1、照样子,写一写。
例:冻得(直哆嗦)
疼得( ) 热得( ) 辣得( )
2、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者:_________)
______________ _____________
______________ _____________
从这首诗中我体会到了___________________________________________。
3、照样子,先组词,再用词写一句话。
例:早(早chén) 早chén天qì hěnlěng。
中(_____)_______________
雨(_____)_______________
鱼(_____)_______________
4、补充音节中的字母。
íng óu ěi ié
情 尤 给 别
ú uàn uĭ ăn
如 断 腿 碗
5、同音字组词。
jìng
究(______) 眼(______) (______)遇 (______)争
6、对比阅读,完成练习。
繁星(七一)
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
听妈妈讲那过去的事情(节选)
管桦
月亮在白莲花般的云朵里穿行,
晚风吹来一阵阵快乐的歌声,
我们坐在高高的谷堆旁边,
听妈妈讲那过去的事情。
【1】上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子(______)和孩子对母亲(______)。
A.深深的依恋 B.深深的爱 C.殷切的期望 D.深深的歉意
【2】对《繁星(七一)》中加点词语的理解,正确的有( )
A.形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。
B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。
C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“轻而易举”等。
【3】《听妈妈讲那过去的事情》中,把_______比作______________,写出了它______________的特点。
【4】右面两幅图,图(______)对应《繁星(七一)》,图(______)对应《听妈妈讲那过去的事情》。(填序号)
①②
【5】你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中“ ”的部分写一写。
_______________________________________
7、古诗阅读
所见
牧童骑_________,歌声振林樾。
意欲捕_________,忽然____立。
【1】先补全古诗,再完成练习。
【2】给诗中加点的字选择正确的意思。
欲:①想要。 ②将要。 ③欲望。(______)
立:①立刻。 ②站。 ③存在,生存。(______)
8、古诗阅读理解。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_____________,_____________。
【1】把这首诗写完整,这首诗的作者是 诗人 。
【2】解释词语:
题:_______ 缘:______ 不识:______
【3】前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。
【4】所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:____________,____________。
【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
【6】诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么?请用诗中的原句回答。
_________________________________
9、 生命的呵护
有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。
傍晚时分,他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两只稚嫩的山鸡,对保护自身安全还一无所知,对猎人响亮的脚步声竟充耳不闻,继续在山岩上嬉闹。
他大喜过望,取下肩上的猎枪,瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那,一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起,落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了,雌山鸡应声栽倒在岩石下,只发出半声凄叫。
两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了,它们挤在一起,傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。猎人怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎枪从颤抖的手掌中滑落在地…
【1】请联系上下文,理解词语的意思。
充耳不闻:______________________________________
【2】通过读短文,我们知道了这篇文章讲的是________呵护_________的生命。
【3】请用“~~~~”画出雌山鸡为保护两只小山鸡所做出的动作的句子?
【4】猎人怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎枪从颤抖的手掌中滑落在地……”从这句话里,可以体会到( )。(请将正确答案的序号填写在括号里)
A. 猎人被一动不动满身鲜血的山鸡母亲吓住了
B. 猎人被山鸡母亲舍弃自己的生命救护自己孩子的行为震撼了
【5】文章的最后给我们留下了无限想象的空间,请续编一个结尾。
_______________________________________________________
10、《自然之道》选段 (18分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得(dé děi)想想办法啊!” 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” 向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好(颓废 颓丧)地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦(zhēn zhēnɡ)察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛,阳光仍很明(媚 睸)。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
(1)将括号里不正确的词或者读音删去。(4分)
(2)写出词语的近义词。(3分)
若无其事( ) 成千上百( ) 侦察( )
(3)“侦”用音序查字法应先查 ,再查 ;用部首查字法应先查 ,再查 画。(2分)
(4)文段中哪些词语可以看出幼龟的数量多?请把它圈出来。(3分)
(5)“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的这句话中,“自然之道”的意思是 。向导觉得那只负责侦察的幼龟被嘲鸫叼走是“自然之道”,这是为什么?请联系课文,说说你的理解。(4分)
(6)请写出你知道的一个不能违背自然规律办事的例子。(2分)
11、阅读短文,按要求完成题目。
《秋天的雨》片段
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的yán liào( )。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽(shuǎng)。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤(jǐ)我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(pín)频点头。
【1】根据第一句的拼音在田字格里写上汉字,注意规范、端正、整洁。
【2】我们积累了好多描写秋天的四字词语,比如:天高云淡、春华秋实等。请再写出两个这样的词语:________、________
【3】选文中哪些词可以体现出秋天的“五彩缤纷”?请写出四个来:________、________、________、_______。
【4】有的句子很关键(jiàn),对理解一段话的意思很有帮助。请找出本段话中这样的句子,抄在下面的横线上。
_____________________________
12、课外类文阅读。
高山流水
一夜伯牙乘(chéngshèng)船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调(diàotiáo),樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水、无边的大海一般!”伯牙兴(xìngxīng)奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】根据短文内容填空。
(1)伯牙弹奏的雄伟而庄重的曲调是赞美________,弹奏的宽广浩荡的曲调是赞美________。
(2)短文中的“樵夫”指的是________。
【3】伯牙为什么觉得“樵夫”是自己的知音?
_____________________________________________________________________
【4】人们用成语“高山流水”比喻什么?
__________________________________________________________________________
13、课内阅读。
陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背,他的手(碰 触)到了小鬼的干粮袋。袋子硬邦邦的,装的什么东西呢?他(拿 掏)出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候,小鬼停止了呼吸。
陈赓同志一把搂住小鬼,狠狠地捶着自己的腿说:“陈赓啊陈赓,你怎么对得起这个小兄弟呀!”
【1】用“\”画去括号里不恰当的字。
【2】通过画“________”的句子,我们知道了小红军根本没有________,他不接受陈赓的青稞面只是为了___________________。
【3】通过标下划线的词语,你能感受到什么?
_________________
【4】纵观全文,你觉得这位小红军是一个什么样的人?
__________________
14、根据《大青树下的小学》课文内容,先选择,再判断:
【1】最有趣的是,跑来了两只________。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多________,连________、________也赶来看热闹。( )
A.猴子、松鼠、小鸟、山狸
B.猴子、小鸟、松鼠、山狸
C.猴子、山狸、小鸟、松鼠
【2】这里写小动物的作用是 ( )
A.为了说明它们很顽皮,干扰了学校的秩序。
B.为了突出孩子们学得专心,玩得愉快。
15、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
16、词句段运用。
(1)鹅大模大样的出场。(改为比喻句)
________
(2)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条腿粗壮有力。(照样子写一事物)
___________
(3)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(照样子写写其他的季节)
___________
(4)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车窗,攀上了窗口。(选一组写连贯的动作)
爸爸游泳 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家
_______
17、按要求改写句子。
1.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)
2.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)
3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句)
4.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)
5.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)
6.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)
18、奶奶累得浑身发软。(照样子,补充句子)
__________得___________________________。
19、例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
________天空飘着 _________气球。
20、根据提示,围绕一个中心意思,续写几句话。春节快到了,人们比平时更加忙碌了。
______________________________
21、习作表达
请按照提示与要求进行习作。
提示:随着时间的流逝,我们身边的人、事、景都在不断地变化着,就在这些变化中,我们学会了坚强,懂得了珍惜,体会到了成长的快乐。请围绕“变与成长”写一篇习作。注意语句通顺,句意连贯。
要求:(1)选择与“变与成长”有关的一件事情来写;(2)按一定的顺序,把事情经过写清楚,表达出自己当时的感受和收获;(3)题目自拟,350字左右。
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