1、根据语段选择关键动词流程图,正确的是哪一项?( )
妈妈先拿起一张饺子皮,然后用筷子夹起一点饺子馅放在中间,接着将皮对折一下,最后用手把饺子的边捏到一起,一个精致、小巧的“饺子公主”就出场了。
A.拿→夹→折→捏→放
B.拿→夹→折→放→捏
C.拿→夹→放→捏→折
D.拿→夹→放→折→捏
2、选出加下划线字的正确读音。
调皮________(tiáo diào) 恋恋不舍________(lián liàn)
背诵________(bèi bēi) 陪着________(bèi péi)
彬彬有礼________(bīn bīng) 恶作剧________(è wù)
3、选择关联词语填空。
不但……而且…… 因为……所以……
(1)( )列文虎克喜欢玩镜片,( )他发现了微生物的世界。
(2)因为列文虎克的发现,( )皇家学会聘请他为会员,( )英国女王也去拜访他。
4、下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”
B.“不要紧,第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。
C.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
5、读拼音,写汉字。
zǎo chen kuánɡ fēng lí huā guī zé
(____) (_______) (____) (______)
sòng bié tíng yuàn xiān yàn jú huā
(____) (______) (____) (_____)
6、将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
__________累累 天____云____ ________尽染
春____秋____ 五________登 ____红____赤
____疾____快 ____忙____乱 张____舞____
1.他们总是为一些小事争辩得________。
2.李林球技高超,每次打起球来______,灵活机动。
3.金秋时节,满山枫叶红似火,这真是______啊!
7、按要求填空。
(1)你不知道它们为什么那样匆匆忙忙吗?(“匆匆忙忙”的近义词——__________ )。
(2)秋天天气凉爽。(“凉爽”的反义词—— _____________)。
(3)______________________,歌声振林樾。
(4)______________________,霜叶红于二月花。
(5)一时强弱在于力,_____________________。
(6)萧萧梧叶送寒声,______________________。
(7)天门中断楚江开,______________________。
8、读拼音,写字词。
1.他不小心diē dǎo 了,虽然很疼,但是他忍着没有流泪。
2.cōng míng 的小cì
猬把红zǎo
扎在背上运走。
3.他zhǔn bèi和父母去南方lǚ xíng
。
4.落叶pái liè得并不guī zé
,却增添了水泥道的美。
9、阅读理解。
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”
【1】给划横线的字注音。
风餐___露宿 气喘___吁___吁 惭愧___
【2】按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。
(1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。_____
(2)累得大口大口地喘气。_____
(3)累得没有一点精神和力气。_____
【3】把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。
上山怎么会没有困难呢?
____________________
【4】本文赞扬了徐霞客( )
A.不畏艰险、勇于攀登的精神。
B.关心别人、乐于助人的精神。
C.热爱祖国大好河山的精神。
【5】在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?概括地写下来。
(1)_______________
(2)_______________
(3)_______________
10、阅读短文,完成练习。
央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访。丁教授面对记者紧追不舍的几个简单问题,连续几个“不知道”,令人感慨。
记者首先提出的是这样一个问题:“我感觉您对自己的每一个人生阶段都有很明确的选择。比方说小时候对科学、科学家感兴趣;大学的时候,就锁定了要研究物理的目标;后来每做一个实验也是力排众议,自己坚持下来。一个人怎么能够每一次选择都能这么坚定和正确呢?”这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白,因为在名人访谈中,这样的问题是为对方作秀进行的铺垫。然而,丁肇中的回答却是:“不知道,可能比较侥幸吧!”
记者不死心,又追问道:“在这里面没有必然吗?”丁肇中继续回答:“那我就不知道了。”记者还是不死心:“怎么才能让自己对于今天的选择在日后想起来不会后悔?”丁肇中依然回答:“因为我还没有后悔过,所以我真的不知道。”记者无奈:“我发现在咱们的谈话过程中,您说得最多的一个词就是‘我不知道’。”丁肇中这次做了正面回答:“是!不知道的,你是绝对不能说知道的。我们那里这是绝对不允许的。知道就是知道,不知道的,你不要猜。”
丁肇中的严谨态度,的确是到了常人不能理解的程度。然而,这就是作为科学大家的丁肇中。他认为不知道的就一定要回答“不知道”。
【1】用波浪线画出你感觉写得好的语句,并说明理由。
【2】“这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白”中的“答案”的含义是________。
【3】丁肇中回答“不知道”的原因是( )
A.他不会回答
B.他不能回答
C.他不知道怎么回答
11、阅读乐园。
苏珊(shān)的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里面竟长了肿瘤(liú),并住院接受三个月的化疗。出院后她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌(ái)症一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷(kù)的事情。
在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨(fáng)碍(ài)她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子,而同学们呢?似乎也忘了。
1.写出下列词语的近义词。
渴望——( ) 残酷——( )
郑重——( ) 妨碍——( )
2.苏珊为什么戴帽子?到后来为什么会忘记自己戴了一顶帽子?
_________________________________________________________________________
3.同学们为什么戴着五花八门的帽子上课?
_________________________________________________________________________
12、课内阅读。
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
很快——(_________) 美丽——(_________) 立刻——(_________)
【2】小蜘蛛请求老屋再站一会儿,是因为_____________________。
【3】联系上下文,将第三自然段中老屋说的话补充完整。
【4】从文段中我们可以看出老屋( )
A.不喜欢被别人打扰,十分厌烦他人。
B.十分善良,乐于帮助他人。
13、阅读短文。
渴望自由的花孩子
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
【1】读选段第3、4自然段时,我们要用( )的语气来读。
A.焦急
B.悲伤
C.欢快
D.渴望
【2】选段第3自然段中的句子很有新鲜感,“放假了”指的是_______________。这是运用了________的修辞手法,请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来,他们便________________。
_______ 一来,_________________。
【3】选段中画横线的句子体现了花儿______的特点,下面对加点字“冲”的理解,不恰当的一项是____
A.写出了花儿争相开放的情景。
B.换成“走”更能突出热闹的气氛。
C.运用了拟人的修辞手法。
D.体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。
【4】“他们关了门做功课。”花孩子们会做什么功课呢?心情会怎样呢?请联系生活实际写一写。
__________________________。
14、阅读短文,完成小题。
卢(lú)沟桥的狮子
北京城西南有一座古老的石桥,那就是举世闻名的卢沟桥。桥面两边的石柱上,雕刻着许多栩(xǔ)栩如生的石狮子。
这些狮子真有意思。它们有大有小,大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清楚。它们的样子各不相同。许多大狮子蹲坐在石柱上,有的昂(áng)着头,好像在朝远方长吼;有的低着头,好像在专心听桥下的流水声,有的小狮子倚在大狮子的怀(huái)里,好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子轻轻按在地上……
北京流传着这样一句话:卢沟桥的狮子——数不清。
【1】根据下面的意思,在文中找出相应的词语写在横线上。
①经历了久远年代的。 _____
②传下来或传播开。 _____
【2】根据短文内容进行判断,正确打“√”,错误打“×”。
①卢沟桥在北京城西南。 _____
②卢沟桥在全世界都很有名。 _____
③卢沟桥的狮子大小不一,形态相近。 _____
【3】在短文的第2自然段中,有一个关键句可以帮助我们概括这段话的大意,请你用“ ”把它画出来。
【4】短文告诉我们“北京流传着这样一句话:卢沟桥的狮子——数不清”。联系上下文和生活经验,你觉得卢沟桥的狮子为什么不容易数清楚?
_____
15、课内阅读。
《大自然的声音》节选
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,当出各种不同的歌曲。不一样的( ),有不一样的( );不一样的( ),有不一样的( )。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。
【1】把课文内容补充完整。
【2】这一段话是围绕哪一句话写的,请抄写在下面的横线上。
________________________
【3】文中画横线的部分,把__________比作_____________。
【4】文中向我们介绍了两种声音,当_____________,发出轻轻柔柔的声音,当_____________,奏出雄壮的乐曲。
16、本学期的“快乐读书吧”建议大家阅读中外寓言故事,相信你有很多的收获,请你把它分享给大家吧!
故事名:《____________》 | 最喜欢的人物(角色):___________ |
懂得的道理:__________________ |
17、口语交际。
很多人的名字都饱含着父母对他们的希望和期待。李老师给他的两个孩子起名叫“李书香”“李致远”,你认为李老师对孩子的希望和期待是什么?
____________________
18、按要求完成句子练习。
1.小鸟在枝头鸣叫。
小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。
小雨滴落下来。
___________________
2.微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(用加点词仿写生动的句子)
______________________
3.我家房子前后栽有各种果树,有梨花、桃花、橘子树、柚子树等。(修改病句)
__________________________
19、修改符号修改下面的句子。
A.表示删除 B.表示改正
C.表示增补
(1)李老师以经走了。
(2)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(4)妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
20、修改句子。
(1)我们非常盼望在见到你。
__________________________________
(2)妈妈到超市里买了很多蔬菜,有西红柿、菠菜、苹果和茄子。
____________________________________
21、习作。
那次玩得真
1.把题目补充完整。
2.语句通顺,把玩的过程写清楚。
3.文中不出现真实姓名和班级。
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