1、下列各句说法有误的一项是( )
A.庄子,名周,先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家和文学家,道家学说的主要创始人之一,老子思想的继承和发展者。
B.庄子的文章,想象奇特,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。
C.《庄子》共三十三篇,分“内篇”“外篇”和“杂篇”三个部分,内篇最集中表现庄子哲学的是《齐物论》《逍遥游》《大宗师》等。
D.庄子文字汪洋恣肆,意象雄浑飞越,想象奇特丰富,他的文章体制已脱离语录体形式,在中国的文学史上独树一帜,代表了古代散文的最高成就。
2、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
小说课的兴起,应__________于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中,文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治,但很难做到亲密无间。小说课却几乎__________地实现了三者的交叉融合。当小说课从口头讲授到整理出版时,它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。在后续的传播中,小说课所彰显的文学趣味、观念和立场,对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能会产生难以估量的影响。在这个意义上,小说课的兴起密切__________着文学生活的变迁。
A.归功 自然而然 关联
B.归结 大势所趋 关联
C.归功 大势所趋 关注
D.归结 自然而然 关注
3、下列对文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.衅钟,古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭,叫作“衅钟”。
B.祖道,出行前祭祀路神,并饮宴饯行。《荆轲刺秦王》中“至易水上,既祖,取道”,“祖”就是“祖道”。
C.会试,明清两代每两年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。
D.祭酒,古代飨宴时酹酒祭神的长者,后亦以泛称年长或位尊者,亦为官名。
4、下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A.屈平属草稿未定 属:缀辑,撰写
B.人穷则反本 穷:贫穷、贫困
C.上官大夫见而欲夺之 夺:更改
D.厚币委质事楚 质:人质
5、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 , , 。 , , 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏
②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统习尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱
⑥扩充身世经历而加以细心体验
A.②③⑥④①⑤
B.②⑥③④⑤①
C.④①⑤②⑥③
D.④⑤①②③⑥
6、四、本大题共7小题,共22分。
阅读下面的内容,完成小题。
想起那个傍晚——纪念路遥
作者:阿莹
①我想起那个傍晚心里就热乎乎的。那天好像是一个天气已经渐渐凉了的傍晚,我和庞一川按与路遥约好的时间敲开了陕西作协后边一栋小楼顶层的房门。
②记得屋里很暗,一切都是朦朦胧胧的,开门的路遥是朦胧的,屋里的家具摆设也是朦胧的。路遥领我们坐进一间所谓的“小客厅” ,好像也就七八平米的样子,好像里边有张四腿的小桌子,地上有几只木板凳,朦胧中我们只感觉到这个简陋空间的存在,只感觉到路遥就似个轮廓坐在我们对面,连他的面庞也是朦胧的。因为平时就熟稔,也没多少客套,我们就从《平凡的世界》获奖说起,直奔长篇小说的创作。
③他把一支香烟的过滤嘴捏掉,点燃了猛吸一口,顿了顿就接住我的问话说,我们就不说那些主题之类的套路了,你们不要被学校里那些文艺理论给框住了,一要动笔就先想主题是什么,要表现个什么思想。当然,不想不是没有,这创作长篇小说的关键是要学会把你要创作的故事放到历史的背景里去考虑,考虑那每一个情节每一个人物在历史环境下的行为意义。我们似懂非懂。他又说,比如我写《平凡的世界》的时候,就跑到图书馆把故事发生的那十多年的《人民日报》齐齐翻了一遍,读了好多当时的报道和文章,可能你写的人物和情节与报纸没有直接的关系,但是你掌握了那个时期政治、经济和社会上的动态,你就会考虑这个情节这个人物在那个历史环境中的作用,以及历史环境对人物行为的影响,这是非常关键和必要的。人物在那个特定的历史环境里活动起来,主题也就自然会冒出来,这也就是我们常说的作品要观照历史,要有历史的深度。
④我看到路遥手上的烟灰长了,便把一只作为烟灰缸的玻璃杯朝他面前推了一下,问道:“那你一般是怎样考虑人物的设计的呢? ”路遥提起水壶把我们杯子里的水倒满,也没有问我们的创作,就说他知道我们的创作实力,知道都有了搞长篇的念头,便直接了当地说,我说点实用的吧。老庞半玩笑地说我们今天来找你,这就是想听你说几句实话。他微微笑道:“这长篇小说里的人物形象是作品能否成功的关键,动笔以前,首先要考虑的一个问题就是要清楚你写的‘这一个’人物在文学历史长廊中的位置。 ”他话锋一转:“我在参加工作以前读过一些文学名著,但老实讲没有系统地去阅读,但在我有了写长篇的打算以后,我用了大半年时间借了上百本中外的历史名著,把那些名著一本接一本地通读了一遍。那时候读书也是个拼命呢,常常是一借十几本就放在我的床头,好读的我一看就是一夜,不好读的我把好读的读一半放下,再读几章不好读的。我特别喜欢俄罗斯的文学,记得那一个夏天下来,我把俄罗斯的名著全部读了一遍,对那些欧洲的小说,主要是法国的我还有兴趣,其它的我就没那么多的兴趣了,只是读一遍知道个大概。坦率地说这次阅读对我的文学积累是致命的,给了我最厚实的文学滋养,也让我对俄罗斯文学有了异常的偏爱。读书也苦呢,跟在学校里读名著不一样,好像是为了完成个任务呢,每天我也就睡一会儿,吃饭我也就在作协门口找碗面,人都瘦下来了。 ”我跟老庞面面相觑,想不到这位陕北汉子干什么都喜欢玩命。我问写长篇是不是都要做足了准备,他点头说道: “知道了整个的文学史,了解了那些名著的特点和典型人物,你就对自己将要进行的创作有了基本的把握,也就清楚了你创作的‘这一个’人物在文学史上的位置了。写的时候,你就会明白是在玩文史,还是创造历史。 ”
⑤他想必是看出了我们的疑惑,便说,你们肯定遇到了长篇小说的人物结构问题,这里有个窍道我告诉你们俩吧。老庞接上说: “你不讲些真经,我就去看《延河》了,就不跟你在这扯淡了。 ”路遥瞅着朦胧的门口又点燃一支烟说: “这个窍道是我阅读名著后悟出来的,今天是第一次跟人说。长篇小说的人物是必须要有层次有反差的,你们去看那些中外名著中的人物群像,有善良的必有邪恶的,有慷慨的必有吝啬的,有美丽的必有丑陋的,这样就形成了人物的反差和矛盾。这样的人物设计有两个好处,一是人物的行为容易形成矛盾冲突,故事能够顺畅地走下去;二是人物的形象容易在人们的头脑中留下深刻的印象,便于塑造典型形象。我在《平凡的世界》中所有的人物都是这样考虑的,感觉非常实用,也非常好架构故事,矛盾和情节一下子就活了。你们只要进入创作状态也会体会到的,不论是主要人物还是次要人物都会在你笔下呈现一个全新的感觉。 ”我抄起笔匆忙把这几句记录下来,不停地看着路遥点头。后来他的情绪又一次得意地走进了《平凡的世界》 ,滔滔不绝地给我们讲起了主人公孙少安和孙少平的命运。我们感觉有好多问题要请教,便几次小心地打断话题,想引到我们的思路上去,但路遥坐在那儿一支烟接一支烟地抽着,嘴巴还不停地倾吐着,丝毫没有停下来的意思。我们知道那段时间找他的“粉丝”是多了去了,能给我们这样一个宽松的时间来深入地谈论我们渴望知道的文学秘籍,感觉非常有收获。
⑥不知不觉间,夜幕已经完全落下来了,小屋里已是一片幽暗,但他没有把顶灯打开,只是把桌上的小台灯拉亮,屋里反而愈显得朦胧了,一切都在朦胧中呈现出神秘的状态。我们知道到了要告辞的时候,但他没有站起来,只是略略欠欠身,我们就离开了,然而我们走到门口,他像突然想起什么,又站起来赶到门口朝我们招招手,嘴里说了一句特关中的话:“遇到啥就来啊。 ”
⑦我们从作协大院走出来,天已经黑尽了,但我很久还在想这大作家的家庭就这样子啊。回去以后,我几次把那次谈话的内容告诉那些萌生了写长篇的念头的朋友,他们后来都感觉那个朦胧傍晚的谈话确实对于作品主题的把握、人物形象的构思有着非常实际的意义。路遥真是一个坦率的人,他愿意把他的创作体会与你分享,毫无保留地告诉朋友他所得的秘籍,也愿意朋友们都有进步,期望文友们也能取得创作成绩。这一点对我的触动很大,也对我如何对待同事、对待工作产生了影响。
⑧过了一段时间,我看到那篇散文《早晨从中午开始》 ,知道一天的那段时间是路遥最宝贵的,后来才知道那时候无情的病魔已经侵入了他魁伟的身躯。
⑨大约两三年后,这位伟大的作家被病魔狠狠地击倒了,我简直不相信,他那虎背熊腰的身躯会离开那作协的小院,每每到纪念的日子,我会想起那个朦胧的小屋,那次朦胧中的谈话,我于是有一种强烈的冲动,想把那天的聊天记录下来,但始终没有动笔,总是担心泪水会模糊我的双眼……
【1】下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是
A.因为平时就熟稔 熟稔:非常熟悉、了解。
B.坦率地说这次阅读对我的文学积累是致命的 致命:影响和作用巨大。
C.你不讲些真经 真经:真正的经典名著。
D.嘴巴还不停地倾吐着 倾吐:完全说出真心话。
【2】下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.第①段开篇,“我想起那个傍晚心里就热乎乎的”这句,为本文定下了温暖真诚的情感基调,并且暗示了“那个傍晚”所发生的事之于我具有特殊意义。
B.第④段中“他话锋一转”之后,路遥自述:在动笔创作长篇小说之前,曾通读大量中外名著,这一做法不仅增加了文学积累,还获得了最厚实的文学滋养
C.第⑥段作者写了“特关中的话”这一细节,这是路遥与作者谈完文学的重大话题之后说的话,流露出典型的关中口音,由此可以感受到路遥的轻松自在。
D.第⑨段写到“他那虎背熊腰的身躯会离开那作协的小院”,从中分明感受到作者对路遥被病魔打倒这一耗的震惊和悲痛,表达了作者深切的缅怀之情。
【3】文中写道路遥毫无保留地将“文学秘籍”告诉来访者,请结合全文,请阐述此“文学秘籍”。
【4】文章中多次用到“朦胧”一词,从写作技巧看,这样写有什么作用? 词的具体内容。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)___________,___________,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)
(2)___________,朽木不折;___________,金石可镂。(《荀子·劝学》)
(3)连峰去天不盈尺,___________。___________,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
(4)___________,扶摇可接;___________,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序并诗》)
(5)丰草绿缛而争茂,___________。草拂之而色变,___________。(欧阳修《秋声赋》)
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用“_________,_________”两句来阐明自己哂笑子路的原因,足见孔子对“礼”的高度重视。
(2)杜甫《客至》一诗中,“_________,_________”两句交代了诗人因居偏僻之地且家境贫寒,故无法用丰盛的宴席招待客人的现实,歉疚之情蕴含其中。
(3)周邦彦的《苏幕遮》在写景状物上可谓登峰造极,“________,_________”以细腻的笔触刻画出动物的灵动、俏皮和活泼可爱。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中极力渲染阿房宫的繁华奢靡,其中将乐声与市井言语对比的句子是“________________,________________”。
(2)屈原在《离骚》中借先贤能够坚持正道来勉励自己的句子是“________________,________________”。
(3)李贺在《雁门太守行》中,写景又叙事,渲染了战争的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮的诗句是“________________,________________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐的《锦瑟》中,表达自己梦醒之后的惆怅和痛苦的诗句是:__________?__________。
(2)“人不可有傲气,但不可无傲骨”,孟子在《鱼我所欲也》中“__________,__________”借用乞丐的故事来论证尊严的重要性。
(3) 文天祥在《过零丁洋》中,运用比喻,借用自然景物的飘零来表现南宋国事危亡,个人悲惨遭遇的句子是:__________,__________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,诗人诉说自己因为用香蕙作佩带而遭到贬黜,又因采集白芷而被加上罪名的两句是“_____,______”。
(2)屈原在《离骚》中用“_____,_____”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。
(3)《离骚》一文中,写群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是“______,____”。
(4)屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意走投无路的心情的语句是“_____,___”。
(5)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“_____,__”。
12、阅读下面两首唐诗,完成各题。
采玉行
(韦应物)
官府征白丁,言采蓝溪玉。
绝岭夜无家,深榛雨中宿。
独妇饷粮还,哀哀舍南哭。
采桑女
(唐彦谦)
春风吹蚕细如蚁,桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女,手挽长条泪如雨。
去岁初眠当此时,今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥,官家二月收新丝。
【1】韦诗中以_____________ ,唐诗中以______________ ,分别揭示了人物“哭”“泪”的根源。
【2】《采桑女》这首诗中,在塑造采桑女的形象上有何艺术特色?试结合全诗分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
颜太初杂文序
司马光
天下之不尚儒久矣。今世之士大夫,发言必自称曰儒。儒者果何如哉?高冠博带、广袂之衣谓之儒邪?执简伏册、呻吟不息谓之儒邪?又况点墨濡翰、织制绮组之文以称儒,亦远矣。舍此勿言,至于西汉之公孙丞相、萧望之、张禹、孔光,东汉之欧阳歙、张酺、胡广,世之所谓大儒,果足以充儒之名乎?
鲁人颜太初,字醇之,常愤其然。读先王之书,不治章句,必求其理而已矣。既得其理,不徒诵之,以夸诳于人,必也蹈而行之。在其身与乡党无余,于其外则不光。不光,先王之道犹蘙如也,乃求天下国家政理风俗之得失,为诗歌洎文以宣畅之。景祐初,青州牧有以荒淫放荡为事,慕嵇康、阮籍之为人,当时四方士大夫乐其无名教之拘,翕然效之,浸以成风。太初恶其为大乱风俗之本,作《东州逸党》诗以刺之。诗遂上闻,天子亟治牧罪。又有郓州牧怒属令之清直与己异者,诬以罪,榜掠死狱中。妻子弱不能自诉,太初素与令善,怜其冤死,作《哭友人》诗,牧亦坐是废。
于时或荐太初博学有文,诏用为国子监直讲。会有御史素不善太初者,上言太初狂狷,不可任学官。诏即行所至,改除河中府临晋主簿。太初为人,实宽良有治行,非狂人也。自临晋改应天府户曹,掌南京学,卒于睢阳。旧制,判、司、簿、尉四考,无殿负①,例为令录。虽愚懦昏耄无所取者,积以年数,必得之。而太初才识如此,举进士解褐近十年,卒不得脱判、司、簿、尉之列以终身,死时盖年四十余。噫,天丧儒者,使必至于大坏乎!将犬吠所怪,桀桀者必见锄也?何其仕与寿两穷如此?
世人见太初官职不能动人又其文多指讦有疵病者所恶闻虽得其文不甚重之故所弃失居多余止得其两卷。在同州又得其所为《题名记》,今集而序之。前世之士身不显于时,而言立于后世者多矣。太初虽贱而夭,其文岂必不传?异日有见之者,观其《后车》诗,则不忘鉴戒矣;观其《逸党》诗,则礼义不坏矣;观其《哭友人》诗,则酷吏愧心矣;观其《同州题名记》,则守长知弊政矣;观其《望仙驿记》,则守长不事厨传矣。由是言之,为益岂不厚哉!
(选自《司马光集》)
注:①殿负:因欠国家赋税而考核为下等。
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A. 发言必自称曰儒 发言:发表意见。
B. 当时四方士大夫乐其无名教之拘 拘:束缚,拘束。
C. 牧亦坐是废 废:(被)罢免。
D. 实宽良有治行 治行:政绩。
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A. 果足以充儒之名乎 句读之不知
B. 于其外则不光 此其志不在小
C. 卒于睢阳 从径道亡,归璧于赵
D. 将犬吠所怪 为巡船所物色
【3】下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是
A. 作者认为,对真正的儒者而言,读书不应雕章琢句,作文不应只追求辞藻华丽,而应抱着学以致用的目的,匡正时弊,有益社会的进步。
B. 颜太初考中进士后,担任过临晋主簿和应天府户曹。主簿是县令的属官,户曹是知府的属官。县令的上级是州牧。
C. 颜太初宽厚正直,才识过人,效法嵇康、阮籍,诗文讥刺时事,遭到利益集团的嫉恨排挤,终身仕途不顺,郁郁不得志。
D. 文章叙议结合。作者在记叙颜太初生平经历中,表达了欣赏的态度并寄寓深切同情;在评价颜太初诗文创作时,充分肯定了其作品的价值。
【4】把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)既得其理,不徒诵之,以夸诳于人,必也蹈而行之。
(2)前世之士身不显于时,而言立于后世者多矣。太初虽贱而夭,其文岂必不传?
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
百年来,每当中华民族面临选择的重大关头,总有一群青年勇立潮头,担负起挽救民族振兴国家的使命当中华民族到了最危险的时候,他们宣传进步思想,用一份《新青年》开启一个时代;他们组建革命政党,领航中国革命,终于让新中国屹立在世界东方。
当新中国建设热潮兴起,他们在异国他乡爬冰卧雪战强敌,换来了山河无恙、家国安宁;他们在荒漠戈壁隐姓埋名,孕育出一声巨响震惊世界。
当改革开放春潮乍起,他们创造出三天一层楼的“深圳速度”,让世界看到了“深圳奇迹”;他们让蛟龙入海,让神舟飞天,让嫦娥奔月,让北斗组网;他们在山乡旷野挥洒汗水,催生脱贫致富的果实;他们在战火纷飞的异国他乡,为世界和平贡献中国力量。
新的时代,新的征程,新青年将迈出他们的青春步伐。
为庆祝2021年中国共产党建党100周年,校团委将举行以“新时代青年的使命和担当”为主题的国旗下讲话主题征文活动。请结合上述材料写一篇演讲稿,谈谈你的感受和思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
邮箱: 联系方式: