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乌鲁木齐2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、在正确的读音下面画“——”

    挣(zhèng   zhēng  邻(lín lìn

    肺(fèi fēi) 辆(liǎng  liāng

     

  • 2、下列加点词语使用不正确的一项是( )

    A.连长的本领高强,百发百中

    B.这里的交通四通八达,市民出行十分方便。

    C.我看到了闪闪发光的奖杯。

    D.听了大吃一惊的消息,同学们高兴得跳起来。

  • 3、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(       

    A.摆(tān)            (héng)             形(gŏng)                    (yì)

    B.天(tāo)            啡(jiā)                    (xǘn)                    (năo)

    C.苏(tú)             细(qiàn)                    (yàng)                    (sàn)

    D.投(zhì)            (zé)                    眉(zhòu)                    俐(líng)

  • 4、在《听听,秋的声音》这篇课文中,作者抓住秋天里大自然的_______,用诗的语言_______,表达了_______,抒发了_______。(   

    A.一些声响;赞美了秋天;对美好生活的热爱;对秋天的喜爱

    B.一些声响;赞美了秋天;对秋天的喜爱;对美好生活的热爱

    C.一些声响;赞美了秋天;对秋天的喜爱;对声音的热爱

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写近义词:      

    困难——________   怨言——_________  吃惊——_____

  • 6、读拼音,写词语。

    qì fèn shèn zhì   zǔ lán   jiǎng lì

                   

    yīng ér   chún jié wén   diāo xiè

    (   )  (  )   (   ) (   )

     

  • 7、写出下列词语的反义词。

    宁静——_____________   丰富——_____________   迅速——_______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    满分5 manfen5.com

     

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□

    【1】在选文中的“□”里加上正确的标点符号。

    【2】选文主要写了民族小学的小学生们__________________的情景。

    【3】用“ ”画出描写窗外环境安静的句子,并仿照句子再写一写。

    教室里特别安静,

    【4】选文中,作者写了 这几种小动物。

    【5】想一想,作者写民族小学,为什么还要写这些小动物呢?

    ______________________________________________________________________

  • 10、课外阅读

                

    蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自搬一块回去,或是同心协力把食物运回巢去。

    蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。

    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。

    【1】根据短文内容,在方框内填上恰当的动词。

    食物  信息   方向

    【2】下面有三个题目,你认为哪个题目最适合这篇短文?想一想,填在文前的横线上。

    蚂蚁“搬兵”     蚂蚁的趣闻             我爱蚂蚁

    【3】一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的?在文中找出相关语句,画上“____”。

    【4】蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?在文中找出相关语句,画上“﹏﹏﹏”。

    【5】第3自然段是围绕“__________”这个句子来写的,主要写了蚂蚁靠_____和______来认路。

  • 11、《玩出了名堂》中的小人国指的是 (   )  ,居民指的是 ( ),玩具指的是(   )。读了列文虎克的故事,我知道了( ) 学了这篇文章,我知道(   )( )(   )都是微生物。

     

  • 12、(二)新星小学三(1)班级兴趣小组报名表

    小组名称

    报名人数(男)

    报名人数(女)

    活动时间

    黑白棋社

    8

    2

    周三下午二、三节

    巧手剪纸组

    0

    10

    周三下午二、三节

    篮球飞侠

    6

    4

    周三下午二、三节

    鲲鹏航模队

    14

    3

    周一、三下午二、三节

     

     

    1最受三(1)班男同学欢迎的兴趣小组项目是_______。(填序号)

    2最受三(1)班女同学欢迎的兴趣小组项目是_______。(填序号)

    3观察表格,下列说法和表格中的信息不相符的是(     )

    A.“黑白棋社”和“篮球飞侠”两个小组的报名人数一样。

    B.报名参加兴趣小组的女生比男生少。

    C.三(1)班的男生对剪纸不感兴趣。

    D.每个小组的活动时间都安排在周三下午二、三节。

    4如果你想建议新开设一个兴趣小组,取个有新鲜感的小组名称为______________

  • 13、阅读感悟部分

    秋的原野

    ①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。

    ②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

    ③天空像 ,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂静吧,于是伸长颈项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。

    ④山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像 似的呢?

    ⑤村前村后,等待着收割的稻田,好似 。一阵微风吹过,泛起一排排金色的波浪。稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。

    ⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……

    【1】写出下列词语的近义词。

    凝视______ 洁净______ 寂静______ 瑰丽______

    【2】给下列句子中的加点词语选择正确的解释,把序号填在括号里。

    生气:①因不合心意而不愉快;②生命力,活力,③气概昂扬。

    (1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气______

    (2)今天,我又惹妈妈生气了。______

    【3】选择合适的短语依次填在文中的横线处,把句子补充完整(填序号)。

    A.一片金黄色的大海

    B.一团火焰

    C.一块覆盖大地的蓝宝石

    【4】短文第③自然段描写的景物依次有:天空、________、芦苇丛、________

    【5】秋天的原野像一幅幅图画,第③-⑥自然段各是一幅图画,第③自然段是池塘秋色图,第④自然段是___________图,第⑤自然段是_____________________图,第⑥自然段是_____________________图。

  • 14、课外阅读。

    ①鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道:

    ②“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!它三番五次要谋杀我们一家人,它作恶多端,罪行累累――我的嘴唇皮是被它钩破的,现在左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被它陷害了;我的老婆,半个月前也险些遭了它的毒手。还有,两天前,它在河中央拦路抢劫,我叔叔的尾巴,被它钩掉了几片鱼鳞!”

    ③法官记下鲤鱼全部的状词,才又讯问鱼钩说:“被告人鱼钩,你有什么说的?”

    ④“公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道:“鲤鱼说的全部是事实,但是对于它一家人贪吃钓饵这件事,它为什么却一字不提呀?”

    【1】请为短文选择一个最恰当的题目(       

    A.哭诉的鲤鱼

    B.鲤鱼告状

    C.鲤鱼的故事

    D.被告人鱼钩

    【2】第②段是围绕哪句话写的?请用“ ”在文中画出来。

    【3】联系上下文,我知道了“罪行累累”的意思是_____________

    【4】如果你是法官,你觉得鲤鱼有理,还是鱼钩有理?为什么?

    ________________________

  • 15、阅读训练。

    美丽富饶的大兴安岭

    在大兴安岭的(峰 锋)峦沟壑()中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。

    大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬、耐腐,可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。 它的树皮还可以提取栲胶。

    在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。

    大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿,珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔,鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

    大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的有黄金、铅、锌、铍等。

    茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!

    【1】用“/”划掉括号里不恰当的字。

    【2】短文写了大兴安岭中的植物、动物和______,说明了大兴安岭_______的特点。

    【3】短文写了大兴安岭中的________________、鸟类这几类动物。

    【4】找出第4自然段的关键句,画上“_____”。

    【5】下列不是人造板的好原料的是(        

    A.杜香

    B.蔷薇

    C.榛子

    D.杨树

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、据要求写句子   

    (1)小沙坐在凳子上。(扩句,至少扩两处)

    _________________________

    (2)云彩在天空中飞行。(扩句,至少扩两处)

    ________________

    (3)小树就像战士一样挺直站立。(仿写比喻句)

    ________________

    (4)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改把字句) 

    ___________________  

    (5)时间在流逝,世界上发现了许多事情。(修改病句 

    _______________

  • 17、我会按要求写出句子。

    1.这场突如其来的大雨,已经陆续下了三天三夜。(修改病句)

    _____________________________________________

    2.叔叔,您好!请问到幸福路怎么走呢?(仿写句子,主题是“向同学请教问题”)

    _____________________________________________

  • 18、句子乐园。

    1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)

    ________________________

    2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。(仿写拟人句)

    ________________________

    3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。(修改病句)

    ________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列病句。

    (1)王老师以经走了。

    ___________________

    (2)她穿着一件漂亮的花裙子,一顶插满鲜花的草帽。

    ___________________

    (3)山村里,满山遍野到处都是果树。

    ___________________

  • 20、修改病句

    1.王明有时天天早晨和我一起跑步。(改病句)

    _________________________________

    2.我们从小要树立攀登科学高峰。(改病句)

    _________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    每一个人都是独一无二的。我们身边有很多有特点的人,如:“飞毛腿”班长、“小书虫”同桌、小区的“活雷锋”、戏迷爷爷、热心肠叔叔、幽默大王班主任……请选择一个人写一写,注意写出人物特点。

    要求:自拟标题,书写工整,语句通顺,不得出现真实的校名、班名、人名。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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