河北省廊坊市霸州市2025年中考模拟（5）语文试卷（含答案，2025）

1、按课文内容填空

1.与朋友交，言而有（______）。

2.银杏水杉活（_____）（_____），金桂开花满院香。

3.白日（_____）山（_____），（_____）河入海流。

4.日照香炉生紫烟，遥看瀑布（_____）前（_____）。

5.有（______）皆图画，无（______）不文章。

2、字词积累——看清字形再组词。

悔（__________）   旅（__________）   酒（__________） 幕（__________）

诲（__________）   旋（__________）   洒（__________） 墓（__________）

3、读句子，按要求完成练习。

要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（1）“休” 的意思有：①停止；②歇息；③不要，别；④吉庆，美善，福禄。“休想”中“休”的意思_______（填序号）

（2）这句话说明了________________________________________。

4、根据句子的意思写出成语

（1）横着，竖着，十分杂乱。（_____）

（2）举动非常谨慎，一点不敢疏忽。（_____）

（3）说到做到，说话和行动一致。（_____）

（4）站得高，看得远，比喻眼光远大。（_____）

（5）前面的倒下，后面的马上又跟上。（_____）

5、先补充词语，并按要求完成后面的练习

（ ）往（ ）来   津津（ ）（ ）

（ ）断（ ）连   安（ ）无（ ）

1.含有AABC式的词语是 ,与它结构相似的词语有 、   。

2.含有反义词的词语是   ,与它结构相似的词语有 、   。

6、阅读《山居秋暝》，完成练习。

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

【1】选择词语的解释，把序号填在括号里。

（1）暝_______：

A．红日初升，天色明丽 B．日落时分，天色将晚 C．红日高悬，正午十分

（2）歇_______：

A．休息 B．停止 C．尽

（3）浣女_______：

A．玩耍的女孩 B．洗衣物的女子 C．做完事情的女子

（4）王孙_______：

A．指诗人自己 B．贵族子弟 C．王家的孙子

【2】这首诗的作者是______朝诗人______，写这首诗的地点在______，当时季节是______。

7、阅读古诗，完成练习。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻，

待到重阳日，还来就菊花。

【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。

【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。

【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！

8、阅读下面的古诗，回答问题

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，

为有源头活水来。

【1】解释划线词语的意思。

①鉴： 。

②徘徊： 。

③渠： 。

④清如许：     。

⑤源头： 。

⑥活水： 。

【2】这首诗的作者是谁？

  。

【3】怎样理解“问渠那得清如许，为有源头活水来”这两句诗的深刻含义？

  。

9、课内阅读

下午的游戏时间,班里的同学纷纷离开教室。库伯也收拾好自己的东西。起身时,他突然发现,那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要叫第三声,一个念头忽然从脑中闪过。十美元哪!家境贫寒的库伯想起商店橱(　　　)窗里那些价格不菲(　　　)的漂亮玩具和文具,那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱惑呀!

没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室,库伯就后悔了。他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。

【1】给文中加点的字注音。

【2】下午游戏的时候,其他同学走了,库伯为什么没有离开?

_______________________

【3】库伯看到地上的十美元之后,朝教室门口的丹尼斯　　　　。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯　　　　。库伯又　　　　　,依然　　　　　　。

【4】这十美元对于库伯的诱惑是(　　)

A. 可以买到橱窗里的漂亮玩具和文具

B. 可以送给更多需要的人

【5】库伯捡到这十美元后的心情是非常　　　　　　,他想要找个机会　　　　　　　　　　,这说明库伯　　　　　　　　　。

10、课文片段

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。

回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”

（1） 联系上下文解释词语。（1分）

忐忑不安：

（2） 文中的“这样做”指的是什么？（用“   ”在原文中画出来）（2分）

（3） 这个片段选自《   》一课，作者是 。（1分）

（4） 文中描写桑娜的   矛盾。文中“   ”最能说明这个矛盾。（1分）

（5） 从“   ”说明桑娜决心已定，为救人之难，愿承受一顿打。表现了她怎样的品质：   。（3分）

11、课内阅读。

好的故事(节选)

我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影于撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

【1】文中画“___”的句子运用_____手法，写出了梦境的______的特点。

【2】对第二、三段理解有误的一项是( )

A.“好的故事”表明了作者对美好生活的向往。“追回他，完成他，留下他”写出了作者想为实现理想而努力。

B.“只见昏暗的灯光，我不在小船里了。”“我”从美的梦境又回“昏沉的夜”一般的现实生存环境之中。黑暗的现实给予他的只有绝望和虚无、孤独和寂寞。美的东西只存在于短暂的梦境中。

C.“但我总记得”这几个词表明了虽然梦境是虚幻的，但“我”清晰地记得，想为实现理想去奋斗。

D.“真爱”一词表明了作者对梦境的喜爱，“抛了书，欠身伸手去取笔”表现了作者想趁这个梦还有碎影的时候，把它写下来，留作纪念。

【3】“昏沉的夜”有什么深刻含义？请简要分析。

___________________________

【4】“昏暗的灯光”、《初学记》，对于了解作者所处的环境和心情起着怎样的作用？

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12、下面是一位同学写的习作，介绍了他们班办手抄报的事。相信你一定会喜欢的。读懂以后再试着回答后面的问题。希望你和同学们以后也多开展这样的活动。

我们班的《小星星报》

刚开学不久，我们在语文老师的指导下，办起了手抄报。同学都喜欢这个活动，时间不长，我们班的墙上就贴满了花花绿绿的手抄报，有《佳佳报》、《荷花报》……它们组合起来，就是我们班的《小星星报》。

《小星星报》真的是凝聚着同学们的心血。你看这张是林佳的《佳佳报》，刊头画的是一个小学生在桌前写作文，旁边的“佳佳报”三个大字是用变体美术字写的，有力、舒展，使人看着很舒服。版面设计也很新颖，一块儿图形连着一块儿图形，但又很大方。报刊的内容都是和作文有关的，在佳作之间还插入了小笑话，这样报纸的内容显得生动有趣。此外，她还画了一些小插图。报纸贴出后，大家都夸佳佳真不愧是我们班的小画家、小作家。

此外，孙志诚的《安安报》、黄荣城的《足球报》、李杰的《花瓣报》、谢家兴的《小丑报》、周洁的《荷花报》……每一张都设计精美，图文并茂，有机会你可要来我们班参观哟！

【1】文章主要介绍了_________的《___________》，是从__________ 、__________、___________三个方面介绍的。

【2】请你根据上面短文的内容帮助他们把《小星星报》统计表填写一下。

  《小星星报》统计表

【3】了解了《小星星报》，你是不是也想试一试呢？如果请你也办一张手抄报，你想给它起个什么名字？主要有哪些栏目呢？想好后用几句话介绍一下。

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13、阅读短文，完成后面的题目。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏（不服气，不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】乌鸦的目的是______________。

【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“______”在文中画出来。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？

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14、品读片段，完成练习。

我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

【1】因为有重大发现而被驱逐和迫害的例子有：________________

【2】句中的破折号表示（ ）

A.解释说明 B.意思的递进 C.声音的延长

【3】请用破折号的这一作用再写一句话。

________________________

15、按要求完成下列句子。

（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）

________________________________________

（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

________________________________________

（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（照样子，选择一个情景，用上人物描写的方法表现人物的内心。）

收到生日礼物             焦急地等车             久别重逢             台上领奖

________：______________

（2）思考下列句子在表达上的特点，再照样子写一个句子。

例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

_________________________

（3）仿照例句，根据提示，写一写自己类似的体验。

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

觉得时间过得很快的体验：_____________________

17、按要求写句子。

（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）

_________________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

_________________

（3）那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）

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18、按要求改写句子。

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

19、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

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20、句子乐园。

1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）

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2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）

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3.这是南沙群岛。（扩句。）

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4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）

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5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）

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6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

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21、默写古诗。

示儿【宋】陆游

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