2024-2025学年（上）期末新竹三年级质量检测语文_2024-2025学年（上）期末新竹三年级质量检测语文下载-掌乐网试卷

1、下面词语中的“处”与“处罚”中的“处”读音相同的一项是（）
A．处处
B．处理
C．处所
D．好处
2、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）
A．掠过（lüè）　　蜷缩（quán）　　差错（chā）
B．熨帖（yùn）绒毛（róng）凌乱（lín）
C．富饶（ráo）　吟唱（yín）　几乎（jī）
D．挨打（ ái ）　镇定（zhèn）　匆忙（cōng）
3、下面每组词语，描写的季节不同的一组是（   ）
A．金桂飘香    秋高气爽
B．莺歌燕舞    桃红柳绿
C．银装素裹    冰天雪地
D．骄阳似火    五谷丰登
4、下列说法正确的是（）
A．“层林尽染、北风呼啸、五谷丰登、金桂飘香”都是描写秋天的词语。
B．《夜书所见》的作者是唐代诗人杜牧，“书”的意思是写。
C．《在牛肚子里旅行》一文中青头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来，它的旅行真是惊险。
D．读书的时候，遇到不理解的词语，除了查词典，还可以联系上下文、看注释、向他人请教，

5、比一比，再组词。
览（______）贤（______）漫（______）慢（______）
态（______）太（_______）绕（______）浇（______）
6、看拼音写词语。
jí hé zhāo jià jǐn zhāng gù rán
________ ________ ________ ________
7、联系上下文，解释下列词语。
争先恐后：
理直气壮：。

8、请根据拼音和句子意思，规范、整洁地写出字词。
（1）请同学们jiǎn chá自己握笔的zī shì是否正què。
（2）在寓言故事中，shǒu zhū dài兔的那个人最终落得个被人笑话：jiāo ào的铁罐也消失在chén tǔ中，失去了它应有的jià zhí。

9、阅读理解。
狮子的呻吟
有一只狮（shī）子病了，躲在洞穴（xué）中大声呻（shēn）吟。一些动物听到呻吟声，纷纷进洞来探视。
狐狸听到了这个消息，也前往探视。走到洞前，只听到狮子呻吟声越来越大，可怜极了。这时原本打算进去的狐狸，忽然竖起耳朵，收回已经跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱（duó）步。
洞里的狮子见狐狸迟迟没有进洞，忍不住问道：“狐狸啊！你既然来了，为什么不进来呢？”
狐狸回答：“我只看到一些往里走的动物脚印，却看不到往外走出来的脚印，我怎么敢进去呢？”
【1】请从文中找下列词语的近义词，填写到括号里。
探望：( ) 本来：( ) 计划：( ) 不幸：( ) 周围：( )
【2】下面说法更符（fú）合画线句子意思的选项是（）
A．我可不敢进去。
B．我敢进去。
C．我敢进去吗？
【3】狐狸收回了跨进洞穴的前脚，它发现了什么？
________________________________
【4】狐狸只在洞穴四周来回踱步，不进洞。它在怀疑什么？
_________________________________
10、阅读
玩具柜前的孩子
“六一”儿童节快到了，商场的玩具柜前挤满了人，都是父母带孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，就跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！
售货员阿姨问他：“谁（带戴）你来的？”
“妈妈。”
阿姨看他身边并没有大人，又问：“你妈妈在哪儿？”
“在那儿！”孩子用手指向药品柜台。
“妈妈（买卖）药，让你在这儿等她，是吗？”
男孩点点头，又专心地看起小汽车来。
过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！”
阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您给他买辆小汽车吧！”
“______________________”男孩抢着说。
孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不富裕，孩子心疼我，什么也不让我买……”
听着听着，售货员眼圈红了，说□多懂事的孩子啊□这样吧□我买辆小汽车送给他（做作）节日礼物□
“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手走出了商场。
回到家里，售货员阿姨对女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个男孩。售货员阿姨天天盼着（在再）见到那个男孩，好把小汽车送给他。
【1】在括号内选择并圈出正确的字。
【2】“目不转睛”表示注意力集中。你还能写出几个意思相近的词吗？
___________ ___________ ___________
【3】读短文，联系上下文想想小男孩会“抢着说”什么？填写在文中的“___________”上。
【4】读下面的句子，加上正确的标点。
听着听着，售货员眼圈红了，说□多懂事的孩子啊□这样吧□我买辆小汽车送给他（做作）节日礼物□
【5】联系上文，思考“回到家里，售货员阿姨对女儿说起这件事”中，“这件事”是什么事呢？请用几句话写清楚。（可选用下列词语）
喜欢不富裕不让买拒绝
__________________________________________________________________
11、阅读实践。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
【1】这段话选自叶圣陶的童话《____________》。
【2】联系上下文理解词语的意思。
尽责任：本文指_______________________
【3】这段话是围绕________________这句话写的。
【4】为了表现稻草人非常尽责任。作者先拿_________和_________跟他比，再写_________。以后我们在写作文时也可以运用这种方法。
【5】作者用了“躺在地上”、“抬起头看天”这两个词组写出了牛________的特点，用“________”、“________”写出了狗顽皮的特点。
再用心读读直接写稻草人的语句，看看作者又用了哪些词写他尽责任的？
____________________________
12、阅读。
最后一片树叶。
秋风越刮越猛了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶（        ）地说：“你很快乐，我可不快乐，我很悲伤，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又绿又新的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听见了，变得跟鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
【1】这个故事发生在_______季，主要写了_________和_________的对话。
【2】短文第3自然段中，括号里应填的词语是（          ）
A．得意洋洋
B．愁眉苦脸
C．笑眯眯
【3】文中有两个词语，写出了最后一片树叶的心情，而且它们是一对反义词，它们是：( )( )。
【4】树叶“变得像鸟儿一样快乐”的原因是（          ）
A．它觉得从树上轻轻地飞下来像在跳舞，很有趣。
B．它知道自己会变成肥料，春天到来时，新的树叶就会长出来。
C．小鸟夸它勇敢，做了最后一片树叶。
【5】读短文的最后一段，发挥想象写一写这片叶子在飞下来时会想什么。
______________________
13、阅读短文，完成相关练习。
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了！那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
光滑_______ 内心_______ 糊涂_______
【2】填空。
说石榴不好看是因为_______，说石榴好看是因为________，说石榴有用是因为________。
【3】下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。
（1）它的上面还有一个裂口像咧着嘴在傻笑。（）
（2）里面全是水晶珠子似的，非常美丽的籽儿。（）
【4】用一句话写出短文第二自然段的意思：__________________
【5】你读懂了吗？为什么看事物可不只能看外表，结合作者对石榴的认识回答。
__________________
14、阅读理解
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”
溪水说（）我前进的道路是不会改变的（）宁可粉身碎骨（）说完（）挺身向前（）后面的伙伴犹如千军万马（）前赴后继（）
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着……
【1】短文讲了____和____之间发生的事。
【2】“石头锋利的棱角变秃了，高做的身躯变小了。”这是因为（）
A.溪水不断地冲刷。 B.石头原来的棱角太锋利。 C.石头挡住了溪水前进的道路。
【3】给短文第4自然段加上标点符号。
【4】用“______”出文中的一个比喻句，这句话中把______比作______
【5】短文告诉了我们一个什么道理？
_____________________________
15、阅读短文，完成下列各题。
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌
有一次他去上学，一只小蜗（wō）牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢（tī）了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远．
又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨（fáng）碍（ài）了他，于是，他抬起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭（xí）击（jī），吓了一跳，慌忙躲避（bì）。小老鼠哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧。”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾（zhǐ）高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路？”说着，他狠很踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来他的脚上肿（zhǒng）起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说：“你对别人做慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。“小老鼠看着受伤的脚，羞愧（kuì）地低下了头……
【1】第二自然段画“ ”的部分应读出语气是（     ）
A．喜悦
B．悲伤
C．傲慢
D．焦急
【2】第四自然段中的“趾高气扬”形容（     ）
A．小老鼠讲话的声音很响亮。
B．小老鼠讲话的样子很傲慢。
C．小老鼠踮起脚变得很高大。
D．小老鼠说话时装得很镇定。
【3】给短文选择一个恰当的题目（     ）
A．可爱的小老鼠
B．善良的小老鼠
C．聪明的小老鼠
D．做慢的小老鼠
【4】故事中小老鼠的“神态”发生一系列变化，按照短文顺序选择词语填写在方格里。
【5】小老鼠后来会怎么做呢？请你预测一下，并说说你这样预测的依据。
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16、用下面的句子开头，试着写几句话。
秋天是辽阔透明的音乐厅。______________________________
17、按要求写句子
（1）孙丽大声说：“我是中国人，我爱中国。”（用自己的话转述别人说的话）
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（2）照样子，围绕一个意思写一写
例：我的表弟洋洋天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
婷婷多才多艺，________________________
（3）在横线上填上表示动作或神态的句子，使句子更生动具体
看着闹哄哄的教室，老师_______________说：“请同学们安静下来，上课时间到了，不要吵吵闹闹！”
（4）下面这段话有四处错误，请修改。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它领头上有两个黄色的斑点，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它喂食。
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18、生活中的语文。
当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西。你对这个问题有什么看法？
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19、修改病句。
（1）我有一条很红的鲜红的红领巾。
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（2）妈妈卖了许多水果，都是我爱吃的。
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（3）我们必须讲卫生的习惯。
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20、修改病句。
1.夏天的上海是个美丽的季节。
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2.出去做临时工。
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21、习作。
猜猜他是谁
选择一个同学，写一写，想想他有哪些特别的地方？不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你的内容就能猜出你写的是谁。
要求：题目自拟。选择人物一两个特点写下来。字数不少于30字。