贵州省六盘水市六枝特区2025年中考模拟（6）语文试卷（含答案，2025）

1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

dàng dí   xùn sè yáng yì   qī hēi zhú sǔn

（______）（_______）（_______）（_______）（_________）

jùn （_________）工 （________）岭  （_______）俏 （_______）马

2、辨字组词。

给（_______） 娃（_______） 园（_______） 桥（_______）

拾（_______） 桂（_______） 圆（_______） 蛟（_______）

3、回顾本期学习内容并填空。

（1）猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。本期，我们学习了一些基本的预测方法，知道可以从______、_______、_____来进行预测。为了预测得更准确，读书要仔细，注意________。

（2）有的句子在一段话的开头，它表达了这段话的主要意思，这样的句子也有可能在一段话的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，赞叹道：“_______，霜叶_______。”李白在《望天门山》中写道：“两岸______，__。”

（4）辨明事理很重要。正如谚语所说：“有理走遍天下，_____。”对待别人犹如温暖的阳光，正如孟子所说：“仁者爱人，_____。”

4、按要求写出形容季节的四字词语。

1．春：________________  ________________

2．夏：________________  ________________

3．秋：________________  ________________

4．冬：________________  ________________

5、把下列成语补充完整，并填空。（8分）

（1）把词语补充完整。（4分）

波光（ ）（ ）  兴（ ）勃勃 

风（ ）雨（ ） 乐（ ）不疲

（2）我们学了许多名言警句，其中“   ”让我们懂得必须珍惜时间；“ ”告诫我们要虚心；“ ”教育我们要爱国。（4分）

6、重点段落品析。  望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 。

(1)把诗句补充完整，写在横线上。  飞流直下三千尺，________。

(2)根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

(3)这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？

7、课外阅读

瀑布

叶圣陶

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，

啊，望见了瀑布的全身！

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

【1】给下列加点字，选择正确的解释。

（1）千丈青山衬着一道白银_____

①陪衬；衬托 ②衬在里面的 ③在里面或下面托上一层

（2）站在瀑布脚下仰望_______

①依赖 ②敬慕 ③脸向上（跟“俯”相对）

（3）一座珍珠的屏_______

①形状像屏风的东西 ②屏风 ③遮挡

【2】这首诗是按照（ ）的顺序描写的。

A．由上到下

B．由远到近

C．由近到远

D．由外到内

【3】作者分别在什么位置观察瀑布？（ ）（多选）

A．山顶

B．山腰

C．远处

D．瀑布脚下

【4】诗中最能表达作者情感的句子是（ ）。

A．先听见瀑布的声音

B．望见了瀑布的全身

C．千丈青山衬着一道白银

D．好伟大呀，一座珍珠的屏

【5】结合诗歌内容，完成下列练习。

（1）作者分别把瀑布的声音与形态比作什么？

_________________________________

（2）从作者的描写中，我们感受到瀑布的声音_______________,瀑布的形态__________。

（3）你从诗歌中体会到作者怎样的情感？

_______________________________

【6】作者笔下的瀑布真美啊！请你发挥想象，写几句描写瀑布的诗句。

_______________________________

8、阅读下面一首词，然后回答问题。

清平乐 村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 

　　 “溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词 增辉)。你同意此说吗?为什么?

答： ___________________________

9、阅读检测台。

______________

拖着疲惫的身子上了公交车才发现自己没有带零币，向身旁的乘客请求兑换，可大家对我也是爱莫能助。无奈之下正要把十元纸币投进去，这时身后一个声音传过来：“用这个吧！”一位年轻的姑娘递过来一元硬币。

“这怎么可以呢？”

“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需它，不是吗？”

“那好吧。”我接过钱说，“如果我们在同一站下车，我换了零钱还你；或者下次在车上遇见再还你；要不然你留下地址给我……”

她笑着说：“不必了，就当我拿一元钱向你‘买快乐’好了。帮助别人不也是一件快乐的事吗？而且你也可以帮我做一件事来交换这一元钱，下次如果你遇到没有零币的人，也送他一元钱，让这份‘快乐’继续传递下去。”下车时的我心里暖融融的。

从此，我的口袋里总是多放一元零币，以便继续传递“快乐”。

【1】结合短文内容解释词语。

疲惫：___________________________________

爱莫能助：____________________________________

【2】文中省略号表示(　　)

A. 内容的省略

B. 说话断断续续

C. 声音的延长

【3】读了短文，你怎么理解“就当我拿一元钱向你‘买快乐’好了”这句话？

_____________________________________________

【4】那位姑娘用什么和“我”交换这一元钱？她为什么要这样做？

_____________________________________________

【5】为短文起一个恰当的题目填在文前的横线上。

10、读句子，回答括号里的问题。

（1）我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。（浪花会唱歌吗？表达了作者怎样的心情？）

（2）咱们自己的石油钻探船！啊，我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。（“一曲新歌”在此指什么？作者怎样的心情？）

11、课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城在休息。

【1】“初一的光景与除夕截然不同”中“光景”的意思是（ ）

A．风光景物

B．情景。

C．看样子，表示推测

【2】“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。”从“除非”“必定”中我体会到_______________。

【3】文段中具体介绍了除夕做年菜、_____、_____、_____、_____、_____和______等活动。

【4】文段中画线句子是从“味”的角度，描写除夕的热闹。请你从“声”的角度，用一两句话描写你家乡除夕的热闹。

__________________

12、阅读短文。

妈妈的手

妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候，她都会摊开手，让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了。

我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板，我希望每天都能在这块写字板上书写绘画，为妈妈描绘美好的生活。

【1】这篇短文有______个自然段。第一自然段有________句话。

【2】短文中加点的“这种复习方式”指的是（　　）

A．和妈妈去公园散步。

B．在妈妈的手心默写生字。

【3】为什么说“妈妈的手像一块写字板”？用“____”在文中画出来。

【4】妈妈的手还像什么？请你也来写一写。

妈妈的手像________________。

妈妈的手像___________。

13、阅读《秋天》片断，完成练习。

秋风如同柔韧的梳子，

把田野梳得井井有条；

秋光如同____________的汗珠，

蓬蓬勃勃在田野上_____________。

走在秋天，

头顶有___________的阳光照耀；

捡一片黄叶悄悄地____________，

秋天永远会向我们微笑。

【1】根据原文补充词语。

【2】选文第一小节运用的修辞手法是__________。通过这种修辞手法，我体会到____________________。

【3】选文第一小节中的“汗珠”表现了农民们在田野里_____________，同时也赞美了秋天的____________。

【4】从哪句话可以看出“我”对秋天的喜爱之情？

___________________________________

14、读短文，完成练习。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】填一填。

一________翅膀       一________小毛虫

【2】小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。

茧    蝴蝶    小毛虫

________→________→________

【3】这段话主要讲的是（  ）

A.蝴蝶的样子。 B.小毛虫变成蝴蝶的过程。

15、写出“群鸟飞过湖面”的动态、静态之美的情景。

群鸟飞过湖面，______________________________________

16、按要求写句子。

（1）再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？（改为陈述句）

（2）你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。（改为反问句）

（3）蜜蜂在花间飞。（改为拟人句）

  ___________________________________________________________

（4）我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)

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17、按要求改写句子。3分

（1）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

（2）太阳光杀死了细菌。（改成被字句）

（3）听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）

18、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。

小华的字写得很快。小华的字写得很好。

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19、按要求改写句子（转述）。

1．赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

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2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

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5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

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20、按要求写句子。

1他们的脸上充满着胜利的欢笑。（缩写句子）

2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）

3外婆讲故事。（扩句)

4只有善于调查研究，才能做出正确的判断。（用划线的关联词语造句）

21、习作

有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例，以“幸福”为话题，写一篇能表达真情实感的文章。

要求：（1）题目自拟。将故事写具体，把当时的体验写清楚。

（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。500字左右。