主人指着自己的脚继续说道 眼镜蛇就盘在我的脚上呀
⑦你为什么不喊我们帮忙呢 另一位客人说
⑧女主人说:“我一喊,你们必定会慌乱。大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就没了。”
⑨大家听了,都很佩服女主人的镇定。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号
【3】写出下列词语的近义词。
吩时——(________) 慌乱——(________)
【4】“忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句。”你能写出女主人是怎样吩咐女佣人的吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思?体现了女主人的什么品质?
______________________________________________________________________________________________________________________
【6】读了这篇文章,你受到了什么启发?
____________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
我家的小园
我家的东南边有个小园,里面种着树木、花草和各种蔬菜。这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟落在树枝上,叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着朝阳在怒放。火红的石榴花长得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,翻翻起舞。一排排玉米威武地挺立着,结出了大玉米棒子。地里茄子紫了,西红柿红了。望着这些丰硕的果实,我感到小园是那么可爱。
秋天,喇叭花开了,绿叶中伸出一支支粉红色、淡紫色、藕荷色的小小的喇叭,正在为小蜜蜂吹着动听的歌。石榴的皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,青菜披上了白雪,大地披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我不禁赞叹道:“好美的小园啊!”
小园如此美丽,真是一幅诱人的四季画。
【1】短文是按(______)顺序写的,写了(______)时的景色。
【2】把短文首尾相呼应的句子抄下来。
_______________
【3】选择一个季节,试着画一幅“小园X景图”。
11、课内阅读。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹:有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的( )多,( )多。
【2】在描写鱼的样子的句子下面画“____”。
【3】这段话中最后一句话的意思是( )。
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常
【4】用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
____________。
12、阅读。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他( )大海里,取下混天绫在水里一搅,便( )滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉( )水面一看,原来是个娃娃在洗澡,( )斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,怒气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
【1】从右边词语中选择合适的填在文中( )里。
举起 跳进 钻出 掀起
【2】根据意思写出文中的词语,并选择其中一个词语写一句话。
(1)形容人非常生气,盛怒的样子。________________
(2)形容一个人毫无顾忌地做坏事。_________________
(3)_____________________________
【3】哪吒的两件法宝是________和______。
【4】哪吒闹海的原因是什么?结果怎么样?
________________________________
【5】读完这个故事,你觉得闹海的意思是?( )
A.在海里玩闹
B.在海里哭闹
C.在海里洗澡
D.教训海里的霸王
【6】你喜欢哪吒吗?为什么?
___________________________________
13、 老葛朗台
[法]巴尔扎克
他从来不说“是”或“不是”,也从来不落下白纸黑字。有人跟他说话,他只冷冷地听着,右手托住下巴颏儿,肘弯支在左手背上,而且无论什么事,他拿准主意之后就决不反悔。哪怕一笔微不足道的生意,他都要盘算半天。当他的对手经过一番钩心斗角的谈判,自以为没有露出半点口风,而其实已经给他摸清底细,他却回答说:“这事我得跟内人商量商量,现在不能做出决定。”他的妻子早已给他压迫得成了百依百顺的奴隶,在生意上却是他最合适的挡箭牌。他从不上别人家去做客,也从不肯应邀赴饭局或请客吃饭。他从不大声喧哗,仿佛什么都讲节俭,连动作都力求省劲儿。由于他始终尊重所有权,所以他决不乱动别人的东西。然而,尽管他说起话来细声细气,举止稳重,箍桶匠的谈吐和习惯仍不免有所流露,尤其在家里,不像在别的地方那样因顾忌而克制自己。
体格方面,他身高五尺,肥胖,结实;腿肚子的围长足有一尺,膝盖骨鼓溜溜的像个大结,肩膀宽阔;圆脸,皮色乌亮,布满了小麻点;下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白;眼睛里透出冷酷,像是要吃人,老百姓称之为蛇眼;脑门上皱纹密布,堆起一道道颇具奥妙的横肉;不知轻重的青年人拿葛朗台先生开心,把他发黄变灰的头发叫作雪里藏金。他的鼻尖肥大,顶着一颗布满血丝的肉瘤,有人不无道理地说这里面包藏着一团刁钻的主意。这副长相显示出阴险的精细、从不感情用事的清正和他的自私自利;他的感情只专注于吝啬的乐趣和对女儿欧也妮的爱怜,这是他唯一的继承人,是他心目中真正疼爱的宝贝。他的言谈举止,乃至于走路的步态,总之,他身上的一切,都显出由于事业上始终一帆风顺而养成的一种习惯的自信。
所以,葛朗台先生尽管表面平易近人,骨子里却有一股铁石般的硬脾气。他的衣着始终如一,1791年是什么装束,今天还是什么装束。结实的鞋子,鞋带也是皮的;一年四季,他总穿一双呢袜,一条栗色粗呢短裤,在膝盖下面扣上银箍,黄褐两色交替的条绒背心,纽扣一直扣到下巴颏儿,外面套一件衣襟宽大的栗色上衣,脖子上系条黑色的领带,头上戴一顶宽边帽。他的手套跟警察的手套一样结实,要用到一年零八个月之后才更换,为了保持整洁,他总以一种形成定规的动作,把手套放在帽檐的同一个部位。索漠城里的人对这位人物的底细,也就知道这些。 (有删改)
【1】对句子“他却回答说:‘这事我得跟内人商量商量,现在不能做出决定。”理解正确的是哪一项?( )
A.他很尊重屋内的人
B.他遇事缺少主见
C.他很尊重他的妻子
D.他为了自己的利益找的借口
【2】“他从来不说‘是’或‘不是’,也从来不落下白纸黑字。”对这句话理解正确的是哪一项?( )
A.他不会写字 B.他很有礼貌
C.他很精明狡猾 D.他不善于表达
【3】[疑难]“他的衣着始终如一,1791年是什么装束,今天还是什么装束。”联系全文从这句话中你读出了什么?( )
A.他生活朴素
B.他非常吝啬
C.他特别喜欢一种装束
D.他对衣着有自己固执的追求
【4】第2自然段对葛朗台先生进行的主要是什么描写?( )
A.外貌描写 B.神态描写
C.性格描写 D.语言描写
【5】“眼睛里透出冷酷,像是要吃人,老百姓称之为蛇眼”这句话采用了什么修辞手法,有什么好处?
________________________________________________________
【6】你觉得葛朗台先生有优点吗?如果有,试举出一方面。
________________________________________________________
【7】仿照第二自然段的写法,通过几句话描写一个人的外貌,突出他或她的性格特点。
________________________________________________________
【8】读了全文,葛朗台先生的什么特点给你留下最深刻的印象?试联系文本说明。
________________________________________________________
14、阅读语段和短文,完成练习。
____________
我们中国人是有骨气的。战国时的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说:高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫这种行为表现出的英雄气概,我们今天叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时期都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
【1】解释文中加点的字。
(1)淫:____ (2)移:________ (3)屈:________
【2】画横线的“这”指的是________,“这一点”指的是________________。
【3】画波浪线的句子指出了骨气的________性和________性。
【4】文中引用孟子的话来说明________。用横线在文段中画出解释孟子的话的句子。
【5】“我们祖先的许多有骨气的动人事迹”的共同点是________________。
【6】用自己的语言概括第3自然段的意思:________________。
【7】根据你的理解,给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
15、按要求完成练习。
①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(把转述句改成直接叙述的句子)
__________________________________________________
②我认为这是一件好事。(改成双重否定句)
__________________________________
16、按要求写句子。
1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)
______________________________________________
2.地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)
______________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
______________________________________________
4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
______________________________________________
17、照样子,给句子换个说法。
例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
____________________________________________________
2.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”
____________________________________________________
18、例:这个花瓶被小明打碎了。→小明把这个花瓶打碎了。
这个本子被妹妹拿走了。
______________________________
19、按要求改写句子。
(1)大石头把他的身影遮得严严实实的。(改为“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)小鱼游来游去。(扩写句子)
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________________________________________________________
(3)难道李四光不是我国著名的地质学家吗?(改为肯定句,意思不变)
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________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
_______________。
(2)仿写句子。
那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
________________。
21、敢想敢说。
同学们,你们有丰富的想象力,一定也会有很多奇妙的想法。请你把下面的话接着写完整,表达出自己美好的心愿吧!
假如我
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