新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县2025年中考模拟（9）语文试卷（含答案，2025）

1、照样子写一写。

（1）井——（讲）（讲话）

也——( )( ) 工——( )( ) 寸——( )( )

（2）青青的叶子

( )的西瓜       ( )的大米     ( )的小路

（3）喜鹊们安安静静（安静）地睡着了。

我们都会__________（快乐）地上学，__________（平安）地回家。

（4）小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

老师在( )给我们讲课。

2、默读课文，完成下列练习。

1．课文用空行的方式分为四个部分，请为每个部分列出小标题。

①_______  ②______  ③________  ④_____

2．从青铜不顾家人的劝说坚持要在雪天出去卖鞋，到他坚持守在芦花鞋旁不进屋烤火，可以感受到青铜的______；从青铜不因为芦花鞋好卖而涨价，可以感受到他的____________；从青铜把自己脚上的鞋子让出来给没买到的人，可以感受到他的____________。

3、比一比，再组词。（10分）

诵（   ）驰（   ）染（ ）谣（   ）截（ ）

涌（   ）弛（   ）梁（ ）摇（   ）载（ ）

4、白　　桦(节选)

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

（1）《白桦》是一首 诗，作者是俄国作家   。

（2）理解词语的意思。

齐绽：___________________  金晖：___________________

（3）填空。

这首诗是以   为中心意象，从不同角度描写它的   。满身的   ，雪绣的   ，洁白的 ，在朝霞里晶莹闪亮， 银霜，   花穗，亭亭玉立，风姿卓越，表现出一种 、   之美，它是高尚人格的象征。

5、读下面的语段，根据拼音写词语。

腊八拉开了年的序幕。家家户户都会煮一锅nóng chóu______的là bā zhōu_______。腊月二十三，biān pào______一响，便有了年的味道。chú xī______夜守岁，大年初一，大人会到qīn qi______、朋友家bài nián______，小孩们则喜欢去庙会上看赛luò tuo______。正月十五吃yuán xiāo______，街上处处xuán dēng jié cǎi_________，年的味道fèn wài______浓厚。

6、阅读

望洞庭

{唐}刘禹锡

湖光秋月两相和，

  。

遥望洞庭山水色，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法，把   比作   。

把   比作   。

【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？

【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗？

7、阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵！

天上的风雨来了，______________。

心中的风雨来了，______________。

【1】根据课文内容填空。

【2】第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？

_______________________

【3】这首诗运用了________的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_________的情感。

【4】《短诗三首》作者是________，原名_______，福建长乐人。中国诗人，______（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“__________”。

8、课内阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——（__________）   四处——（__________）

【2】仿照画线的句子，仿写句子。

哪里_____________，_____________就出现在哪里。

【3】下列对文中画线句子理解正确的一项是（______）

①在需要人们献爱心的时候，到处会有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。

②雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

③雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边

【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！

_________________________

9、阅读理解

真正的好孩子

  在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。

  一天，她们一起在一根树枝上晒太阳。

  喜鹊说：“在树林里，要数（shùshǔ）我的女儿最漂亮。她穿着雪白的衬衫，乌黑的外套，尾巴一翘一翘的，又大方又好看……”

  黄莺打断喜鹊的话说：“在树林里，谁也比不上我的女儿。她能唱歌，唱起歌来，连淘气的猴子也会静下来听……”

  她们谁也不愿意听谁说，都争着夸自己的孩子好。

  乌鸦在一旁不说话。不过，她觉得自己的女儿也很好，因为小乌鸦最爱妈妈了。

  这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，停在湖边的石头上，摆弄(nòng nèng)着尾巴，照着湖水看自己的影子。

  老喜鹊喊到：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”

  小喜鹊装作没听见，理也不理老喜鹊。

  小黄莺回来了，她也吃饱了，正停在树枝上唱歌。

  老黄莺喊到：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！”

  小黄莺一个劲儿地唱啊唱啊，过了好一会儿，才说□□烦死了□你没听见我在唱歌吗□□

小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她笑着说□□妈妈□您还想吃什么□我再去找□□老喜鹊和老黄莺不约而同地说“。”

（1）划去文中不正确的音节。

（2）给最后两小节加上标点。

（3）听了小乌鸦的话，老喜鹊和老黄莺会说什么？完成填空。

 （   ） 

（4）读了短文，你明白了什么？

10、阅读理解

拉萨的天空

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制的清水洗过的宝石一样。

在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人赞美拉萨的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。我想，也许是因为有贴着山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。

拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把视线移开。

站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。

有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。在藏语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

回答问题：

【1】本文一共（______）个自然段。

【2】从题目上看，本文主要写了____________________。

【3】拉萨的天空什么样？从文中选出最能概括拉萨天空特点的词语，抄写两个：______、______。

【4】在拉萨，最有名的建筑是：____________。

【5】判断对错

拉萨又被称为“日光城”。（______）

在藏语中，“拉萨”是圣地的意思。（______）

“湛蓝的天空是圣地的窗帘”，这是一个拟人句。（______）

11、阅读。

海豚（节选）

在海洋中有一种奇怪的动物——海豚，它时时被人们关注着。海豚主食鱼类，它们也会合作觅食，方法是围着一群鱼，一部分组成包围圈，另一部分则在里面往返穿梭取食，食饱后再交换位置。海豚能准确地识别目标。目前人们已经用仪器测到了海豚所发出的各种频率的声音。就是这种声音，才使得它有敏锐的识别目标的能力。当声音遇到物体反射回来，海豚又有特殊的接收装置，它根据声音的反射情况，来判断目标的远近、方向、形状，甚至物体的性质。

海豚还是游泳能手。它在波澜壮阔的大海中，每小时可以游30到40千米，能把船只远远地抛在后头。人们经过长期观察、研究，发现海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵状物质，游泳时，整个皮肤表面能随水流像波浪一样起伏，变得和水波的轮廓一致，这就减少了90％的摩擦力。看来这就是海豚游得快的主要原因。

海豚很聪明，是一种进化到高等阶段的哺乳动物。它有一个发达的大脑，而且沟回很多，沟回越多，智力便越发达。一头成年海豚的脑均重为1．6千克，人的脑均重约为1．5千克，而猩猩的脑均重尚不足0．25公斤。有人曾经训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只20次就会了。有一只海豚更聪明，5次就能掌握了。

鉴于这些发现，许多科学家们认为海豚是地球上智能最高的动物之一，并称其为海中智多星。

【1】默读短文，想一想：短文从哪几个方面介绍了海豚？

____________________________________________

【2】请你用“_____”在文中画出海豚能准确识别目标的原因。

【3】写出下列句子运用的说明方法。

（1）有人曾经训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只20次就会了。

( )( )( )

（2）海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵状物质，游泳时，整个皮肤表面能随水流像波浪一样起伏。( )

12、读(dú) 儿(ér) 歌(gē)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

四(sì) 季(jì) 歌(gē)

春(chūn) 天(tiān) 到(dào)，布(bù) 谷(gǔ) 叫(jiào)，

桃(táo) 花(huā) 梨(lí) 花(huā) 眯(mī) 眯(mī) 笑(xiào)。

夏(xià) 天(tiān) 到(dào)，知(zhī) 了(liǎo) 叫(jiào)，

石(shí) 榴(liu) 荷(hé) 花(huā) 开(kāi) 得(de) 好(hǎo)。

秋(qiū) 天(tiān) 到(dào)，大(dà) 雁(yàn) 叫(jiào)，

桂(guì) 花(huā) 菊(jú) 花(huā) 香(xiāng) 气(qì) 飘(piāo)。

冬(dōng) 天(tiān) 到(dào)，北(běi) 风(fēng) 叫(jiào)，

红(hóng) 梅(méi) 腊(là) 梅(méi) 雪(xuě) 里(lǐ) 俏(qiào)。

1．写出每个季节代表性的事物名称。

2．写出每个季节代表性的花朵名称。

3．小朋友，你喜欢哪个季节呢？为什么？

13、《烟台的海》节选

       小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

【1】读读这段话，说说文中“千万头” 说明 ________ ， “数百斤”说明 ________ ；“十几米远”说明________  ，这些关键词语，让你体会出________  。这是我们描写事物常用的一种说明方法。

【2】这一段文字表达了作者怎样的思想感情？

_________________________

14、课外阅读。

五月的秧苗

小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。

五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。

我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”

听了叔公的话,我不由得恍然大悟。

多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。

【1】五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。

【2】为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?

____________________________________________________

【3】本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。

【4】读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。

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15、改成“被”字句。

（1）昨晚的雷电击倒了路旁的那棵大树。

__________________

（2）在同学们的帮助下，我克服了困难。

__________________

16、例2：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里跳跃，雷云拍着大手。

蝴蝶在花丛中，_______________，蟋蟋们__________________________。

17、按要求改写句子）

【1】一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍（缩句）

【2】我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

 【3】这个真实的故事使我深受感动。（改反问句）

【4】百灵鸟在树枝叫。（改拟人句）

【5】割草的孩子们的脸蛋红扑扑的（该比喻句）

18、梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。” (改为转述句)

_______________________________

19、大家把朱德的扁担藏起来了。

改为“被”字句：__________________________________

20、读一读，再按要求仿写句子。（注意标点符号）

（1）一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”

提示语在前：_________________________________________________

（2）“我往西边走。”另外一个孩子说。

提示语在后：__________________________________________________

（3）“我留在村里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”

提示语在中间：________________________________________________

21、习作。

在成长的过程中，总是充满了酸甜苦辣，既有成功带给我们的快乐和喜悦，也有失败带来的痛苦与泪水，还有……请你以“那一次，我真 ”为题，选择印象深刻的一件事与大家分享。

要求：1．请把题目补充完整，横线上可以填“高兴、后悔、激动、难过”等等；

2．要把事情的经过写清楚，把重点部分写具体，表达真情实感；

3．不少于400字，不能出现真实的姓名和学校信息。