四川省达州市达州经济开发区2025年中考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、填空

1．赵州桥是一座_____的石拱桥，是___朝的石匠____设计并参加建造的。

2．《赵州桥》是一篇___性的课文，向我们介绍了赵州桥的____、____和____。

3．赵州桥不但_____，而且_____。它体现了劳动人民的_____和_____，是我国 _____的历史文化遗产。

4．课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象，请用文中词语来填空。

_____的赵州桥    _____的赵州桥

_____的赵州桥     _____的赵州桥

2、形近字组词。

喻（____）   侧（____）   耻（_____）   威（_____）   邦（_____）  

瑜（____）   测（____）   职（_____）   戚（_____）   帮（_____）

3、日积月累。

1．七夕今宵看碧霄，___________________，家家乞巧望秋月，___________________。

2．红日初升，___________________。___________________，一泻汪洋。

3．山一程，水一程，___________________，___________________。

4．落雪的早晨当然美，就是在___________________的早晨，或是在___________________的清晨，也要生起___________________。

5．吾偿终日不食，___________________，以思，___________________，___________________。

4、课文知识回顾。

1．博学之，______，_______，明辨之，_______。

2．《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是：“__________，________。”

3．啊！延安，我把你追寻，追寻信念， 追寻_______的理想；追寻______，追寻________的春光；追寻_______，追寻________的太阳！

4．看道边李树___________，诸儿_______，________不动。

5．书信包括六部分，分别是______、_______、________、________、_________、________。

5、在括号中写出下面句子所运用的修辞手法。

（1）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。________

（2）如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头板在木木撬上，用人或牲畜来拉。________

6、阅读下面一首唐诗，然后回答后面问题。

塞下曲

李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。

【1】诗的一、二两联表现了边塞生活的________的特点。

【2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？

________________

【3】全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？

________________

7、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。

卜算子·咏梅 卜算子·咏梅

毛泽东   陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。　   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。　   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？

_____________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

____________________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_________________________________

8、对下面这首诗的理解，不正确的一项是(    )

峨屑山月歌

李  白

峨眉山月半轮秋，

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝州。

A.诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。

B.“入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

C.诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。

D.诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。

9、课外阅读。

在北京动物园，有一只可爱的大熊猫，名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友，住在澳大利亚。

一天早上，盼盼打开电脑，收到了亚特的电子邮件：“盼盼，秋天到了，树叶黄了。我用树叶做了好多书签，选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了，你很快就会收到。”

盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，树叶绿绿的，迎春花艳艳的，粉红粉红的桃花开得正欢哩！“明明是春天，亚特却说是秋天，真糊涂，把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。

可妈妈却说：“你是对的，亚特也没错。”

多有趣呀，春天收到秋天的礼物！但这到底是怎么回事呢？

【1】在横线上填上表示颜色的词语

________的树叶  ________的小草  ________的桃花

【2】下列说法错误的是（  ）。

A. 盼盼是一只住在北京的大熊猫。

B. 亚特生活在澳大利亚。

C. 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。

10、阅读理解。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（diào tiáo）急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

(1)给文中加点字选择正确的读音打“√”。

(2)找出文中的一对近义词：( )——( )。

(3)联系上下文，“局促不安”可以理解为（       ）

A．不急促

B．不傲慢

C．不从容

D．不相让

(4)摘录中心句概括段意的方法被称作“摘录法”，请你用这种方法概括这选段的段意____________。

(5)用“……非但……竟……”造句。

_____________________

11、短文阅读闯关。

课内阅读。

洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，使用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落（luò  là）空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又拿起了棒。林冲看他（　　）气势汹汹，（　　）脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫(sǎo  shǎo) 到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。

【1】给文中加字选择正确的读音，用“＿＿”标出。

【2】在文中的括号内填上合适的关联词语。

【3】用“＿＿”画出洪教头气势汹汹的语句。用“   ”画出侧面衬托林冲武艺高强的句子。

【4】文中写到两个招式，他们分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

【5】此文选自长篇小说＿＿＿＿＿，小说成功塑造了＿＿＿＿位英雄好汉的形象，如＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

12、非连续性文本阅读。

材料一 手机使用情况调查

材料二 什么是“低头族”？

“低头族”，是指如今在地铁、公交车，甚至大街小巷里那些低头看屏幕的人群。他们的零碎时间都在玩游戏、看视频等。低着头是他们共同的特征，他们的视线和智能手机难分难解，他们的行为存在极大的安全隐患和健康隐患。

材料三 关于手机的讨论发言

黄霏霏：我觉得手机是科技进步的产品，它的好处太多了。比如，手机里的很多功能，只要有无线网连上就能用。

依依：可它的弊端也不少，有的人成了“手机控”，人与人之间的交流少了，感情都冷淡了。

淘淘：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、发图片视频，还能进行语音、视频通话，这难道不是交流？

壮壮：对，手机确实很方便，可以自主缴费、购物、挂号，就不用排队了。

龙一鸣：手机的屏幕有辐射，长期看手机有损视力。手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用了，那可就惨了。

【1】上面三则材料都与一个话题有关，这个话题是（ ）

A．手机的作用

B．手机的利与弊

C．手机安全

D．手机与健康

【2】认真阅读材料三中大家的讨论发言，他们五个人的发言呈现了两种观点：一种观点是__________，理由是___________；另一种观点是___________，理由可归纳为____________。

【3】材料一中统计的哪个数据可以为“淘淘”的发言提供帮助？

______________________

【4】结合材料和生活实际，写一写什么是“手机控”。

______________________

13、课内阅读

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīnɡ   yìnɡ）接不（暇   遐），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìnɡ   xīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huà   huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】画掉括号中不正确的读音和汉字。

【2】读短文，完成填空。

（1）这三段话的主要内容是___________________________。

（2）最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__________________，第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为________________________________。

【3】用横线画出一句动态描写的句子，并在下面横线上写出自己的感受。

14、课外阅读。

我变成了一朵云

晚上,我躺到床上便进入了梦乡。

突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。

我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。

我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”

我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”

我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

好像—( )　　赶忙—( )   坚信—( )

【2】在括号里填写恰当的词语。

( )的火星　　( )地吮吸

( )的山区　　( )地上升

【3】“我”变成云以后,先后来到了_____、_____、_____,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能______,草木_______,大火被___。

【4】想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。

___________________

15、句子训练营。

1、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。

缩写句子：_________________________________________________________

2、五壮士的英勇壮举令我们激动。

反问句：___________________________________________________________________

3、听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

______________________________________________________________________

16、改成被字句。

汗水把衣服浸透了。（改为被字句） 

____________

17、按要求改写句子。

(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

____________________________________________

（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

________________________________________________

（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

___________________________________________

（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

__________________________________________

18、例：妈妈一边做家务，一边听音乐。

_______一边 ________，一边 _______。

19、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，保持不变）

____________________________

20、根据要求,完成句子练习。

1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改“把”字句:_______________

2. 用自己的话说说下面句子的意思。  

(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_______________

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

_______________

3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

改陈述句:

_______________

4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

改转述句:

_______________

5.把下面的句子补充完整。

皎洁的月光洒满大地,好像____________________。

21、写作。

我们学习了《文彦博洞中取球》，又阅读了《聪明的小男孩》，你对于这些聪明的孩子一定有许多想说的或是想向他们学习的地方吧！动笔写一写吧！