珠海2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、课文《一次成功的实验》中，教育家激动地抱起小女孩是因为（ ）

A、小女孩很讨人喜欢。

B、小女孩在遇到危险时首先想到别人的精神让教育家深受感动。

C、小女孩帮助教育家完成了实验，教育家很感激她。

2、与“人心齐，泰山移”表达的意思相同的一句是（   ）

A.不迁怒，不贰过 B.仁者爱人，有礼者敬人。

C.二人同心，其利断金 D.有理走遍天下，无理寸步难行

3、下列词语书写全对的一组是（        ）

A．诱人        功击          危险

B．模形          秒针        胡子

C．必要        变幻          反摊力

D．后退          圆润        刀剑

4、学校组织同学们给社团起名字，内容与名字不合理的一项是（ ）

A．足球社团（绿茵达人）

B．电子琴社团（舞动天使）

C．文学社团（妙笔生花）

5、交流平台

【1】几位小朋友围绕________展开交流。

【2】从他们的交流中，我知道他们读书时积累的方法有(　　　)(多项选择)

A. 把描写同类事物的语句分门别类地写下来。

B. 遇到写得生动的语句，在旁边写感受。

C. 把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。

D. 在摘抄内容的右下方注明出处。

6、写出下列加点词语的近义词。

惊奇——（______）  明白——（______） 整齐——（______）

7、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

（1）仿照画“ ”的词语，写一个含有身体部位名称的词语：_____________

仿照画“ ”的词语，写一个含有数字的词语：_____________

（2）上面与诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是 _____和 _____。

8、看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。

jiāo wài   yán hán   yǎn zòu   róng máo   huò zhě

qīng chǔ   chì bǎng   wēn róu   cāng cuì   chuān dài

9、阅读短文回答问题

买肉

星期天，我和妈妈去肉店买肉。肉店门口排着长长的队，我们只好在后面耐心地等着。

正在这时，耳边传来了“笃笃”的拐杖声。我循声望去，只见一位戴着墨镜的复员军人模样的人，一手挎着篮子，一手拄着拐杖，朝（ ）肉店走来。哟，原来他是个盲人，我同情地望着他。

这位盲人拄着拐杖，摇摇晃晃地走到肉店门口，彬彬有礼地问道：“师傅，这儿卖肉吗？”店里的那位师傅正在为（ ）一位老太太切肉，听见声音，他抬头一看，眼中流露（ ）出惊讶的神情。“是啊，这儿卖肉，您买多少啊？”师傅热情地说。“师傅，让他先买吧！”那位正要付钱的老太太见此情景，连忙对老师傅说，“我等一会儿。”

周围排队等候的人都自觉地让开一点，我不由自主地跑上去搀扶着这位盲人走到柜台前。肉店的老师傅连忙从肉钩上取下一块精瘦肉，左一刀，右一刀，麻利地切下一块，放在秤上一称，正好三斤。接着，老师傅将肉装进塑料袋，递给盲人，热情地说：“好了，先生，您可以付钱了。”“给！”他付了钱，转身走了，那“笃笃”的拐杖声渐渐地远去了。

此时此刻，我认真望着肉店门口挂着的一副醒目的标语□全社会要理解□尊重□关心□帮助残疾人□我觉得它在阳光下显得格外耀眼□

【1】请用序号标出文章的自然段。

【2】第3、4自然段重点写了盲人买肉，出现了很多的对话。形式各不相同，请按要求将说话内容抄写下来。

前面 后面 中间 前后 不用 没有

第一种：说话人在______时，冒号放在说话内容的_________，引号放在说话内容的_______。如：_____________。

第二种：说话人在______时，引号放在说话内容的_______，_____冒号如:________。

第三种：说话人在_____时，______冒号，引号放在说话内容的______。

如：____________________。

第四种：______说话人时，引号放在说话内容______。如：____________________。

【3】第四段中师傅切肉用了一系列连贯动词，请你找出来，写在下面的横线上。

______________________________________________________________。

【4】用横线把描写盲人外貌的句子划出来。

【5】请在括号里给加点的字填上正确的读音。

【6】在最后一个自然段□加上标点符号。

【7】在文中找出“醒目”的近义词：_______________

【8】给下面排列错乱的段意填上正确序号。

（_____）一位盲人向肉店走来。

（_____）我和妈妈在肉店门口等着买肉。

（_____）我很受感动。

（_____）老师傅和顾客主动关心、帮助盲人。

【9】本文通过______________________的事，赞扬了____________

【10】我会辨别并组词：称（__________） 秤（_________）

10、阅读《五花山》回答问题

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色，下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

　　秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】比一比，再组词。

冒（ ）涂（ ）幕（ ）场（ ）

昌（ ）徐（ ）暮（ ）汤（ ）

【2】根据文中内容在括号里写季节名称。

（1）（ ）的山是浓浓的绿色。

（2）（ ）的山是五颜六色的。

（3）（ ）的山是淡淡的绿色，还带着嫩嫩的黄色。

【3】从文中找出一处比喻句写在下面，并说明把什么比作什么。

【4】从文中找出一个排比句，用“ ”画出来，再仿写一个排比句。

【5】将选项填在合适的位置。

作者通过对大山不同季节不同   的描写，赞美了大山的  

，表达了   之情。

【6】你喜欢五花山吗？为什么？

11、课外类文阅读。

纽 扣

有一次，列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了，没有出声，走了过去。

碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋还是没有纽扣，第三天还是没有，到了第四天，列宁才看到缝上纽扣了。

“总算缝上了。”列宁很高兴。

那时候粮食供应特别困难，城市缺少粮食。农村有粮食，但富人都把粮食藏起来。

于是，有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。

列宁犹豫不决。人们说：“他是个能干的人！”列宁没有出声。

过了一段时间，列宁接到报告，说：“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食保护起来，还让富人把征集来的粮食给烧了。”

列宁听着，他自己在一张纸上画着什么，人们一看：是一颗纽扣。

（1）在短文中找出下列词语的近义词并写下来。

粗心大意—— 优柔寡断——

（2）列宁犹豫不决，是因为(  )

A．他不信任那个人。

B．他没有工作能力。

C．他认为那个人不注重细节，不会把工作干好。

（3）列宁在纸上画一颗纽扣，意思是(  )

A．不注意小节的人，工作上也往往拖拉，不细心。

B．他应该由纽扣想到这个人是不胜任的。

12、千姿百态的卫星  

一提起卫星，同学们可能马上会说是一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有像煤气罐那样的，像锻炼身体的哑铃那样的，也有的像纺锤、像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的“尾巴”，长着“翅膀”。

卫星为什么有这么多奇怪的形状呢？原来这是由卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体(圆柱形、棱柱形、煤气罐形等)呢？因为这样的形状便于保持稳定运动，不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上安装的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖着的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮，卫星可真像一个在宇宙里飞行的“怪物”了。

尽管外形千差万别，但它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。

1．给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

运载(zǎi　zài)   旋转(zhuǎn　zhuàn)   供(ɡònɡ　ɡōnɡ)应

2．阅读短文，然后填空。

(1)卫星的形状很多，主要有__________、___________、__________、__________、___________、___________……

(2)卫星的“翅膀”指____________________；“长长的尾巴”指___________________________________________________。

3．用“——”画出文中的一个设问句。

4．为什么有的卫星要制成旋转体呢？

_______________________________________________________________________________________________________________

5．卫星“翅膀”上安装的是什么东西？它的作用是什么？

________________________________________________________

________________________________________________________

13、阅读回答问题

有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢他一试啊不得了蚊子的腿看上去像兔子的腿他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

【1】在文中处加上恰当的标点。

【2】根据课文内容填空。

他用两片放大镜看蚊子的腿，蚊子的腿像   ；他用显微镜观察水，看见_________________；观察牙齿，看见_________________。

【3】“腿”字用音序查字法，应先查音序_________，再查_______画，它的最后一笔是_________，组词________。

【4】请你用“——”画出文中的一处拟人句。并仿写一句话。

【5】文中小人国、居民两个词语都加了引号，你知道这些引号的作用吗？

14、阅读下面一篇短文，做后面的题目。

老山羊和大灰狼

两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。

大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”

老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”

大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去……

【1】写出意思相近的词。

温和（______）沉思（______）

【2】结合上下文，理解下面词语的意思。

水流湍急：_______________________

迫不及待：_______________________

【3】根据短文内容填空。

（1）大灰狼很想吃老山羊，从“___”这个词可以看出来。

（2）大灰狼让老山羊先过桥的理由是：___________老山羊让狼先过桥的理由是：____________

【4】请你结合短文，预测故事发生的结果，给短文续写一个结尾。

______________

15、阅读短文，完成练习。

玩中的发现

星期天，阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。我想：这是怎么回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射阳光，所以墙上也就不会出现白光了。

妈妈在阳台上洗衣服__洗完后的一盆水没有倒掉__我想__我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光呢__当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！

这是我玩镜子时的发现呀！你们觉得有趣吗？

【1】在“__”里填上恰当的标点符号。

【2】填量词。

一________镜子 一________白光 一________水 一________彩虹

【3】照样子写词语。

时有时无（含有反义词） ____________________ ____________________

不知不觉（不A不B式） ____________________ ____________________

【4】在玩镜子的过程中，“我”都想到了什么呢？找出相关语句，画上“﹏﹏”。

【5】为什么墙上的那块白光会时有时无呢？

_______________________________________________

【6】当“我”把镜子放入水中一半时，“我”看到了什么？（ ）

A．一块白光

B．一道美丽的彩虹

C．一个太阳

【7】“我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！”对这句话理解不正确的是（ ）

A．作者感到意外。

B．作者对这个发现感到很惊喜。

C．作者感到很失望。

【8】你在玩耍中有什么发现呢？用几句话写一写。

______________________________________________

【9】分析方法。

（1）上面短文的选材来源于___________（生活 书本），作者在___________中体验到了快乐。

（2）作者善于__________________身边的事物，并能积极________________，从中有所发现和生发感想。我们的生活中处处有学问，处处有快乐，只要你善于仔细观察，认真思考，用心去体会，一定会快乐永相随。

16、照样子写句子。

例：秋天到了，落叶如蝴蝶般在林间飞舞。

_________________________。

例：我写完了今天的家庭作业。

我把今天的家庭作业写完了。

今天的家庭作业被我写完了。

鲜艳的民族服装打扮得学校更加绚丽多彩。

________________。

________________。

17、读下面的句子，再用加点字写一句话。

1．走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。

________________________________________________________________________

2．他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。

________________________________________________________________________

3．虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼小的心灵。

________________________________________________________________________

18、造句。 

（1）突然________________________________

（2）落下________________________________

（3）放假_________________________________

19、修改下面的句子。

（1）我去文具店买了好多学习用品，有铅笔、格尺、巧克力和笔记本。

______________

（2）读了这本书，很受教育。

______________

20、修改病句。

（1）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。

___________________

（2）为了避免意外发生事故，他过马路的时候总是小心翼翼的。

____________________

21、习作。

把你最近的观察和发现写下来与大家分享。可以是一处场景或者是一种事物，选择印象深刻写下来。题目自拟，不少于300字。