1、填上可以搭配的四字词语。
例:(震天动地)的巨响
( )的大雁 ( )的噪声 ( )的建筑 ( )的宫殿
2、诗词展示台。读诗词,填地名。
(1)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。( )
(2)会当凌绝顶,一览众山小。( )
(3)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。( )
(4)祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。( )
3、根据课文内容填空。
(1) ________________________,可以为师矣。
(2) 等闲识得春风面,________________________。
(3) ________________________,任尔东西南北风。
(4) ________________________,而今迈步从头越。
(5) 一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边_______________________,微微的一阵暖意,小雪花_______________________……
4、多音字组词
几jī(______)jǐ(______) 切qiè (______)qiē(______)
骨ɡū(______)ɡǔ(______) 处chǔ(______)chù(______)
5、名著拓展。
“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”根据这句导语,按顺序写出我国的四大名著:《____》、《____》、《____》、《____》。
6、阅读理解
什么,为什么,怎么样
[匈牙利]拉斯洛·哈尔什
①夏天时,冬天在哪里?
冬天时,夏天在哪里?
天亮时,黑暗在哪里?
是什么时候呀,是谁呢?
②树叶不动的时候,风在哪里?
风从哪儿吹来,又吹向什么地方?
夜里,白天那太阳在哪里?
白天,夜里那月亮在什么地方?
③为什么河水会不停地流动?
湖是站着不动的水吗?
鱼儿也能在空中游吗?
雨只会下,不会飞吗?
④什么?为什么?怎么样?
这些答案都往哪儿找?
大人都这样回答我:
你大起来就什么都会知道!
⑤可是我等不到长大,
就想把什么都弄明白,
为什么,太多的为什么,
一天到晚我都在心里猜。
【1】请选一个你最感兴趣的问题,工整美观地抄写下来。
________________________________________
【2】题目中有三个疑问词,请你再从诗歌中圈出三个不一样的。
【3】联系前后诗句,“弄明白”的意思是:
__________________________________________
【4】从第⑤小节画横线的语句中,你读懂了什么?
__________________________________________
【5】大自然真奇妙啊!你的心里是不是也藏着很多的问号?请仿照第①~③小节的样子,写一写。
_________________________________________
7、古诗阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致? _____________________________________________________________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情?_____________________________________________________________________
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________
8、读下面词的片段,完成练习。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“七八个”说明了_______,“两三点”说明了______,这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。
【2】“忽见”的意思是_______,从中可以看出__________。
9、阅读短文,完成练习。
凡卡(节选)
凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:
“乡下 爷爷收”
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字:
“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打扰他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
【1】凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵,主要是因为( )。
A. 他识字不多,写这封信不容易。 B. 他的老板很凶,发现了要打他。
C. 这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。 D. 信封是他花了一个戈比买的。
【2】文章最后的省略号表示( )。
A. 列举的省略 B. 语音未尽 C. 声音断断续续
【3】如果爷爷接到了凡卡的这封信,他会来接凡卡回乡下吗?为什么?
______________________________________
10、阅读短文,完成第习题。
鲁智深倒拔垂杨柳①
①鲁智深②,告别长老,背上包裹,挎了戒刀,提了禅(chán)杖,随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。
②菜园附近有二三十个赌博成性的无赖,经常到园里偷菜,听说来了新人接管菜园,就打算给他个下马威。鲁智深走进菜园想巡视一下,那二三十个无赖拿着果盒、酒礼,嬉皮笑脸地走过来,说:“听说来了新住持,我们街坊前来祝贺。”鲁智深不知是计,随他们走到粪池边来。无赖中有两个为首的,一个叫过街鼠张三,一个叫青草蛇李四,他们带着一群喽啰跪拜说:“俺特来为师父作贺!”鲁智深让他们进房坐,他们执意不肯,只等鲁智深上前来扶,他们好照计行事。鲁智深粗中有细,心里早就怀疑,心想:“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?这倒是虎口拔牙!”鲁智深大步走上前去,那张三、李四便说:“参拜师父!”说着便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身,早飞起右脚,腾地把李四踢下粪坑;张三正想跑,鲁智深又飞起左脚,将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆,正想逃,忽听鲁智深一声吼:“不许动,谁走我就让谁下去!”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来,两人一身臭屎,头发上爬满蛆虫,哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑,先命令小喽啰们把他俩拉出来,又让他俩快去洗澡更衣。
③没多久,两个无赖收拾干净后,在鲁智深面前长跪不起,要拜鲁智深为师。鲁智深说:“你们这二三十人算得了什么,就是千军万马,俺也敢杀进杀出。”这帮无赖连连称是,拜谢了鲁智深便回家去了。
④第二天,这帮无赖买了十坛酒来请鲁智深喝。众人喝得正高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:“老鸦叫,祸来到。”鲁智深说:“为什么要这么说?”一个种地僧人笑着说:“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说:搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看,果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前,打量一下,脱了衣服,弯下身子,右手在下,左手搂住树干,把腰只一挺,那株大树便被连根拔起。无赖们见了,一齐拜倒在地,惊叹不已:“师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的气力,怎能拔得起这杨柳?”
⑤酒足饭饱后,大家要鲁智深表演一下。鲁智深满口答应,取出他的铁禅杖——长五尺,重六十二斤。众人看了,大吃一惊,说:“两臂没有水牛的气力怎能使得动?”鲁智深把禅杖握在手中嗖嗖地舞动,毫不费劲。众人看了齐声喝彩。
注释:①根据施耐庵《水浒传》删节、改写。②鲁智深原名鲁达。智深,是他出家做和尚后的法名。鲁智深是《水浒传》中一百零八将之一。
【1】短文中形容人物神态的四字词语有:____________、____________。
【2】短文记叙了鲁智深接管菜园后,先_________,接着__________,而后为大家舞起了禅杖,深得众人佩服的事。
【3】短文中鲁智深拔垂杨柳的原因理解正确的一项是( )
A.鲁智深担心“老鸦叫,祸来到”。
B.为了树立威信,收服众无赖。
C.在众人面前表现自己勇猛过人。
【4】读短文中画横线的四处语句,简要填写表格。
人物表现 | 描写方法 | 表现了人物什么特点 |
第一处 |
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第二处 |
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第三处 | 神态描写 | 性格豪爽、宽宏大量 |
第四处 |
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【5】【疑难点】短文第③自然段中,鲁智深说:“你们这二三十人算得了什么,就是千军万马,俺也敢杀进杀出。”有读者读到这儿,认为作者这样描写,是为了表现鲁智深爱吹牛。你同意这一看法吗?请结合本文内容或者联系课外阅读,写出你的看法。
________________________________________
【6】短文第⑤自然段中,画波浪线的句子有什么作用?( )
A.为了更好地塑造鲁智深这一人物形象。
B.为了突出表现众人观看表演时的心情。
C.为了介绍鲁智深铁禅杖的样子、特点。
11、课外阅读。
小驴儿的理想
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑梯,上楼的时候从楼梯往上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。
小驴儿把自己的理想对小动物们一说,大伙儿都齐声说好。
燕子说:“小驴儿,你快盖房子吧,到时候我把家安到你的屋檐(yán)下,咱们当邻居。”
小猴说:“小驴儿,你快盖房子吧,到时候我天天到你家滑滑梯。”
喜鹊说:“小驴儿,你快盖房子吧,到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿听了心里美滋滋的。
许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料。甚至连盖房的基地也没有选好。它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇上了燕子和喜鹊,又对它们说:“等我盖好了房子,咱们当邻居。”燕子和喜鹊一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”
小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它突然仰起头,顿着脚,发怒地喊:“我——要,我要盖——盖一所最高最高的房子!”
小猴和其他动物见小驴儿这样发怒,都给吓跑了。
一年一年过去了,直到今天,光说不干的小驴儿还没有盖好它理想的房子,它还在想着:“我要盖一所最高最高的房子!”
【1】根据解释,从文中找出相应的词语。
(1)形容不发出一点声音。________
(2)形容性情直爽,想到什么就说什么。________
【2】小驴儿的理想是:___________,大伙儿表示赞同,燕子想_______,小猴想__________,喜鹊想_____________。
【3】“小猴和其他动物见小驴儿这样发怒都给吓跑了。”小驴儿发怒是因为 。它是怎样发怒的?用“ ”在文中画出来。
【4】读了《小驴儿的理想》一文后,你想对小驴儿说些什么?
_______________________________
12、材料阅读。
据相关资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是重要原因。我们在生活中应做到以下两点:1.要控制饮食。每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。2.要加强锻炼。每天要坚持运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等,关键要持之以恒。
【1】我阅读完该材料所用的时间约为__________分钟。
【2】读完该材料,你获得的信息是什么?
__________________________
【3】中国内地大城市儿童青少年肥胖的重要原因是什么?
___________________________
13、阅读短文,回答问题。
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里,①长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不怠倦地咀嚼着……几只羊吃过了草后,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草□实在有趣□可要是每个小孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗□同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?②新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
【1】给文中缺标点的地方填上恰当的标点。
【2】文中①句中“咀嚼”的意思是_______文中②句中“翻草”的意思是____
【3】“这是夏天里最怡人的时刻”一句中“时刻”指的是这一天中_______的这段时间。句中的“怡”的意思是________
【4】对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土草香”吗?这句话中的“嫩芽”指的是____;“土草香”是指________这句话的意思是_____________
【5】读完这篇短文后,你受到了什么启示。(归纳要点做答)
________________________________________
14、阅读课内片段,回答问题。
丁香结(节选)
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,直觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。节,是解不完的:人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
【1】除了选文中的诗句,你还能写出哪些关于“丁香”的诗句?
【2】作者由雨中的丁香联想到了______和______,写出了雨中的丁香______的特点。
【3】作者为什么把“丁香”称为“丁香结”?在选文中找出相关语句写下来。
【4】下面是两位同学对文中画“______”句子的理解,你认同谁的说法?请说明理由。
A.人的一生会遇到很多磨难,这让人感到忧愁。
B.如果每个人的人生都顺顺利利、心想事成,那么人生也就没有多少乐趣了。
我认同______同学的观点,因为__________________________________________
15、按要求写句子。
(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕,所以产一种大蚌。(修改病句)
________________________________________________________
(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)
________________________________________________________
16、按要求写句子,不改变句意。
1.胶卷被小男孩忘在家里了。(改成“把”字句)
___________________________
2.你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)
_____________________________
17、写人物心理活动时,可以不用“想”来表达。
例:办案的警官陷入了沉思:难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗?
仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。
______________________________________________
18、按要求写句子。
1.教师的事业很美好。(改为感叹句)
______________________________________________________________________
2.哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!(换个说法,句意不变)
________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
辽阔的南沙是祖国巨大的蓝色宝库。(缩句)
_______________________________
20、改为陈述句。
父亲年老多病,怎么能够去从军打仗呢?
21、习作。
生活需要 (勇气、坚持、理解、信任、微笑……)
提示:
1.选择一个词语填在横线上,也可以填其他的词语。
2.围绕一个意思,用一件或者两件事情,写出生活需要什么,还要写出你的感想。
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