1、老师说:“不同的语言会带给别人不同的感受,要说能带给别人温暖的话。”磊磊和川川不约而同想到了《荀子》中的一句话。你知道是哪句话吗?( )
A.仁者爱人,有礼者敬人。
B.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
D.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
2、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”这句诗的作者是( )
A. 杜甫 B. 李白 C. 李贺 D. 社牧
3、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”的意思是( )
A.山东省
B.华山以东
C.泰山以东
4、下列诗句中有错别字的一项是( )
A.牧童骑黄牛 B.歌声振林樾
C.意欲捕鸣蝉 D.忽然闭口力
5、我能根据意思写出相对应的诗句。
(1)远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着一枚青螺。
_____________________________________________________________
(2)两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。
______________________________________________________________________
(3)晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色是非常奇妙的。
______________________________________________________________________
6、给下列多音字组词
藏zànɡ(_______) 露lù(_______)
cánɡ(_______) lòu(_______)
7、解释下列词语
寒山: _______________________________________
斜:_______________________________________
车:_______________________________________
坐:_______________________________________
红于:_______________________________________
8、看拼音,写词语。
9、望远镜
300多年前,荷兰莱茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜的,一片是老花镜的。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了?远处的房子、树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。
这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他整整想了一夜。第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的景物,他发现不但景物看起来近了,而且放大了3倍左右。有好些平常看不见的景物,也能看见了。
伽利略继续研究,六个月以后,就制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物,可以放大1000倍。用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。
到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜了。
【1】写出文中加点词语的近义词。
平常(________) 精致(________)
【2】请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四种)
_______________________________________________
【3】“他整整想了一夜。”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?
他想:___________________________________
结果:___________________________________
【4】望远镜的发明给我们的生活带来了方便,如果没有伽利略当初认真、执着的研究,就不会有望远镜的诞生。这个故事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?
给我的启发:__________________________________
我想对伽利略说:______________________________
10、阅读下面语段,完成相关练习。
听完刚才的故事,我的眼眶不禁(jìn jīn)红了。是啊!为了新中国,面对wēi xiǎn,革命者们毫不退缩,哪怕是付出生命的dài jià,这就是爱国!“新冠”肺炎疫情爆发,无数pǔ tōng的劳动者默默奉献,这就是爱国!“神州12号”载人飞船, zhǔn què无误地把三名航天员送到空间站“天和”核心舱,去探索宇宙的奥(秘 密),这也是爱国……想到这些,我(思绪 思路)万千,我为我是中国人而感到无比(骄 娇)傲。
【1】在文中的括号里选择正确的音节、汉字或词语,用“√”表示。
【2】读拼音将汉字写在下面的田字格里。
【3】对于我们小学生来说,爱国就是:_______________________________________
11、语句推敲。
1.“给永远比拿愉快”的意思,你明白吗?正确的一项是( )
(1)索取是件快乐的事。
(2)给别人东西是件快乐的事。
(3)奉献要比索取更愉快。
2.“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小孩,就一定让他进来。”
(1)这段话共 句。文中第一个“他”是指 ,“我”指的是 ,第二个“他”指的是 。
(2)这段话的意思是( )
A 高尔基希望小男孩再来,使他的愿望早日实现。充分表达了高尔基对少
年儿童的关怀和深深的爱。
B 小男孩给高尔基留下了很深的印象,所以还要见小男孩。
C 高尔基不喜欢成年人,希望小男孩能回来给他拍照。
12、短暂的秋天
“一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”
都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。
正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变得里面带点酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了……
仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。
【1】用“______” 画出文中的两个比喻句。
【2】根据自己的理解,连一连。
草蘑 黏糊糊的,能出口换外汇
白蘑 草黄色的,有的形成了蘑菇圈
小黄蘑 洁白柔嫩,水灵灵的
花脸蘑 浑身都是白色,毛茸茸的,像小猴子的脑袋
“粘团子” 像戏曲里的大花脸
猴头 杏黄色,小巧玲珑,头顶上有一点红色
【3】文中详写了哪两种山货?略写了哪些山货?
___________________________________________________________
【4】短文写的是哪个地方的秋天?那里的秋天有什么特点?
___________________________________________________________
13、阅读感悟。
海底世界(片段)
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(攻击 攻打)其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途(航行 旅行)。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
【1】用“√”在括号里选择合适的词语。
【2】短文第一自然段是围绕“___________________”这句话来写的,依次介绍了_________、_________、乌贼和章鱼、_________的活动特点。第二自然段从____________和____________两个方面介绍了“_______________”。
【3】短文中划横线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是:__________________。我也会写这样的句子:_________________________
【4】用“ ”在文中画出乌贼和章鱼活动特点的句子。这句话告诉我们( )
A.乌贼和章鱼前进的速度很慢。 B.乌贼和章鱼的活动方法特别。
C.乌贼和章鱼爬行的速度很快。 D.乌贼和章鱼的活动方法省力。
14、阅读。
昔日旧粮仓,今日理想村
①在嘉兴市的王江泾镇陶仓运河畔有一片数百亩的莲花沼,旁边建有两间粮仓。粮仓建造于1950年代至1960年代。这里曾经是当地居民储存谷物的粮仓。后来,粮仓经历过一次火灾后便被废弃多年。现在已经被翻修建造为陶仓艺术中心,成为了王江泾镇的地标建筑。
②陶仓艺术中心的建筑师将原有的两个粮仓作为展厅空间,并伴随设计了两个弧形的红砖连廊,高度层层递进。游客可以顺着连廊从两侧来到艺术展览馆的中心和画廊,而粮仓的东西两端被用作货运出入口。这样,连廊就实现了人和货物的分流效果。连廊不仅改变了整体建筑的入口方式,也创造出新的商业和社会公共空间。作为艺术博物馆的配套空间,连廊还容许艺术展馆向外扩展出一部分展览空间,并设置餐厅、咖啡店和纪念品商店等设施,用以辅助和支持整个艺术中心的运作。
③陶仓艺术中心的设计不仅精巧,还很美观。高耸的墙面上,是用红砖垒出的小麦穗图案,人们仿佛看到了粮仓的过去。通过像纪念碑一样的砖墙结构,人们好像听到古老的粮仓重新在与这个世界对话。
④在粮仓里,用莲花图案装饰的地板,呈现出一派欣欣向荣的景象。一张张碧绿的大荷叶,一朵朵栩栩如生的荷花,如同锦缎般华美。
⑤陶仓艺术中心,吸引了各地游客,他们无不感叹“ ”它用现代砖块连接着粮仓的旧砖,既是对过往记忆的致敬,也是与新世界的对话。
【1】短文从__________、__________、___________等方面介绍了陶仓艺术中心。
【2】短文第2—3自然段是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出来。
【3】两个弧形连廊的设计有什么作用呢?请你从文中找出来写一写。
① _____________。
② _____________。
【4】陶仓艺术中心,吸引了各地游客,他们会感叹什么呢?请你写在下面的横线上。
_________________
15、阅读短文
脚印和大海
有一个胖墩墩的小男孩,他光着脚,从岸边一直向大海走去。他在沙滩上 留下一行深深的脚印,远远望去,就像一条粗粗的锁链。
就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩的很痛快,它说;“这大概就是海了吧,海有多好啊!”·
一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。
小男孩拾到了一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海的脚印,一个个连通起来,然后再把海水顺着脚印引了进来。
他看到小海蟹沿着一个个脚印,又游又爬地向海边跑去。
他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“哦,这才是真正的海!”
【1】选择正确的读音并打“√”.
粗(cū chū) 印(yìng yìn)
瘦(shòu sòu) 赞(zàn zhàn)
【2】根据短文内容填上合适的词语。
(________)的脚印 (________)的锁链
(________)的脚窝 (________)的水
【3】用“—”画出文中的比喻句。
【4】文中加点的两个“海”分别表示什么?
第一个“海”指:________。
第二个“海”指:________________。
16、精彩补白。
(1)本学期你一定读了很多本书,你最喜欢的一本书是《_________》,主人公是_________。
17、按要求写句子。
1.蚂蚁们把奶酪搬进了洞里。(改成“被”字句)
________________________
2.的 我们 蒲公英 成了 一种花 最 从那时起 喜爱(连词成句,并加标点)
________________________
3.春天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)
__________________
4.大家的掌声使英子鼓起勇气微笑着面对生活。(改成反问句)
___________________
18、用加点词语造句
(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点字造句)
______________
(2)有一天,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。
__________________
(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
___________________
19、修改病句。
(1)我的作业差不多写完了。
__________________________
(2)父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。
__________________________
20、修改下面的句子。
(1)老乡们出去铺鱼了。
_____________
(2)我们看到了优美的舞蹈,悦耳的歌声。
_____________
(3)桌子上摆满了水果,有苹果、雪梨、橙子和南瓜。
_____________
21、习作展示台。
题目:我的动物朋友
要求:先选择要写的动物朋友,把题目补充完整。然后试着从一两个方面向别人介绍你的这个朋友,比如外形或生活习性等,争取把它的特点介绍清楚。
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