德州2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点的成语使用不正确的一项是（     ）。

A．不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。

B．春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。

C．因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。

2、下列词语书写有误的一项是（  ）

A.满栽货物 挡住视线 B.排列规则 跳舞狂欢

C.枝干粗壮 成群结队 D.热烈持久 四平八稳

3、下列选项中，加点字注音全部正确的一项是（   ）

A．大坝（bèi）   推开（tuī）

B．赠送（zèn）   钥匙（shi）

C．努力（nǚ）   法律（lǜ）

D．申请（shēng）   交叉（chā）

4、妈妈经常教育我：“不要把怒气转移到别人身上，不要犯两次同样的错误。”与这句话意思相近的名言是（       ）

A．爱人若爱其身。——《墨子》

B．不迁怒，不贰过。——《论语》

C．仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》

D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

5、根据课文内容填空。

1．深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道：“__________，_________。”这学期我还学过《赠刘景文》和《_______》，它们也是描绘秋天景色的古诗。

2．李白在《望天门山》一诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是：“_________，_______。”

3．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这两句诗写出了洞庭湖__________。

4．“仁者爱人，____________”告诉我们，要懂得关爱他人、尊敬他人。

5．请将下面合适的词语序号填写在横线上。

童话是一座五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》里，有历经磨难最终成为美丽天鹅的________，在大年夜冻死的________，身材小但善良的________，单腿但内心坚定的________……这些故事，都让我难以忘怀。

①卖火柴的小女孩   ②锡兵 ③丑小鸭 ④拇指姑娘

6、根据提示填空。

1．秋天的把红色给了枫树，那火红的枫叶让我不禁想起杜牧的诗句“_____________________________ 、_____________________________。”

2．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这句话采用了_____的修辞手法？把 ____比作白银盘，把君山比作_________________。

3．_______，泰山移。仁者________，有礼者敬人。   

4．_____戏于庭， ____登瓮， ____没水中，众皆 ____，光 ____击瓮破之， 水迸，儿得活。

5．_____是大自然的音乐家。他会在森林里 _______他的 _______。 ______也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击 __________。

6．本学期我们认识了很多人物，有不懂就问的_________，冒着硝烟坚守阵地的_________，他们身上美好的品质，犹如温暖的______，带给我们希望和力量。

7、青头是怎么救好朋友红头的呢？读课文的第7~20自然段，根据提示补充完整。

红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却_______________________；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。___________________；最后______________________蹭来蹭去，红头被喷出来了。

8、看拼音，写词语。

假期的一个早晨，我和妹妹chuān  dài 整齐，和爸爸一起来到天安门广场，正巧遇见jìng  ài 的解军叔在升guó  qí，我们ān  jìng 地向国旗jìng lǐ。

9、现代文阅读。

职 业

[印度]泰戈尔

早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。

每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”

他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。

我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”

下午四点钟，我从学校里回家。

一到家门口，我就看见一个园丁在那里掘地。

他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳，如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。

我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。

天色刚黑，妈妈就送我上床。

从开着的窗口，我看见更(gēng)夫①走来走去。

小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。

我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。

（注）①更夫：古代打更的人。旧时更夫每天夜里敲打竹梆子，提醒人们现在是什么时间。

【1】我知道这篇文章的作者是印度的_____，这首散文诗选自《新月集》，我们学过的课文《________》也选自这本散文诗集。

【2】请根据文章的内容连一连。

早晨上学 看见更夫 愿做小贩

下午放学   遇见小贩   愿做园丁

天黑   看见园丁   愿做更夫

【3】下列说法错误的一项是( )

A.叫卖镯子的小贩自由自在，随心所欲，所以“我”愿做小贩。

B.园丁默默无闻，却任劳任怨、无拘无束，所以“我”愿做园丁。

C.更夫的生活很孤独，夜晚也可以到处游玩，所以“我”愿做更夫。

【4】小朋友，你长大以后想从事什么职业？请说说你的理由。

________________________________________________

10、阅读，回答问题。

小耗子长途旅行记

①有一天，一只小耗子外出旅行。耗子奶奶给他烤了些路上吃的饼，把他送到了洞口。小耗子是一大早出门的，到了傍晚才回来。

②“啊，奶奶！”小耗子喊了起来，“要知道，原来我是最有力量、最灵巧、最勇敢的，可在旅行前我还不知道哩。”

③“你是怎么知道的呢？”奶奶问。

④“是这样的，”小耗子讲了起来，“我出洞以后，走呀走呀，来到了大海边，那海可大可大啦，海面上不停地翻着波浪！可是我并不怕，我跳到海里就游了过去，连我自己都感到惊讶，我竟然游得那么好！”

⑤“我知道这个海。”耗子奶奶说，“前些天有一只鹿从那儿走，一踩蹄子，蹄子印里积下的水。”

⑥“那么你再接着往下听，”小耗子说，“我在太阳底下晒干了身子，又继续向前走。我见前边有一座高山，那山可高可高啦，山顶上的树把云彩都遮住了。我想，不能绕着这座山过去。我跑了几步，纵身一跳，就从山上跳了过去。甚至连我自己都感到惊讶，我怎么会跳这么高！”

⑦“你说的那座高山我知道，”耗子奶奶说，“那是水坑后面的小草丘，上面长着草。”小耗子叹了口气，但接着往下讲。

⑧“我继续往前走……”

【1】我会用下面的词语写句子。

（1）竟然：_________________

（2）惊讶：_________________

【2】小耗子说的“大海”是（   ）

A．真正的大海

B．鹿蹄子印里积下的水

C．池塘

D．水洼

【3】小耗子说的“高山”是（   ）

A．小山坡

B．大石头

C．真正的高山

D．小草丘

【4】结合短文的题目和内容，你觉得故事结束了吗？说说你的依据。

_____________________

11、阅读课内文段，完成练习。

最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……

【1】文段采用了什么描写方法？语言有什么特点？

_________________________

【2】采用这种描写方法的好处是什么？

________________________

12、阅读文段，完成练习。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊确丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】在括号里填入合适的词语。（不能重复）

( )的西沙群岛( )的西沙群岛( )的西沙群岛

【2】这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】词语“_____ ”表现了鱼的数量多；词语“ _______”表现了鱼的种类多。

【4】文段描写了鱼的哪些形态？用“ ____”画出来。这里运用了_____和____的修辞手法。

【5】读读文段的最后一句话，谈谈你的理解。

_______________

【6】为了吸引大家来游玩，你能给西沙群岛写一句广告语吗？

___________

13、勇闯阅读理解关。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】请用“ ”画出本段的中心句。

【2】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”海里不可能有一半是鱼，文章这样说的意思是____________________。

【3】请用“有的……有的……有的……”写一句话。

___________________________。

14、课内阅读。

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇哪扇哪，扇（shàn shān）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】选出短文中多音字的正确读音，画“√”。

【2】秋天的雨，把黄色给了_______，把红色给了________，把金黄色给了_______，把橙红色给了________。

【3】请用“ ”画出文中的一个比喻句。

【4】请用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句，并仿写句子。

15、阅读短文，回答后面的问题。

卫星姑娘回娘家

卫星姑娘在太空遨游了几年，忽然萌发了思乡之情。于是，她用电子电话和地球妈妈联系。

地球妈妈听了高兴地说：“我的孩子，我无时无刻不在思念你呢！”

卫星姑娘为难地说：“但我不知怎么才能回家，请妈妈指点！”

“孩子，上天难回家也难啊！你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。

“莫说三关，就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家，高兴得不得了。

“孩子，你听我说。”地球妈妈说，“第一关是减速关。”

“减速？”卫星姑娘不解地问，“为什么要减速？为了尽快地见到妈妈，我还想加速呢！”

“孩子，千万别这样，减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下，这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干，就会在大气层中烧毁。”

“啊！原来如此。”卫星姑娘明白了，“那么，怎样减速呢？”

“利用你身上安装的小型反推火箭（又称制动火箭）呀，点火后产生同卫星运动相反的作用力，用它来强制减速。”

“噢，妈妈，你快说这第二关怎么过法？”卫星姑娘又迫不及待地问。

“第二关是防热，要过火焰关——”

“这怕什么，我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了！”卫星姑娘抢着调皮地说。

“当你进入大气层时速度很快，可达音速的二十几倍。”

“越快越好！”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。

“孩子你错了！”地球妈妈耐心地说，“稠密的大气层对你形成很大的阻力，你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波，从而产生大量的气动热，可热到几千摄氏度呢。”

“太可怕了，这么高的温度，还不把我熔化！”

“别怕，孩子，你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料，这种材料在高温作用下直接被分解，在分解过程中吸收大量热量。同时，分解产生的气体，比你表面外层气流的温度要低，在你的表面形成了一层气膜保护层。”

“这太好了，我可以顺利渡过这一关。”

“别太高兴，还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说，“当你过了火焰关，下降到一定高度时，你就打开降落伞，降落到预定地区。”

“可我没学过跳伞呀！”卫星姑娘着急了。

“别怕，你可以在海面降落，然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”

“好，妈妈再见！”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关，踏上了回家的路。

【1】请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。

减速关    降落关    火焰关

【2】这三关怎么过呢？分别要借助什么装置呢？__________________

16、口语交际。

同学们好！我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话，看谁说得更生动，表演时的动作更吸引人。

你最喜欢的台词或者一句话是什么？为什么？

___________________________________

17、按要求写句子。

（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点的部分，把句子补充完整。）

“我考试得100分啦！”小东___________________________________。

（2）修改病句。

我在鱼缸里养了金鱼几条。它们的眼睛大大的、鼓鼓的，中间有个小小的黑圈，就像一棵棵闪亮的黑宝石。它们的尾巴也很鲜艳，就像一条条长长的穿着大红裙子。

_____________________________________

18、按要求写句子。

（1）菜园里，大冬瓜可爱极了。（改写成比喻句）

__________________________________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

__________________________________________________

（3）一听到有好吃的，他跑得像兔子一样快。（照样子，补充下面句子）

①我们班夺得拔河比赛冠军，同学们兴奋得________________________。

②________________，________________得像________________________________。

（4）修改病句。

①这座海滨小城真是又美丽又漂亮。

______________________________

②今天真冷，都在教室里不敢出来活动。

______________________________

19、修改下面句中的三处错误。

李老师穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子，来到菜园里摘了以经成熟了的黄瓜、西瓜、西红柿等蔬菜。

___________________

20、修改病句。

1．丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。

_______________________

2．我的作业差不多都写完了。

_______________________

3．走在院里围墙的水泥道上。

_______________________

4．妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。

_______________________

5．这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。

_______________________

21、习作

题目: ________的快乐

要求:1.把题目补充完整，如劳动、打球、溜冰、学习等等。

2.所选的事例要充满乐趣，语句通顺，条理清楚，不写错别字，300字以上。