辽源2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是（       ）的名句。

A．李白

B．李煜

C．李商隐

2、爸爸工作很忙，常常（ ）几天加班。

A．陆续

B．连续

C．继续

3、《格林童话》中勇敢的小裁缝说的“一下子打死七个”真相是打死了     。（ ）

A．七个巨人

B．七个国王

C．七只小羊

D．七只苍蝇

4、汉修先生在明信片上给鲍雷伊的建议是（　）

A.养成写日记的习惯

B.养成不懂就问的习惯

C.养成主动预习的习惯

5、比一比，再词语。

  澡（______）   稍（______）   刻（______） 科（______）

燥（______）   捎（______）   该（______） 抖（______）

6、在括号里填上合适的词语。

一_____邮票 一_____雨靴 一_____钥匙 一_____歌曲

一_____秋雨 一_____彩笔 _____的地毯 _____的海洋

_____的衣裳 _____的天空 _____的气味 _____的水洼

7、锦上添花，在括号里填上恰当的词语。（3分）

（ ）的衣裳   （   ）的草地

（  ）的鹅卵石  （   ）的眼睛

（ ）的云朵   （   ）的树丛

（ ）的故事   （   ）的早晨

8、写作。

题目：《妈妈的爱》

妈妈是世界上最爱我们的人，选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧！

9、阅读

小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ，   。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。

【2】文章按照 、 、   、 的顺序写小草。

【3】从文中找出“严寒”的两个反义词。

（_______） （_______）

【4】短文是围绕   来写的。

【5】哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。

【6】本文是以_______ 为线索，采用了________的叙述方式。

10、课内阅读

一条新修的公路，占据了我家四季翠绿的菜园。没有了新新鲜鲜的蔬菜，对一个普普通通的农家来说，就像断了奶的孩子。终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，就说要重新开一块像样的菜园。

于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地。每天天色未明，父亲就扛着锄头、簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的是一小片刚翻过的黄土地。

1．这两段文字选自课文《______________________》。

2．在括号里填上合适的词语。

(　　　　　　　　)的菜园　　　(　　　　　　　　)的农家

(　　　　　　　　)的蔬菜

3．写出下列词语的反义词。

平缓——(　　　　)　　　　　　展现——(　　　　)

4．用“——”画出父亲为开菜园辛勤忙碌的句子。

5．你认为文中的父亲是一个怎样的人？

_______________________________________________________

11、阅读文章，回答问题。

我爱秋天

一年四季中，我最喜爱的就是秋天。

家乡的春天阴雨绵绵，夏日赤日炎炎，冬天风雪交加，唯独秋天，天高气爽，使人心旷神怡。

所以，我爱秋天！

秋天，飒飒的秋风吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云，使蔚蓝色的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小草，使一马平川的绿草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊花，使桂花香飘十里，菊花傲霜而立。秋风染黄了树叶，使大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻谷，使田野上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果园，使硕果满树……

所以，我爱秋天！

【1】在文中找出反映春夏秋冬特点的词语并仿写词语。

春天：_______　_______

夏天：_______　_______

秋天：______　_______

冬天：______　_______

【2】第四自然段一共有____句话。这段话是围绕第_____句话来写的，可见，这段话的中心句是第____句。这段话在结构上的写法是_____。(选一选)

a.先总后分　　　　b.先分后总

【3】作者写了哪些有秋天特色的景物？

_______________________________

【4】“我”为什么喜爱秋天？

_______________________________

【5】你喜欢哪个季节？为什么？

_______________________________

12、快乐读书吧。

【1】这本书的书名是《_____________》，结合封面和目录，可推测封面对应的故事是( )（填序号）

A．《白雪公主》            B．《莴苣姑娘》          C．《小红帽》

【2】丁丁看到32页，从目录知道他正在读的故事是《____________》。你读过这个故事吗？请写出或猜测故事的内容：_______________________

13、   难忘的八个字

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——为什么我一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人，没人会爱，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故。

我们低年级的同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为那样同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”，早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵。这次，和以往一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想：老师会说什么呢？以前，老师们一般都会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

【1】“难忘的八个字”是什么？(　　)

A. 温暖的阳光射心田。 B. 我希望你是我女儿。

C. 很胖、很美、温柔可爱。 D. 没有人比我更爱她。

【2】“我”为什么觉得除了家里人，没人会爱“我”，甚至没人会喜欢“我”？(　　)

A. 因为“我”刚转学来，和他们不熟悉。

B. 因为“我”的性格特别内向。

C. 因为“我”天生是裂唇，对别人来说，“我”的模样令人厌恶。

D. 因为“我”的成绩比别人好。

【3】为什么说没有人比“我”更爱伦纳德老师？(　　)

A. 因为别的孩子比较不听老师的话，经常惹老师生气。

B. 因为伦纳德老师不嫌弃“我”的裂唇，希望“我”是她的女儿。

C. 因为伦纳德老师长得比较漂亮。

D. 因为伦纳德老师平易近人，深受同学们的喜欢。

【4】什么是“耳语测验”？在文中用横线画出来。

【5】“我”原先对人生的看法是怎样的？经过这件事后有了哪些转变？

_______________________________

【6】如果你是这个小女孩，你想对老师说些什么？请用两三句话说一说。

_______________________________

【7】为本文选择一个准确的中心思想。(　　)

A. 赞扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，还加倍爱护的品德。

B. 赞扬了老师伦纳德夫人的善良，她对有缺陷的学生不但不歧视，并且还用慈母般的话语抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。

C. 赞扬了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。

D. 难忘的八个字使“我”改变了对人生的看法，变得更加开朗。

【8】如果你是那个女孩，你最渴望得到什么？为什么？请说出理由。

_______________________________

14、课外阅读蹦蹦床。

橡树

花园里生长着一棵橡树。他一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。

有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵可怜的榛(zhēn)子树给我收拾掉！”于是那棵榛子树被砍倒在它的脚下。     

“我不再愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。

妄(wàng)自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：

“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。

就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他的树木只留下了一个个树墩。

有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。

……

【1】旁批：

①根据题目，我预测短文的大致内容是：____________

②读完第一自然段，我预测后面的情节是：__________

③读完最后一个自然段，我预测橡树的命运是：_________________

【2】下面是原文的结局，你预测对了吗？

______________________

然而风遇不到一棵树阻拦，畅通无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹翻了它的躯干，终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声倒在地上。

【3】你对旁批③的预测依据是什么？请写在下面的横线上。

________________________

【4】总结：我预测对了______次，预测与原文不同的原因是：__________________。

15、课外拓展阅读。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

【1】联系上下文，理解下面两个词语的意思，填空。

（1）“一碧如洗”是形容天空( )。

（2）“清澈见底”是指河水( )。

【2】在括号里填上合适的词语。

( )的笑声       ( )的高粱       ( )的宝物       ( )的秋天

【3】文中画“——”的句子运用了________的修辞手法。我也能用这种修辞手法写一写秋天的声音。

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16、口语交际。

育才小学定于5月9日下午2点在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”，要求全体学生家长准时参加，请你来帮助学校写一则通知。

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17、按要求，写句子。

（1）他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布了明天去春游的好消息。（修改病句）

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（2）看到下面的词语，你眼前会出现怎样的画面？选择一个写句子。

孤零零     懒洋洋       黑乎乎

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18、在括号里填上关联词语，并用所填关联词语造句。

我不用箭，（_____）拉一下弓，（_____）能把这只大雁射下来。______________

19、超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。（请用修改符号在原句上修改）

20、修改病句。

1．在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。

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2．过去的往事经常出现在我的梦中。

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3．《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

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21、快乐写话。

你有什么梦想?你打算怎样实现自己的梦想呢?请以“梦想”为主题,大胆构思一下,然后将自己的梦想描述给大家。