四川省达州市达州经济开发区2025年中考模拟（4）语文试卷（含答案，2025）_四川省达州市达州经济开发区2025年中考模拟（4）语文试卷（含答案，2025）下载-掌乐网试卷

1、照样子，填一填。
（1）例：（荡）秋千
（_______）作业（_______）图画（_______）土豆
（2）例：一只（花猫）
一束（_______）一条（_______）一个（_______）
（3）例：多——（少）
重——（_______）难过——（_______）粗心——（_______）
2、照样子各写两个词语。
①红彤彤： __________________ ②无忧无虑： ______________________
③苹果绿：___________________ ④津津有味：_________________________
3、课文大果园。
(1)通过这学期的学习，我认识了许多人物，有________的陶校长，________的法布尔，________的诺贝尔，________的林冲……
(2)本学期古诗真丰富！“牧童骑黄牛，________”写的是农村儿童生活的有趣；“只在此山中，________”写的是隐居人生活的神奇；“鸟宿池边树，________”写的是郊外的清静；还有“________，唯见长江天际流”写的是诗人与友人依依惜别之情。
(3)人生短暂，但精神长存。________的嫦娥奔月了，乡亲们依然遥遥地为她祝福；邓小平爷爷的骨灰撒进了大海，但人民永远怀念他，________他，他的崇高品格必将在大海中________；爱迪生“目标专一而不________，________而不半途而废”的精神永远值得我们学习。
4、辨字组词
项__________ 惨__________ 竞__________ 绅__________
硕__________ 渗__________ 竟__________ 伸__________
5、写同音字。
jì猜（_______）（_______）节日（_______）
jiān（_______）膀（_______）苦（_______）强
shū（_______）本运（_______）（_______）父

6、对比阅读古诗，完成练习：
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
滕王阁
王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【1】下列对这两首诗歌的理解，不正确的一项是（）
A.《黄鹤楼》前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。
B.《黄鹤楼》颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。
C.《滕王阁》首联此诗第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势并遥想当年滕王李元婴兴建此阁时的豪华繁盛的宴会的情景。
D.《滕王阁》颔联阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且写出了滕王阁的居高和临远，情景交融，寄慨遥深。
【2】两首诗都是诗人登楼有感所作。试结合诗歌分析诗人传达情感的异同之处。
_____________________________________
7、课内阅读。
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧慕雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是____时节的景色，由“__________”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是（）
A．黄鸡报晓
B．比喻时光流逝
C．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了
【3】“谁道人生无再少？”这一句运用了_________的手法，意思是：______________________
8、阅读诗歌，回答问题。
我真希望
我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；
我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；
我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；
我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……
【1】作者看到烟囱里喷出________，吐出________ 飘出________，所以产生了美好的希望。
【2】第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。
【3】诗歌表达的主题是（）
A．保护环境
B．爱护树木
C．保护小鸟

9、阅读短文，完成后面的题目
①各位同学：
②今天我想和大家谈四个问题，叫作“每天四问”。
③第一问，自己的身体有没有进步？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
④第二问，自己的学问有没有进步？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。
⑤第三问，自己担任的工作有没有进步？锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习。
⑥第四问，自己的道德有没有进步？因为道德是做人的根本。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。
⑦以上我谈的就是“每天四问”。希望大家在各方面有长足的进步。
(1)我能给这篇文章取个题目：___________
(2)结合全文，说说每天都问问自己，会有什么作用。
____________________
(3)学习是我们学生的主要任务，你在哪些方面取得了进步？结合选文，说一说。
____________________
10、阅读下列短文，并回答问题。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地吼(hǒu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(xī)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。”
【1】照样子，写词语。
又痒又疼 ________ ________
累得筋疲力竭冷得________ 笑得________
【2】文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:
________——________
表示生气的词语还有________——________ ________——________
【3】补充词语。
________地吼叫 ________地咆哮 ________的东西 ________的问题
【4】这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。
____________________
11、阅读短文，完成练习。
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？
第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”
少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”
吴王问：“你打着鸟了吗？”
少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。”
吴王来了兴趣，问：“什么事啊？”
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
【1】用“ ”画出表现吴王固执的句子。
【2】“它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”蝉眼前的利益是______，身后的祸患是______；螳螂眼前的利益是______，身后的祸患是______；黄雀眼前的利益是______，身后的祸患是______。
A．螳螂　　B．蝉　　C．黄雀　　D．露水　　E．拿着弹弓的少年
【3】下列最能揭示本文中心思想的一项是（　　）
A．它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
B．那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
C．听了少年这番话，吴王恍然大悟。
【4】下列哪个成语能概括短文内容？（　　）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后。
B．鹬蚌相争，渔翁得利。
C．画蛇添足，自取烦恼。
【5】听了少年的话，吴王“恍然大悟”，他悟到了什么？
_________________________
12、读下面短文，完成练习。
富有的乌鸦
树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦。许多追踪这只富乌鸦的乌鸦们立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着，它不可能一下子就把这一大块食物吞下去，它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎。其他乌鸦会猛扑上来引发一场混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块食物。
不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，叼着的那块食物终于松口掉了下来。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块食物，立刻展翅飞去。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显地落在大家后面了。
结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，落到一棵树上，也是终于失落了那块食物。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追那个幸运儿……
请看，富有乌鸦的处境多么可怕，而这只（zhǐ）是因为。
【1】根据意思从文中找到相应的词语。
形容非常疲劳，一点力气也没有了。____
【2】文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方。
______
【3】根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充出来。（不超过15字）
______
【4】你阅读的时候会预测吗？来试试吧！
①读完第一自然段，我预测_____。
这样预测的理由是_____。
②读完第二自然段，我预测_____。
这样预测的理由是_____。
③我预测故事的结局是：_____。
这样预测的理由是_____。
13、阅读理解。
没有一场考试能决定你的未来
①我不记得我的高中生活是怎么结束的了，最后一堂课老师是怎么收尾的，我们有没有哭；我甚至不记得我在哪个考点考的试，前后左右坐的陌生同学长什么样子，有没有发生任何好玩或惊险的事情……
②最后一科铃响，全体起立，把卷子交给老师，那一刻的心情多么珍贵啊！我在想什么？我竟然都不记得了。但有两个画面忽然跳了出来。
③第一个画面，是最后一科考完之后，我随着人潮在走廊经过一间又一间教室，看到许多监考老师在封卷。忽然在一扇门前听到了哭声。一个女生跪下去，死死抱着监考老师的大腿，不断重复：“你让我填上吧，求求你了，否则我的人生就全完了。”　　
④我只经过这扇门，短短几秒钟，可这句话我一直都记得。年轻的时候我也一样，在每一个错失的机会和每一次遗憾的失败面前痛哭流涕，轻易地认定：我要完了。但我不想嘲笑曾经的自己和那位陌生姑娘。我说过的，以过来人的眼光看，高考不过是人生中的一个小土丘。但当时这个土丘离你足够近，也足以遮蔽你的全部视线。
⑤谁能苛责我们呢？18岁，我们还不懂人生，自然以为它特别容易就会完蛋。凭什么人生要靠一场偶然性如此之大的考试来决定命运？凭什么？这个问题我一直在思考，直到今天……
⑥被抱住大腿的中年女老师并没有骂那个女孩，也没有流露出不耐烦，只是安静地站着，抱着封好的卷子，平静地一遍遍重复：“人生不会完的。”我猜，那位和我同龄的陌生姑娘如果还记得这句话，她一定会赞同。我们已经绕过了那个小土丘，后来又翻过了一些更高的山。成功了，便获得更多的选择权、更大的赢面；失败了，就收获一段经历，生长出更多的悲悯，去滋养生命的丰实，然后继续努力，把收缩的赢面再扩大，最后赢取属于自己的人生。
⑦哦，还记得我刚才说的是两个画面吧。第二个画面是光芒。我高考的时候下了整整两天的雨，结束的时候天还是阴的，等我坐上车，车开起来，忽然看到前方的云散了。还没落下去的太阳，就这样绽放出一线光芒。
【1】阅读全文，请简要概括第②段中“两个画面”的内容。
________________________________________________
【2】结合加点词语，说说下面句子表现了人物怎样的情感。
（1）一个女生跪下去，死死抱着监考老师的大腿，不断重复：“你让我填上吧，求求你了，否则我的人生就全完了。”　
______________________________________________________
（2）被抱住大腿的中年女老师并没有骂那个女孩，也没有流露出不耐烦，只是安静地站着，抱着封好的卷子，平静地一遍遍重复：“人生不会完的。”
___________________________________________________________
【3】第④段画浪线的句子运用什么修辞手法？有何作用？
以过来人的眼光看，高考不过是人生中的一个小土丘。但当时这个土丘离你足够近，也足以遮蔽你的全部视线。
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14、课外阅读。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】哪句话说明小草胸怀宽广？（       ）
A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
【2】短文是围绕（       ）来写的。
A．小草的可爱
B．小草的柔软
C．小草强大的生命力
【3】选择合适的诗句，填在文中的横线上。（       ）
A．野火烧不尽，春风吹又生。
B．星星之火，可以燎原。
C．好雨知时节，当春乃发生。

15、改为反问句。
（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。

(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。
16、按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句：
(2)在大家鼓励下，使我有了克服困难的信心。
修改病句：
(3)帮老奶奶写信要表扬，可早就学过的字写错了，就应该批评。
改成双重否定句：
改成反问句：
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火，保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句：
17、按要求写句子。（6分）
（1）湖水像一面镜子。
__________________像____________________________。
（2）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________, __________也是________________。
（3）例：妹妹把杯子里的牛奶喝光了。
杯子里的牛奶被妹妹喝光了。
小红把小树苗埋在了树坑里。
______________________________________________________________。
18、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
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4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
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19、句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）
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②村庄前有条小河。（扩句）
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③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）
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④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）
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20、按要求写句子。
辽阔的南沙是祖国巨大的蓝色宝库。（缩句）
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21、快乐作文。
题目：第一次
要求：1．将题目补充完整。2．叙述自己第一次做某件事的经历，重点谈自己做这件事的经过和感受等。3．说一说从完成的这件事中获得的启示。