黑龙江省佳木斯市抚远市2025年中考模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、我会写出下面词语的反义词。

洁白——（   ）   辽远——（ ） 深沉——（   ） 灿烂——（   ）

模糊——（   ）   灿烂——（ ） 凶猛——（   ） 镇定——（   ）

喧嚷——（   ）   破裂——（   ） 柔软——（   ） 称赞——（   ）

隐蔽——（   ）   收拢——（ ） 明亮——（   ） 柔和——（   ）

新鲜——（   ）   温暖——（ ） 掩盖——（   ） 硬朗——（   ）

艰难——（   ）   苏醒——（ ） 光润——（   ） 幼小——（   ）

肯定——（   ）   嘲笑——（ ）   抚慰——（   ） 愤恨——（   ）

温暖——（   ）   仔细——（ ） 经常——（   ） 美丽——（   ）

苗条——（   ）   欢乐——（ ） 降落——（   ） 真实——（   ）

继续——（   ）   特殊——（ ） 骄傲——（   ） 热爱——（   ）

消失——（   ）   汇集——（ ） 蔓延——（   ） 消退——（   ）

凶残——（   ）   葱绿——（ ） 茂密——（   ） 松软——（   ）

幼稚——（   ）   严肃——（ ） 相信——（   ） 熟悉——（   ）

软弱——（   ）   依附——（ ） 公正——（   ） 批评——（   ）

腐败——（   ）   轻蔑——（ ） 卑鄙——（   ） 憎恶——（   ）

愈合——（   ）   悲惨——（ ） 害怕——（   ）   沸腾——（   ）

兴奋——（   ）   危险——（ ） 隐藏——（   ）   密——（   ）

软——（   ） 怒放——（ ） 宁静——（   ） 动听——（   ）

特殊——（   ）   恍惚——（ ） 相见——（   ） 远影——（   ）

打开——（   ）   整齐——（ ） 浪费——（   ） 活泼——（   ）

2、看拼音，写词语。

qiānɡ bànɡ lǐ  cǎi   yī  shɑnɡ liū  zǒu   xiū  cán   bái  zhòu

（___________） （_________） （___________） （___________） （__________） （___________）

3、根据语境填一填。

（1）看着村里人忙着采桑插田，我情不自禁地吟诵起翁卷的诗句：“乡村四月闲人少，__________。”

（2）爷爷经常用《论语》中的句子教育我们：君子喻于义，__________。

（3）看着犯罪分子一一落网，市民拍手称快，这正应了那句老话：_______，必自毙。

4、按查字典的要求填空。

5、填上合适的词语

（_________）的空气   （_________）的银波 （_______）的竹林

（________）的小窝 （_________）的河流 （_______）的云朵

6、读儿歌，圈出自己认识的字。

你是妈妈，他是爸爸，

我是乖巧的小娃娃。

妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”

爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”

我对爸爸说：“爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”

7、阅读回答

 《清平乐•村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的画面，朗读时要读出感情。

【1】这首词给我们描绘出什么形象？

__________________________________________

【2】这首词借此又表现了什么主题？

_________________________________

8、春天是这样来的

叮咚叮咚，

小溪试了试清脆的嗓子，

啊，春天是唱着歌来的!

呼啦呼啦，

柳枝弯弯柔软的腰，

啊，春天是跳着舞来的!

哔剥哔剥，

春笋在泥土里快乐地拔节，

啊，春天是放着鞭炮来的!

【1】读一读，连一连。

清脆的 柔软的 快乐地

腰 拔节 嗓子

【2】用“_____”画出描写声音的词语。

【3】春天是是怎样来的？用“ ”在文中画出。

9、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān   shàn)子，扇（shàn   shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yóu   yòu)票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像（            ）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhāi   zāi) 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（            ）的菊花在秋雨里频频点头。

【1】认真读短文，给加点字选择正确的拼音。

【2】结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。

五彩缤纷：____________________________。

【3】请认真读读短文的第二自然段，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照句子写出一个比喻句。

____________________________________________________

【4】平时你一定读了很多书，积累了许多描写四季的四字词语，请你各写出两个。

春天：________________、________________            

夏天：________________、________________

秋天：________________、________________            

冬天：________________、________________

10、阅读理解。

鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到远离人类的森林。它们打算在（密秘）林深处定居下来，于是挑选了一棵高大的枝繁叶茂的橡树，就在最高的一根树枝上开始筑巢，打算夏天在这儿孵养小鹰。

鼹鼠听到这些消息，大着胆子来警告鹰王。

这棵橡树，”它说，“可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时随地都有倒掉的危险，你们最好不要在这儿居住。”

嘿，真是怪事！老鹰需要借助鼹鼠的见识？那躲在洞里的鼹鼠！难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗？这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉鸟大王的事情？

鹰王不跟鼹鼠多哕嗦，它瞧不起这样的劝告。鹰王立刻动手筑巢，当天全家就搬进去了。一切都很顺利，生出来的小鹰都是可爱的小家伙。

（可是   于是），一天早晨，太阳正升起来的时候，鹰王打猎完了，带着一家子的（丰盛丰富）的早餐，从天空的高处飞回家来时，它看见它家所在的那棵橡树已经倒掉了，它的鹰后、它的子女，都已经摔死了。

啊，可怜的鹰王很悲愤。“我多么不幸啊，”它哭道，“因为我把最好的忠告当作耳边风，命运就对我的骄傲给以这样严（厉历）的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样千真万确的，这岂不是怪事吗？”

因为你瞧不起我，”谦恭的鼹鼠答道，“你不肯想一想：我就在地底下打洞。因此一定和树根非常接近，树根的好坏谁也没有我知道得更清楚的了。”

【1】用“/”划去文中括号里不合适的字或词。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

安全—( )             谦恭—( )

【3】根据文章内容填空。

鹰王夫妇来到_______，挑选在______筑巢。鼹鼠______,鹰王_______结果那棵橡树倒了，鹰后和子女_______。

【4】给文章添加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【5】读了这则寓言故事，你获得的启示是（     ）

A．越是高大的树，越是容易倒塌，要远离它。

B．不要多管闲事，因为别人不一定会听取。

C．对于别人提出的忠告要虚心听取，不要轻视，否则会酿成大祸。

11、课外阅读。

爸爸的体面

①我有一个特别讲究，见面时会藏起自己不体面的地方的父亲。

②小学时，在学校住宿的我，最期待的就是父亲来学校看我的日子。每次见我的时候，他都会把自己整理得特别干净整洁，帅气体面得让我骄傲。他会带我吃好吃的馆子，带我逛小卖部，带我逛文具店，尽其所能满足我的所有小愿望，像个无所不能的超人。

③直到有一次，在文具店里，我照例选着漂亮的笔和作业本时，不小心看到，我的父亲在偷偷摸口袋，四个口袋，摸了个遍。那么皱皱巴巴的几块钱，他抚平了几遍，才第一次问我，作业本急不急，这次能不能少买一点？那也是父亲第一次在我面前显露自己不体面的一面，我至今都为当时父亲小心翼翼充满歉意的语气感到鼻酸。

④初中时，独自在外的他，在终于打拼出了一点成绩后，特地托朋友带我到深圳过暑假。我还记得，在见到父亲前，带着我的叔叔，特地跟我说：“你爸爸在外很辛苦，每天都是一身灰土地回家，你要心疼你爸爸。”可是呀，他不知道，我见到的父亲，从来都不是会让我心疼伤心的样子。为了保持干净体面，父亲甚至会在货车上备上干净的鞋，换上了再出现在我面前。

⑤在那个夏天，在每个下班回出租屋的晚上，父亲回家的第一件事，都是洗干净自己的灰头土脸，换上干净衣服，然后体面地带着我，在城市里如同探险一般寻觅好吃的馆子。

⑥在城中村人如蚂蚁的渺小面前，他坚持体面的勇士姿态至今还让我的心头留有震撼。小心翼翼，光鲜亮丽，无所不能，像个超人，即便干着最脏最累的体力活，也能活出自己的体面，这是我的父亲。

⑦他竭力想在孩子面前活得像样的心，是那么赤诚柔软。

【1】“我”最期待父亲来学校看“我”的原因是什么？

________

【2】从第③段划线句子中可以感受到父亲怎样的心情？________

【3】父亲的体面体现在哪些地方？结合文中的事例说明。（至少两个）

_________

【4】作者说：“他坚持体面的勇士姿态至今还让我的心头留有震撼。”联系上下文写出你对这句话的理解。

__________

12、阅读与鉴赏

被疑心毁灭

①动物的一生，时时面临着危险。出于防范的本能，许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步。

②北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟，一生多疑。每次从外面回到洞穴，都要站在窝边（ ），长达半个小时不肯进洞，唯恐洞里会有埋伏[甲]它们成天将小绿鸟叼在嘴里，从一块岩石上叼到另一块岩石上。而很多小绿鸟，因为被大鸟叼来叼去，通常在出生后不到10天，便摔死在岩石上，或是葬身大海。

③法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病最重的动物。[乙]它终身不能换主人，一旦环境发生改变，它便生活在惊恐中，连觉也不敢睡。它对周围的一切都存有戒心，并会因为怀疑而绝食，连水也不喝，直到生命结束。

④日本灰松鼠只吃一种红塔松的松子这种松子只有在秋天才能完全成熟，食物短缺使它们的生活总处在艰难中。[丙]秋天，是灰松鼠最忙的季节，它们每天都要费力囤积大量的食物，好把冬春两季的食物都准备好。但囤积好后，它们又唯恐自己洞中的食物被别的松鼠偷去。[丁]于是，它们会往囤积的松子上不断地尿尿。日本灰松鼠有一个特点：谁也闻不得同类的尿味。往食物上尿尿是一种法子，但这样一来，松果就会腐烂。到松果真的腐烂时，它们又将（ ）的食物清理出洞，再去囤积新的松果……（ ）。本来可以丰衣足食的灰松鼠，因为自己的多疑，往往在深冬季节因为食物严重短缺而被活活饿死。

⑤从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被葬送。

【1】写出能概括文章说明要点的一句话。

_______________________________

【2】短文写了北美绿鸟、____________________和__________等被疑心毁灭的动物，它们为自己的疑心付出了_______________或__________的沉重代价。

【3】文中画“_____”的句子中，不能说明动物多疑的一项是（ ）

A．[甲]

B．[乙]

C．[丙]

D．[丁]

【4】下列说法，不正确的一项是（ ）。

A．文中的括号应依次填入“左顾右盼”、“来之不易”、“周而复始”

B．第②③④段的第一句话在文章结构上所起的作用相同

C．在写法国短尾沙皮狗时，作者采用的说明顺序是先概括后具体

D．囤积的松果容易腐烂是日本灰松鼠食物短缺的根本原因

【5】短文中动物的多疑及其付出的代价给了你怎样的启示？（ ）

A．做任何事都要怀有疑心，这样可以很好地保护自己。

B．做任何事都不要有疑心，这样会带来灾难，甚至会葬送性命。

C．做任何事都要适度，因为事物发展到极点，会向相反的方向转化。

D．做任何事都要留有余地，退一步海阔天空。

【6】短文在写动物的多疑时，主要运用了什么说明方法？这样写有何好处？

_________________________________

13、快乐阅读。

不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！

【1】这段话节选自《__________》。

【2】画线句子用了( )、( )的说明方法，这样写的好处是：______。

【3】文中“大约”一词能去掉吗？为什么？______。

14、百合花

林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”

公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”

百合说 我要开花 是因为我知道自己有美丽的花 我要开花 是为了完成作为一株花的庄严生命 我要开花 是由于自己喜欢以花来证明自己的存在  不管有没有人欣赏 不管你们怎么看我 我都要开花

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

【1】把第七自然段中的标点符号补充完整。

【2】划出文中前后呼应的句子。

【3】读1—10自然段，用短语概括一下第一株百合生长的过程。

→→→

【4】百合努力想要开花，野草和蜂蝶为何要鄙夷它？写出两个原因。

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【5】判断下列说法的正误，正确的在括号里打“√”错误的打“╳”。

（1）百合努力开花是为了吸引别人来欣赏。（_______）

（2）百合花朵上的泪滴是因为伤心而结的。（_______）

（3）人们看到满山的百合花落泪是因为欢喜。（_______）

（4）野百合能够盛放在断崖边是因为一直为开花而努力。（_______）

【6】文中的野百合生长在怎样的环境中？这样写环境有什么好处？ 

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【7】文中的野百合，让你想到了谁？他（她、它）跟野百合有什么相似之处？（提示：这个“谁”可能是生活中的某个人，也可能是其他文学作品中的某个主人公）

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15、照样子，把词语填入合适的位置。

例：我想念妈妈。（十分地 远方的）

我十分地想念远方的妈妈。

（1）老师抱住莫扎特。（高兴地 机灵的）

（2）他弹起曲子。（兴奋地 一支）

16、按要求改写句子。

（1）哪一颗星没有光？ （改为肯定句）

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（2）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩成7个字的句子）

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（3）湖面很平静。（改成比喻句）

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（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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17、按要求写句子。

1.每天大黑骡子背上都堆得像小山似的。   (仿写句子)

2.面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。(改为反问句)

3.黄晓文正在奔跑。(扩句)

18、海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）

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19、按要求写句子。

1.强烈的地震无情地毁灭了他的家园。 (缩句)

2.面对危急情况,哈尔威船长下达了哪个男人胆敢抢在女人前面就开枪打死他的命令。 (改成双重否定句)

3.仿照下列比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间好比  

时间如同  

20、为人类造福，有什么错呢？（改为陈述句）

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21、习作（30分）

保护地球，珍惜资源，完全可以从我们身边的点滴事做起，请写一份不少于450字的保护环境的建议书。

要求：（1）卷面整洁； （2）语句通顺； （3）不写错别字。