海东2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、选词填空。(填序号)

【1】蜻蜓的尾巴是用来(   )平衡的。

A. 保证   B. 保护   C. 保持   D. 维持

【2】爸爸用(   )的口吻说：“改天再去公园，好吗？

A. 肯定   B. 急切   C. 微笑   D. 商量

【3】刚才还阳光灿烂，现在(   )下起了雨。

A. 忽然   B. 居然   C. 果然   D. 立刻

【4】这是一次大旱灾，所有的草木丛林都(   )了。

A. 干涸   B. 干燥   C. 干枯   D. 腐烂

2、下列句中加点字理解不正确的一项是（     ）

A．家贫不常得油。（贫穷）

B．胤恭勤不倦。（厌倦）

C．世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃）

D．逢老媪方磨铁杵。（年老的妇人）

3、下列词语中加点字注音全对的一项是（       ）

A．风骚（sāo）       抛弃（pāo）        溺水（ruò）

B．霎时（shà）       鸟巢（cháo）       躲避（bì）

C．出塞（sài）       含蓄（chù）        强迫（pò）

D．枯萎（wěi）       锦瑟（sè）     谨慎（zhèn）

4、下列句子中，加点字的意思与例句中加点字意思相同的一项是（       ）

例：过去的一个荒僻小村，如今成了闹市，变化真大啊！

A．考试成绩不理想也不可以闹情绪。

B．每闹一次，他们都收几百万。

C．我们一定要把这个问题闹清楚。

D．节假日，游乐场里热闹极了。

5、下面的句子是从（ ）这个方面来描写人物的。

那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”

A．外貌

B．心理

C．语言

D．动作

6、突然下了一场秋雨，早上走在上学的路上，小明被冻得不禁打了个哆嗦，真是 。下列最适合填到横线上的一项是（       ）

A．夏雨少，秋霜早。

B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

C．二八月，乱穿衣。

D．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

7、读课文《长城》，仔细思考，认真判断。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

下面是四个对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案（ ）

A. 长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以被称为“奇迹”

B. 长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”

C. 修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是个奇迹

D. 长城的建造和设置非常巧妙，也能看出是奇迹

8、给下面的字加偏旁组字再组词。

勾→______( )          建→______( )            俞→______( )

9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】“残阳”的意思是（ ）

A．破旧的太阳。

B．朝阳。

C．夕阳。

【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。

_____________________________

【3】诗人描写的景物中，像珍珠的是__________，像弓的是__________。

【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（ ）

A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象

B．写出了秋天夕阳的柔和

C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象

D．给人亲切、安闲的感觉

【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

_____________________________

10、课内阅读。

　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

　　科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

　　三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

【1】根据上下文理解词语。

没头苍蝇：_____________________

【2】联系全文可知“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”是指：_____________。

【3】根据三次实验的内容填空。

（1）把蝙蝠的______，结果_________，证明___________。 

（2）把蝙蝠的______，结果_________，证明___________。 

（3）把蝙蝠的______，结果_________，证明___________。

【4】将选文最后一个自然段中的“配合”二字去掉行不行？为什么？

________________________________________

11、课内阅读。

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】三次不同的实验证明了什么?

__________________________________________________________________

【2】根据短文内容完成下面的填空，再读一读。

(1)雷达的天线就像是蝙蝠的（____________）。

(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（______________）。

(3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（________________）。

【3】根据“反复”、“证明”的意思，结合生活实际造两个句子。

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12、阅读短文，完成小题。

一望无际的田园美景，一湾清澈无涯的流水，这就是剑河!剑河无声无息地流动着, 在闪耀的十月的秋阳下。我静立在冷冷的阳光下，心头却充满暖意和满足。我终于拜访了剑河的源头。曲折的河水，是一片透明澄净的蓝。河面上,泛起细细的涟漪;河岸旁边的绿草像一片片薄薄的翡翠，在风中摇曳。

沿着河岸缓缓散步,两只大白鹅也陪着我在宽阔的河心上自得悠游。“噗”的一声，一只大白鹅半个身子栽进水里，另一只仍旧保持原状，优美平缓地静静划动。

我站在河岸这头，河的对岸是秋收后干净的褐黄色的田地，偶尔间隔着青葱碧绿的草地。 再向远处望去,就是一列列高低不一的树林了。有沉郁的绿，也有浓郁的黄;有的枝丫舒展，有的狂披着发叶;有矮胖，也有瘦高,交织成一幅自然美丽的秋景。而当你独自身处在这片广阔的田园，你的心，就像一只振翅飞翔的小鸟，拥有了整个自由的天空。

我沿着河岸继续往前走,走进了茂密的树林里。一路的落叶又深又厚。

我故意把落叶踩得“沙沙”作响，四处飞扬，就像小时候背着书包放学，一路踢石子回家的心情，又轻松又顽皮。

一只小松鼠吃了一惊似的停在脚跟前，我也顿时一停脚，定定地瞪着它。你好呀!我静静地看着它到底怕不怕人，什么时候走，它也静静地一动不动,

似乎在等待我反应。我们互相僵持着，直到一只野鸽子“扑扑”地展开翅膀越过树丛，小松鼠才“嘣”地一跳不见了。

【1】填空题。

这篇短文描写的是______季的景色。文中作者描写了“我”看到的________、__________、__________、________、_________、_________等美好事物，表达了我_________________________的感情。

【2】文中哪两句话最能表达作者轻松愉快的心情？请用“       ”画出来。

【3】这篇短文是按 的顺序来描绘田园风光的。请把能体现这种顺序的句子画上“ ”。

【4】好一首田园协奏曲！短文中写了哪些美妙的声音？(               ) (多选题)

A．大白鹅的扑水声

B．脚踩落叶的“沙沙”声

C．野鸽子展翅的“扑扑”声

D．小狗汪汪的叫声

E．小鸟叽叽啾啾的歌声

F．小松鼠在林间蹦跳的声音

【5】下面不是比喻句的有（               ）(多选题)

A．河岸旁边的绿草，像一片片薄薄的翡翠，在风中摇曳。

B．我故意把落叶踩得“沙沙”作响，四处飞扬，就像小时候背着书包放学，一路踢石子回家的心情，又轻松又顽皮。

C．我静静地看着它到底怕不怕人，什么时候走，它也静静地一动不动,似乎在等待我反应。

13、白鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】选段是围绕哪句话写的？

____________________________________________

【2】鸭的步调可以用选段中的词语“_____”概括，而鹅的步调可以用选段中的词语“_______”概括。

【3】选段中有一个比喻句，作者把“___________”比作“___________”，突出了鹅_____________的特点。

14、课内阅读。

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就（反射 直射）回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示 显露）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】用“√”在选文的括号里选择合适的词语。

【2】蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在选文中画出相关语句。

【3】雷达的工作原理是什么？用“﹏﹏﹏”在选文中画出相关语句。

【4】“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”你从这句话中体会到了什么？

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【5】人类模仿生物的特殊本领，研制出许多新的机械和新技术，请你列举出两个例子来。

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15、我会用

（1）“破天荒”一词我知道在下面情况下使用：_____________________

（2）用动作描写你“快乐”时的表现是：_________________

16、修改病句。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？

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17、我会修改病句。

1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2.武汉的夏天是个炎热的地方。

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3.听了这个故事，受到了很大的教育。

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4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

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6.放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。

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7.在会上，大家交流了学习语文。

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8.《西游记》是我国古代四大名著。

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9.通过这些发现和发明，使人类生活大大改观。

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10.尽管天气不好，我们总是按时到校。

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18、修改病句，写出正确的句子。

科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

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19、习作。

（1）班级是一个大家庭，有许多性格各异的小伙伴与你朝夕相处、共同成长。他们当中可能有令你捧腹大笑的“笑话大王”，有做事慢腾腾的“小蜗牛”，还有喜欢读书的“小书虫”……每个人都是一道独特的风景。请你以“我们班的 ”为题写一篇习作吧。

要求：①先把题目补充完整；

②选取典型的事例，运用学过的描写人物的方法，具体表现人物的特点；

③书写工整，正确使用标点符号，350字左右；

④文中不要出现真实的地名、人名。

（2）《王戎不取道旁李》是一个有趣的故事，但故事情节很简练，比如：王戎和诸小儿去哪儿玩儿？诸小儿如何摘李？他们尝李的感觉如何……你来发挥想象，把这个故事写具体，写完整吧！

要求：①题目自拟；

②350字左右；

③文中不要出现真实的地名、人名。