广西壮族自治区崇左市江州区2025年中考模拟（三）语文试卷-有答案

1、比一比，组词语。

诵( )隔( )岂( )壁( )

通( )融( )凯( )璧( )

芜( )律( )慌( )侍( )

吾( )津( )谎( )恃( )

2、综合展示厅。

（1）《北京的春节》 作者是__________，本文按照__________顺序介绍了老北京春节的风俗。

（2）“天黑时我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_______________过，从我脚边了_______________，等我睁开眼和太阳再见，这算又_______________了一日”《匆匆》这句话让我想起《长歌行》劝告人们珍惜时间的诗句：______________，_______________。

（3）富有哲理的语句时时激励着我们：“莫道君行早，____________”；“读书须用意，___________”。

3、我会读拼音，写词语。

bēi cǎn______ shū shì______ zhú jiàn______ jīng pí lì jié________

xùn chì______ yán jiū_______ chè huàn_______ shān bēng dì liè___________

4、比一比，再组词。

犹（_____） 庄（______） 萎（____） 衔（_____）

忧（_____） 压（______） 委（____） 街（_____）

5、写出反义词

苏醒—________ 舒展—________   干燥—________

密切—________ 艳丽—________   苦涩—________

6、阅读古诗，完成1～4小题

古朗月行（节选）

李白

小时不识月，呼作①白玉盘②。

又疑瑶台③镜，飞在青云端。

仙人④垂两足，桂树何团团⑤。

白兔捣药成，问言与谁餐？

注释：①呼作：称为。②白玉盘：白玉做的盘子。③瑶台：传说中神仙居住的地方。④仙人：传说驾月的车夫，叫望舒，又名纤阿。⑤团团：圆圆的样子。

【1】这首诗的作者是被后人称为“____”的____代诗人李白，他与____合称“大李杜”。还有一位被称为“诗鬼”的诗人，他是____。

【2】这首诗写的是作者小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作“____”和“____”，十分稚气可爱，语言简朴，比喻风趣。

【3】写出“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗的意思。

____

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？

____

7、阅读诗词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】下列停顿不正确的一项是（　　）

A.溪上/青青草 B.醉里吴音/相媚好

C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜小儿/亡赖

【2】这首词描绘的是一幅____________的田园生活图，文中“____________”一词突出了“小儿”的顽皮。

【3】这首词中的三个孩子，你最喜欢谁？为什么？

____________________________

8、补充古诗，完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，                                 。

相看两不厌，                                 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是__________________。

【3】“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。

【4】古诗体现了诗人__________________心情。

9、快乐阅读宫

赶海

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。（再、在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

【1】用“√”选择括号合适的字。

【2】短文中的“武将”指___________；“战利品”指___________。

【3】写出下列词语的近义词。

爽快—（______）   究竟——（______）

【4】用上“有的……有的……还有的……”写一个完整的句子。

___________________________

【5】用“﹏﹏﹏”划出文中的一个拟人句，再仿写一句，

_______________________

【6】这篇短文主要写了一件什么事？

___________________________

10、我会读故事，回答问题。　　　　　　　　　　　     

羊妈妈收菜

①羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

②他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝ト的根最好吃。”

③他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

④他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。洋妈妈笑着说：“我们要吃西红柿的果实。”

【1】短文共有____个自然段，第二自然段一共有____句话。

【2】短文写了 _______和_______去________收菜。

【3】羊妈妈和小羊到了哪些地方去收菜？收的什么菜呢？请用线连一连吧！

萝卜地                         收白菜

白菜地                         收西红柿

西红柿地                      收萝卜

【4】读了短文，我知道萝卜的( )最好吃，白菜的( )最好吃，西红柿的( )最好吃。

【5】你还知道哪些蔬菜？至少写两种蔬菜名，不会写的字用拼音代替。

________   __________

11、快乐阅读

花树

山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。

一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。

【1】读短文填空。

五颜六色的____________ 美妙的________________________的茎 ____________地哭

【2】根据短文内容判断对错。

（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。_______

（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。_______

【3】一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？

________________________________________________________________

12、课内阅读。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】读第一自然段,你能体会到作者   的心情。把最能体现作者这种心情的句子用“﹏﹏”画出来。

【2】把第一自然段表示动作的词写出来：   、   、   、   。 

【3】选段中“两只棕红色的小鸟”指的是__________________。

【4】读第二自然段,你能感受到作者的心情是(   )。

A. 乐不思蜀 B. 闷闷不乐 C. 恋恋不舍

【5】选段中，哪一句话直接抒发了作者对秋天的喜爱、赞美之情。

________________________________________

13、课外阅读。

花　城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节的时候，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！

【1】根据下面的意思，从文中找出相应的词语写下来。

(1)眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。（____）

(2)形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。（____）

(3)形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。（____）

【2】文中画“~~~~”的句子运用了______的修辞方法，把_____比作_____、_____和_____。

【3】本文是按_____顺序来写的，分别写了花城春天开_____，夏天开______，秋天开_____，冬天开______。

【4】你喜欢“花城”吗？说明一下原因吧。

____________________________

14、阅读下面文章，按要求完成文后题目。

古怪的风

①风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。

②春天，它很温柔。它轻轻地给杨柳梳辨子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒睡了一个冬天的鲜花。

③夏天，它很懒惰。天气那么热，它却偷偷躲在家里睡大觉。人们非常想念它，总是呼唤它的名字，但它却若无其事，好像这些都与它无关似（sì shì）的。

④秋天，它很勤（qín qíng）快。它跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。

⑤冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，想看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。它还爱搞恶作剧，一些不怕冷的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

似（sì shì）的 勤（qín qíng）快

【2】联系上下文，写出文中加点词语的意思。

若无其事：________________

【3】短文是围绕哪句话写的？请在文中用“ ”画下来。

【4】根据短文内容填空。

春天，风很_____________； 夏天，风很____________；

秋天，风很_____________； 冬天，风很____________；

【5】在你眼中，风还有什么特点？仿照短文②——⑤自然段中任意一个自然段的内容写一写。我眼中的风是__________的，_____________

15、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）_________一____________就__________________。

例：小鸟飞走了。——小鸟（从树枝上）飞走了。

（2）小狗睡着了。—— __________________ 。

16、按要求写句子。

（1）渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。

改成“被”字句：__________________________________________________________

（2）我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，绝对不能相信。

改成反问句：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)

_______________________________________________________

(2)狮子的吼叫打破了丛林的寂静。(改成“被”字句) 

_______________________________________________________

(3)爸爸不在家，妈妈在家里尽心尽力地照顾我。(用画线的词语造句)

_______________________________________________________

(4)白羽箭“嗖”的一声射了出去。(用表示声音的词语写一句话)

_______________________________________________________

18、美国对中国的科技打压，不能阻挡我们前进的步伐。

改写成反问句：__________________

19、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。

模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。

写眉毛：__________________________________________________________________________________

类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________

20、按要求改句子。

（1）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

（2）这条干涸的小河一年四季流水不断。（修改病句）

（3）这是一条河流。（扩写句子）

（4）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（用加点词仿写句子）。

21、习作百花园

题目：我学会了____________

要求：把题目补充完整，写自己亲身的学习经历。