台北2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题_台北2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、关于课文，下面说法错误的一项是（）
A．《鹿角和鹿腿》告诉我们在认识事物时，不要只看美的外表，也要讲究实用。
B．《蜜蜂》中法布尔做的实验步骤是：捉蜜蜂做记号→计里程和时间→放蜜蜂→数蜜蜂得结论。
C．《荷花》这篇课文的作者展开合理的想象，写出了荷花的静态美、动态美，表达了作者对自然界、对生活的热爱。
D．《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描写，写出了小虾的可爱、有趣，表现了作者对小虾的喜爱之情。
2、下列选项中，书写完全正确的是哪一项？（）
A．痕迹懦弱
B．蜂密欣赏
C．舞蹈辩别
D．鸳鸯吹佛
3、下面有关文学常识表述错误的一项是（　　）
A．安徒生，丹麦著名文学家，著有《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。
B．《稻草人》的作者是叶君健，《灰姑娘》的作者是格林兄弟。
C．童话故事充满了想象。阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，还能获得很多启示。
D．在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
4、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了个圈套啊！”
B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
D．鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

5、火眼金睛。
6、听短文，回答下列问题。
1．选择正确答案的序号填在括号里。
（1）短文介绍的节日是____
A．端午节　　　　B．中秋节　　　　C．重阳节　
（2）婆婆的粽子都有哪些特别之处呢？____
A．粽子里的食材特别多。　　
B．她生炭火把粽子放入巨型的大锅里煮。　
C．别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
2．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）婆婆包的粽子里有糯米、腌猪肉、栗子、鱿鱼丝、冬菇。____
（2）婆婆包的粽子好吃的秘诀是糯米不浸水，煮它10个小时，让它自然熟、自然香。____
（3）锅里的粽子，在婆婆眼里，不是食物，而是“艺术品”，婆婆不会吃这些粽子。____
7、给下列字换偏旁变成新字，再组词。
吵____( ) ____( ) 燥____( ) ____( )
臂____( ) ____( ) 难____( ) ____( )

8、将下面的谚语工整地抄写在横线上，并牢记它。
有理走遍天下，无理寸步难行。
__________________

9、阅读短文，回答问题。
蚕豆花儿
春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。
豆叶说：“她真漂亮!”
豆茎说：“她真可爱!”
一只粉蝶飞来了，问：“蚕豆花儿，你有什么愿望?”
蚕豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。”
“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。
几天后，蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们非常高兴，在和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了，豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
大风大雨来了，豆茎坚强地挺立着，豆叶尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。
又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄落入泥土中。
豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。
豆茎和豆叶已经太老了，没有力气说话了。那么，还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢？
有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。
【1】照样子，写词语。
例：圆圆胖胖（AABB式）_________、_________
【2】从文中找出两组近义词。
（）--（）（）--（）
【3】跟据文章内容选词填空。
A. 豆荚 B. 豆茎 C. 豆叶
蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的（），风雨来临时，（）坚强地挺立着，（）尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。
【4】蚕豆花的愿望是什么？在实现愿望的时候遇到了什么困难？
___________________________________________
【5】通过这篇文章你的感受是什么？
___________________________________________
10、阅读。
香港，璀（cuǐ）璨（càn）的明珠
①香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方之珠”。
②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳（lín）琅（láng）满目，应有尽有、而且物美价廉。
③在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤（yuè）菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴（yáo），东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
⑤每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。看江两岸的灯光闪耀，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯。如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓（ní）虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
⑥香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
【1】在横线里填上合适的词语。
_______的灯光
_______的港口
【2】文中形容东西很多的四字词语是：_________
【3】从文中画线的句子可以感受到____________________。
【4】第⑤自然段是围绕哪句话写的，请用“～～～～”画下来。
【5】用“_____”画出一个你喜欢的比喻句，这句话作者把　　比喻成　　。
【6】读了这篇文章，你觉得短文表达了作者怎样的情感？
____________________
11、延伸阅读
爱我中华
五十六个星座，五十六枝花，
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言，汇成一句话：
“爱我中华！”
爱我中华，健儿奋起步伐。
爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
爱我中华，
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言，汇成一句话：
“爱我中华！”
【1】这首歌词运用了丰富多彩的比喻。请根据歌词中的比喻补写下面三个句子。
（1）五十六个民族是中华民族灿烂星空中的__________________。
（2）五十六个民族是中华民族这个百花园中的__________________。
（3）五十六个民族是中华民族这个大家庭中的__________________。
【2】这首歌词表达了怎样的主题？
_______________________________________
【3】你是哪个民族的？你所属的民族有什么传统节日？
___________________________________________
12、短文
家乡的红枣
“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……
一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”
我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
（1）请根据内容完成下列练习。
“我”回到了阔别多年的家乡，是因为；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，是因为；老姨说枣树贱，是因为；作者却从枣树身上看到了。在作者的眼里，枣树就像；所以，在“是‘贱’哦”这句话中，“贱”应该理解为：。
（2）用句子中的带点字写一个句子。
无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……
（3）照样子写词语。
坑坑洼洼
金灿灿
（4）“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。” 试结合自己的生活经验，谈谈这句话给你的启示。
13、阅读短文，完成练习。
踏着天使的脚印
①又是máng lù的一天。我家住在加利福尼亚，每天，我带着6个孩子，从早到晚，忙得我tóu hūn yǎn huā。今天更是要命，除了那些繁杂的家务外，艾伦这个小家伙不知道怎么了，一直在故意给我添乱。
②艾伦，我们家的老三，今天古怪得很，无论我走到哪里，他都紧跟在我身后，好几次我转身的时候，都差点被他绊倒。我耐着性子，不断建议他去玩些有趣的游戏。你不想去荡秋千吗我再次问他荡秋千可好玩啦
③艾伦甜甜地笑着，一脸纯真：“噢，妈妈，我很喜欢荡秋千，但是，今天我最想跟着你。”说完，他继续快乐无比地跟在我身后。
④在第五次差点踩到他的脚之后，我终于失去了耐心，我以命令的口吻让他到外面和其他小朋友玩。艾伦想了一会儿，还是没有离开我。我感到有些奇怪，平时，艾伦很讨人喜欢的，今天怎么这样固执呢？我强压怒气，问他为什么今天老爱跟着我。艾伦仰起头看着我，漂亮的蓝眼睛闪着光芒，说：“妈妈，昨天我们老师说，天使是最好的人，小朋友都应该像天使那样。”我对艾伦说：“老师说得对。但你还没有告诉我，你为什么老跟着我？”
⑤“老师说，小朋友应该踏着天使的脚印前进。”艾伦顿了顿，“我不知道天使在什么地方，但我知道，妈妈和天使是一样的。”
⑥我一把将艾伦抱到怀里，眼睛湿润起来。
【1】根据文中的拼音写词语。
máng lù tóu hūn yǎn huā
（______）（______）
【2】将下面的反问句改为陈述句。
平时，艾伦很讨人喜欢的，今天怎么这样固执呢？
____________________
【3】短文第②自然段的画线句子少了合适的标点符号，请添加在下面的括号里。
（____）你不想去荡秋千吗（____）我再次问他（____）荡秋千可好玩啦（____）
【4】根据短文内容，完成下面的填空。
（1）平时，艾伦很讨人喜欢，可是今天却_________，古怪得很。
（2）对于艾伦的添乱，妈妈先是耐着性子，建议他_________；后来终于_______，以命令的口吻让他到外面和小朋友玩；最后________，眼睛湿润了。
【5】运用下面所给的4个词语，回答问题。
词语：老师小朋友天使妈妈
问题：今天，艾伦为什么总要跟着妈妈呢？
________________________
14、自信
美国著名心理学家基恩博士，常跟人们讲起他小时候经历的一件事：
一天，一群白人小孩儿正在公园里玩儿。这时，一位卖气球的老人推着车进了公园。小孩子们一窝蜂地跑了过去，每人买了一个气球，放飞到天空中，兴高采烈地追逐着这些色彩艳丽的气球。
公园的角落里有一个肤色很黑的小男孩儿。他羡慕地看着这几个小孩儿嬉戏，但也不过去和他们一起玩儿，显得十分自卑。
那几个小孩儿的身影消失后，小男孩儿才拖着残疾的腿，一拐一拐地走到老人的货车旁，怯生生地用略带恳求的语气问道：“你可以卖给我一个气球吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要什么颜色的？”小孩儿鼓起勇气回答“我要一个黑色的。”老人惊讶地看了看小孩儿，然后给了他一个黑色的氢气球。
小孩儿开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉上升，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地摸了摸小孩儿的头，说：“记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是因为气球内充满了氢气。一个人能否成功，关键不在他的外表，而是要看他心中有没有自信。”
那个小孩儿就是基恩博士本人。他说，当时他对老人的话不大领会，后来才渐渐明白了。长大后，他还常常想起老人那番意味深长的话。
【1】公园角落里那个黑肤色的小男孩儿为什么自卑？（　　）
A．买不到气球。
B．腿残疾、肤色黑怕被人嫌弃。
C．没钱买气球。
D．白人小孩儿不喜欢和他玩。
【2】当小孩儿鼓起勇气回答：“我要一个黑色的。”老人为什么惊讶地看了看小孩儿？（　　）
A．小孩儿会这么恳求他。
B．小孩儿一个人，没有朋友。
C．小孩儿的腿是残疾的。
D．小孩儿要买黑色的气球。
【3】文中的老人是个怎样的人？下列词语形容不恰当的是哪一项？（　　）
A．慈祥
B．温和
C．古怪
D．善良
【4】“他说，当时他对老人的话不大领会，后来才渐渐明白了。”老人说了什么话？请用“______”在文中画出。
【5】“气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是因为气球内充满了氢气。”如果把气球比作人，那么“颜色和形状”指人的什么？“充满了氢气”又指人的什么呢？
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【6】基恩博士小时候是个自卑的黑人小孩，长大后成了美国著名的心理学家。如果有人问他成功的秘诀，他可能会怎样回答呢？
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15、课外阅读。
绿叶颂
你不如鲜花那样香飘四溢、五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美、令人赞叹。但是，你却有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。你终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜。人们离开你，将无法生存；世界离开你，将一片荒芜。
__早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄漫过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺忪(xīnɡ sōnɡ)的睡眼时，你已像一位娇美的村姑，水嫩，丰满，绿荫一片。
盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用亲情给人以惬意，你用细雨催宝宝入睡。
秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半点怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。
隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛，也躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，你便又开始了新一年的奉献。
啊！绿叶，我爱你！
【1】用横线画出表示时间变换的词语。
【2】作者赞颂绿叶是因为(　　)
A. 绿叶终日默默无语。
B. 绿叶有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。
C. 绿叶不怕寒风刺骨。
D. 世界离开绿叶，将一片荒芜。
【3】文章主要运用的修辞手法是(　　 )
A. 对比 B. 夸张 C. 拟人 D. 比喻
【4】读了这篇文章，我觉得我们应该学习绿叶 _______的精神。

16、仿写句子
1．例：从上坡上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
______________________________，有____________，有________ ，有______________，还有________________________。
2．例：大家一起朗读课文，那声音真好听！
______________________，那_____________真_____________！
17、按要求写句子。
1．我首先第一个到学校。（修改病句）
________________________________________________
2．农夫把树砍倒了。（改为“被”字句）
__________________________________________________
3．这棵树的树叶哗哗哗地拂动起来。（缩写句子）
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4．种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）
_____________________________________________________________
5．小蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用画横线词语造句）
_____________________________________________________________
18、通过读课文，我知道本文通过对话展开故事，一共有四次对话。第一次是________与________的对话；第二次是________与________的对话；第三次是________与________的对话；第四次是________与________的对话。

19、修改下面的句子。
①李老师以经走了。
_____________________________
②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_____________________________
③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。
____________________________
20、运用修改符号修改句中的两处语病。
小青的这幅画十分非常漂亮，得到了李老师的表杨。

21、作文
题目：我最喜欢的游戏