1、补写下列名句。
1.有所期诺,_______________________;有所期约,________________________。
2.________________________,化作春泥更护花。
3.今夜偏知春气暖,________________________。
4 .________________________,不知云与我俱东。
5.此夜曲中闻折柳,_________________________。
2、为下列各字加上偏旁,变成一个新字,并组词。
覃-( )( ) 竟-( )( )
累-( )( ) 户-( )( )
则-( )( )
3、请根据课内积累填空。
(1)《村晚》中的“_______,_______。”这两句诗生动地表现出了牧童的调皮天真和悠闲自在。
(2)在《闻官军收河南河北》中,“即从巴峡穿巫峡,____。”是诗人的想象;朗读这两句诗时语速应____(轻快 缓慢),以表达诗人还乡的迫切心情。
(3)《从军行》中,“青海长云暗雪山,_____。”这两句勾勒出了戍边将士战斗、生活的环境。
(4)“其人弗能应也”是因为他之前所说的“_____”和“_____”前后矛盾。
4、数一数,填一填
(1)“出”共_____笔,第三笔是______。
(2)“回”共______笔,第三笔是______。
(3)“用”共______笔,第二笔是______。
(4)“长”共______笔,第二笔是______。
5、传统节日。
(1)用“ ”画出我国的传统节日。
①重阳节 ②元旦 ③元宵节 ④母亲节 ⑤中秋节
⑥国庆节 ⑦春节 ⑧端午节 ⑨清明节 ⑩劳动节
(2)写出一个传统节日,并写出节日习俗及与这个节日有关的诗句。
_______
6、快乐阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)诗人身在外乡有怎样的感受?
(2)这首诗表达了作者怎样的思想情感?
7、把古诗补充完整,并完成练习。
望庐山瀑布
日照 生紫烟,遥看瀑布 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】把诗句补充完整。
【2】“庐”字用部首查字,查(________)部,除部首再查(_______)画。
【3】“三千尺”是指( )
A.虚数,指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长
【4】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”用了那种修辞手法( )
A.排比 B.拟人 C.夸张
8、古诗阅读。
古诗一
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
古诗二
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________,诗二中体现早春的景物是_______和________。
【2】古诗一中描写诗人想象的诗句是________,古诗二中描写早春景色的诗句是_______。
【3】这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情,古诗一中诗人赞美的是_______,古诗二中诗人赞美的是____________。
【4】古诗二中把_______比作______,形象地写出了景色的特点。
9、课外阅读
有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□问□这水是什么形状□这人摇头说道:“水哪有什么形状□智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”
说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。
智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。”
智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”
人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。
【1】给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。
【2】选择合适的答案将序号写在横线中。
(1)给这篇文章加上标题,最恰当的是_____(填序号)
A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水
(2)“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是_____
A.机密 B.人所不知道的秘密 C.人生的处世哲学
(3)对文章的理解有误的一项是_____
A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。
B.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。
C.智者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只有适应环境才能生存。
【3】“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语:_____。
【4】用“——”画出文章的中心句。
【5】智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。
(1)_____
(2)_____
【6】这篇短文给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。
_____
10、现代文阅读
陈毅弈棋
无产阶级革命家、军事家陈毅同志,一生多才多艺,常常在战斗和工作之余,不是赋诗以抒情怀,就是弈棋以调节身心,驱除疲劳。∥
任新四军军长的陈毅,在苏中战斗打响后,住在苏北根据地的一个村子里。一次,他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋,便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说:“我同本乡人下棋,从不动‘将’;今天你是客人,我得破例了。”于是两人对弈起来。最后,陈毅以一胜二平的比数获胜。
过了一段时间,陈毅带领部队来村子里休整,又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”,与陈毅厮杀起来,结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问:“老先生,前次你动了‘将’,我赢了;这次你‘将’不动,我反而连输三局,不知何故?”老先生答道:“前次来,我知道你是首长,又在出征前夕,不可挫其锐气;这次,我知道你在战场上取了大胜,而我在‘战场’上要使你连败三局,让你冷静一下大脑。”∥
回忆起这件事,陈毅写了一首诗:“九牛一毫①莫自夸,骄傲自满必翻车。历览②古今多少事,成由谦虚败由奢③。”∥
(注释)①九牛一毫:(成绩)犹如牛身上的一根毫毛,比喻微不足道。②历览:纵观;经过以往许多次的观察研究。③奢:过高地估计自己,指骄傲。
【1】写出下列文中词语的近义词:
弈棋______空闲______诧异______
【2】“善”字查字典,音序查________,部首查________,在字典中有以下几种解释:①善良,品质好。②长于,能做好。③和好。文中“善下棋”,应选第________种解释。
【3】按文章内容填空。
“破例”的意思是____________________,文中“老先生破的例”是____________。
文中带引号的“战场”是指______________________。
【4】用“________”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。
【5】文章已分成三段,请概括第二段的意思。
________________________________________
【6】读读陈毅的诗句,并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。
_______________________________
11、阅读下文,回答问题
榕树正在_____的时期,好像把它的_____展示给我们看。那么多的_____,_____,不留一点儿_____。那_____的颜色,明亮地_____我们的眼睛,_______________。这美丽的南国的树!
【1】这段话出自________,作者是________。
【2】把横线上的内容补充完整。
【3】从课文里找出一组近义词。
________——________
【4】你从画线的句子中体会到什么?
__________________
【5】最后一句话应该读出________语气。
12、非连续性文本阅读。
材料一:《手机》的作者刘震云说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。
材料二:
针对以上材料,请你列举两条沉迷手机所带来的危害,并给大家提出两条远离手机的小妙招。
危害:_____
小妙招:_____
13、阅读短文,完成练习
一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”
【1】联系上下文,写出带点词语的意思。
窥视:___________________
贪婪:___________________
【2】请写出下列词语的反义词。
相信--(______)
接近--(______)
【3】结合上下文,理解下面句子的意思。
(1)“你露馅了,狐狸。”
_______________________
(2)“现在我知道,我对你的看法没有错。”
______________________
【4】这则寓言故事说明了什么道理?在正确的答案后面打上“√”。
(1)蝉比狐狸聪明。( )
(2)狐狸的确狡猾。( )
(3)不能相信像狐狸那样狡猾的人。( )
14、阅读短文。
它们流泪了
在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。突然有一天,森林里来了很多人,他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹子吃了。”蛇说:“我没有地方藏了。”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。”说着,它们都流下了伤心的泪水。
【1】文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。
【2】文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。
【3】用“______”画出小动物们流泪的原因。
【4】小动物们无家可归了,请你替它们想个办法,让它们能继续快乐地生活。
___________________________________
15、他的花生都被鸟吃光了。(改为“把”字句)
_______________________________
16、改写句子(4分)
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)
________________________________________
②蝴蝶飞舞。(扩句)
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
________________________________________
④我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
_________________________________
17、按要求写句子。
(1)在班会上,他首先第一个发言。(改病句)
__________________________________________________________________________________
(2)( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一步。(填关联词语)
(3)( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。(填关联词语)
18、扩句。
小鸟飞翔。
19、品读下面的句子,完成相关练习。
(1)“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
作者将_____________比作粥有声无力的叹气。其中,“有声无力”一词,呼应了八儿此刻____________的心情。
(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……
这是对八儿的____________(描写方法),讲述了______________________的内容,体现了八儿_______________________的心情。
20、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写)
___________________________________
21、习作。
每一个同学身上都有闪光点。只要你平时留心观察他们,想想他们所说的话,你就会由衷地赞美他们可贵的品质,发现“真、善、美”;同时你会觉得自己的同学非常可爱,可以从他们身上汲取好的东西,促使自己在成长的道路上进步更快。
要求:抓住同学的个性特点,用具体的事例做支撑,运用学到的刻画人物的方法,将同学的特点写出来,内容要丰富、生动,450字左右。
邮箱: 联系方式: