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四川省达州市达州经济开发区2025年中考模拟(5)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出加点词语的反义词,使句子变通顺。

    1静寂的草原______起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

    2.发洪水了,村民们吓得惊慌失措,只有老支书______地守在桥头,护送村民过桥。

    3.小姑娘先前还十分拘束,一会儿就______地与人交谈起来。

    4丑陋的仙人掌居然能开出______的花,真让人惊异。

    5.真______,一出门就下雨了,幸运的是我遇到了好朋友丁丁。他带了伞,我们一起上学去。

  • 2、疑难探究

    1.第1自然段写了哪些内容?作者为什么将这些内容安排在文章的开头?

    ___________________________________________________________

    2.少年闰土是个怎样的形象?

    ___________________________________________________________

  • 3、根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。

    2019年的暑假,电影《哪吒之魔童降世》热映,整部电影根据我国zhù míng_______神话故事哪吒的传说改编。电影初始,电影初始,哪吒以魔丸的身份来到人间,被父亲一刀pī kāi_______后,成为一个调皮捣蛋的孩子。他脖子上pèi_______戴乾坤圈,以suǒ_______住他的魔性;他常常嘴xián_______)一根草叶,一脸坏笑;他好勇斗hěn_______wéi kàng_______父母命令,偷偷溜出门玩耍。由于被喊妖怪,他很fèn_______怒,常常捉弄村民。其实,在他的内心深处,他希望和外面的小朋友bēn_______跑玩耍,期待自己能huò dé_______村民的认可。他jié lì_______想做一个好孩子,最后喊出一句“我命由我不由天”,努力zhī chēng_______,拯救了陈塘关的百姓。

  • 4、按课文内容填空。

    (1)《摔跤》节选自《小兵张嘎》,主要通过____________描写,突出了小嘎子__________的特点。

    (2)《_____》用________________________的描写手法,写出了严监生活生生的____________的形象。

    (3)《刷子李》的作者是我国著名作家冯骥才,作者借一件极富戏剧性的事表现人物的______,运用细节描写塑造了“刷子李”____________的特点。

  • 5、根据阅读积累填空。

    (1)诸葛亮告诉我们,“______________________”,也就是人要有远大的志向。

    (2)我的同学元元在学习上遇到了困难,有些灰心丧气,我会告诉他“ _______________________________”。

    (3)穷且益坚,_______________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    繁星三首(冰心)

    繁星(八)

    残花缀在繁枝上;

    鸟儿飞去了,

    撒得落红满地——

    生命也是这般的一瞥么?

    繁星(三三)

    母亲呵!

    撇开你的忧愁,

    容我沉酣在你的怀里,

    只有你是我灵魂的安顿。

    繁星(一零二)

    小的花

    也想抬起头来,

    感谢春光的爱,

    然而深厚的恩慈——

    反使她终于沉默。

    母亲呵!

    你是那春光么?

    【注释】落红:落花。     沉酣:熟睡的样子

    【1】“只有你是我灵魂的安顿”中“安顿”的正确解释是(   

    A.安排,使人或事物有着落

    B.安稳

    【2】三首诗歌中,( )( )抒发了儿女对慈母的眷恋之情,是对母爱的赞歌。

    A.《繁星》(八)       B.《繁星》(三三)       C.《繁星》(一零二)

    【3】从“生命也是这般的一瞥么?”中的“一瞥”体会到(   

    A.生命的短暂

    B.不值得看

    C.看的次数少

    【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)《繁星》(八)作者由落红遍地、鸟儿飞走,联想到人生,感慨人生短暂。( )

    (2)《繁星》(三三)中“只有你是我灵魂的安顿”是说母亲是我们在面对困难、挫折时的避风港。( )

    (3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感谢春光”,可是她却“终于沉默”,是因为小花不会说话。 ( )

    【5】《繁星》(一零二)中,“母亲呵!你是那春光么?”是个问句,作者没有直接给答案。请你联系诗歌写出答案,并说明你的理由。

    _____________________________________

  • 7、朗读古诗《春夜喜雨》,完成练习。

    1解释下列词语:

    乃:______ 发生:________

    潜:______ 野径:________

    红湿处: ______   花重:________

    2这首诗的作者是_________ 。这首诗诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的______之情。

    3这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是:

    ____________________________________

    4这首诗的第二联、第三联分别从_______________感觉)来写春雨。

    5这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是 ____________ ,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人,教育人的一句是 _____。此句中你认为中哪个词用得好?为什么?______

    6这首诗赋予了春雨___________的品格,表达了作者___________的思想感情。

    7对这首诗的分析,不恰当的一项是( )。

    A.这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象,把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深刻的印象。

    B.“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘,后从视觉上刻画,在写景中饱含着诗人的赞颂之情。

    C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔父带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景。

    D.全诗透过描绘和联想,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。

  • 8、阅读诗歌,完成练习。

    老马

    臧克家

    总得叫大车装个够,

    它横竖不说一句话,

    背上的压力往肉里扣,

    它把头沉重地垂下!

    这刻不知道下刻的命,

    它有泪只往心里咽,

    眼里飘来一道鞭影,

    它抬起头望望前面。

    1932年4月

    【1】老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是(       

    A.老马十分驯服,完全忠实于人类。

    B.老马一向是逆来顺受的,习惯了这种压力。

    C.老马默默忍受,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。

    【2】诗的结尾“眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”有什么含义?

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    鲸鱼

    ①在一个很大很大的湖边,有个渔村。渔村里的人一代又一代以打渔为生,以世代渔民自称。他们对这个湖的一切都非常熟悉。

    ②有一天,一只大鸟从远处飞来,落在湖边高高的山坡上,惊讶地叫道:“鲸鱼!鲸鱼!一只好大好大的鲸鱼!”

    ③正在湖边聊天的渔民们一听“鱼”就兴奋,可听清了是“鲸鱼”,一时间又沉默了,心想:鲸鱼是什么鱼?我们怎么从没见过?大家没想太多,很快就纷纷议论起来。

    ④有人说:“鲸鱼?长什么样的呀?很大吗?”

    ⑤“反正就是鱼吧,只要是鱼,我们就要把它捕回来。”有人一边提议,一边去拿渔具了。

    ⑥有人信心满满地说:“说得对!不捕到鲸鱼,怎么好意思说我们是世代渔民呢!”

    ⑦渔民们纷纷回家拿来所有能用的渔具,然后从四面八方涌向湖东面的码头。宁静的渔村热闹起来了。大人们开始开动渔船下湖捕鲸了。孩子们就在湖边兴奋地等待着。人们从白天到晚上,再从晚上到白天,不知疲倦地撒网、收网;从湖的东西两边到湖的南北两端,再从湖上到湖底,找遍了湖的每一个角落。除了常见的熟悉的水草、鱼、虾、蟹、贝等,他们没找到任何一个陌生的东西,更别说鲸鱼了。

    ⑧疲惫不堪的渔民们回到湖岸上,又开始纷纷议论起来:“我们世代渔民就从没听说过有鲸鱼。快把那只骗人的鸟赶走!”

    ⑨小孩子们无精打采地跟着生气的大人回家去。一个背着书包的小男孩经过湖边那高高的山坡,仰头问那只大鸟:“真的有鲸鱼吗?”

    ⑩那只大鸟俯身飞下抓起小男孩的背包带,把小男孩带到了湖的上空这时小男孩兴奋叫道:“真的有一只好大好大的鲸鱼!”

    (改编自绘本《鲸鱼》)

    【1】根据故事内容选择正确的答案,把相应的序号写在括号里。

    (1)渔村里的人一代又一代以( )为生,以( )自称。

    A.渔民             B.世代渔民             C.打渔             D.捕鲸

    (2)联系上下文能猜到“陌生”的意思是( )

    A.不常见、不熟悉             B.常见             C.熟悉

    (3)大鸟在( )看到了“鲸鱼”,小男孩在( )也看到了“鲸鱼”,而渔民在( )没有捕到鲸鱼。

    A.湖的上空             B.湖面湖底             C.渔村里外             D.湖边高高的山坡上

    【2】用横线画出能帮助你理解第⑦自然段主要意思的一个关键句子。

    【3】根据故事内容判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”

    A.渔民们认为鲸鱼就是鱼。( )

    B.小男孩看到的鲸鱼是这个湖的形状。( )

    C.大鸟是一只骗人的鸟。( )

    【4】渔民们为什么没有捕到鲸鱼?

    答:______

    【5】读完故事,我猜小男孩回到渔村______,因为______

    【6】你在课外还读过哪些童话故事?请写出你最喜欢的一个童话故事的名字和故事给你的启发。

    故事的名字:《______

    启发:______

  • 10、阅读短文,按要求答题。

    蚂蚁和屎壳郎(shǐ kè láng

    蚂蚁住在一片草丛里。

    夏天到了,别的小动物们都在悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集(sōu jí)小麦和大麦,给自己贮存(zhù cún)冬季吃的食物,十分忙碌()。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤(qín)劳。蚂蚁当时什么也没说。

    冬天来了,大雨冲掉了牛粪(fèn)。饥饿(jī è)的屎壳郎走到蚂蚁那里乞()食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果在我劳动时,你也去做工,现在就不会忍受(rěn shòu)饥饿了。”

    1短文一共有________个自然段。第二自然段一共有________句话。

    2读了短文,我知道蚂蚁搜集(   )给自己作为食物。

    A.小米 B.小草 C.大麦 D.牛粪

    3蚂蚁为什么在田里跑来跑去?(  

    A.去屎壳郎那里乞食。 B.在悠闲地散步。 C.给自己贮存过冬的食物。

    4根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。

    A.蚂蚁春天就开始搜集食物了。______

    B.这是一只勤劳的蚂蚁。______

    C.要向蚂蚁学习,事先做好打算,才不会挨饿。______

  • 11、课外阅读。

    冬日暖阳(节选)

    ①冬天风大,摇着树的影子。我看见了三十年前的我,和同学们挤在学校前的一面土墙上,用后背在砖块上蹭痒,昏黄的阳光笼罩大地。

    ②操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑,卖五分钱一只。一只火炉,火炉上一只铝锅,加热后的红薯糖,像柔软的琥珀,温润光泽。老人拿一只小勺,舀一勺糖,他抖动手腕,液体的糖从小勺中流出,流到铁砧上,铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片,掌勺的手,时而浓墨重彩,时而惜墨如金。

    ③一群孩子簇拥在周围,高举手中的五分钱。我挤在其中。突然,身后有人清晰地叫了一声:“查一路,你没有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌,我踩了他的脚尖,没容我解释,他已经拔剑出鞘了。一下,就击中了我。

    ④待在那里,我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭,因为我没有哭的习惯。但无力反击,因为说不出话来。这年我才八岁。

    ⑤老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿,又用小勺指着我的同桌,大声呵斥:“臭小子,这么小就知道往人心窝里捅刀子,不要想吃我的糖塑,你滚一边去!”他最终没有给他糖塑。

    ⑥轮到我时,他递给我两只。举起其中一只,是举棒的悟空。这只很大,悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。放学的路上,我把它举起来,对着太阳。阳光透过糖塑照过来,深红的,暖暖的。我看了很久,风很大,人并不觉得冷。

    ⑦人生的路上,我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害,而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳,站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。

    【1】文中“我的疼痛和短处”是指________

    【2】第⑤自然段是围绕着“_______”这句话来写的。这段话通过对老人的_____________进行描写,表现了老人对“我”的同桌揭人伤疤行为的______,表现了他_______的特点。

    【3】文中多次写到冬日的“风”,又写到“我看了很久,风很大,可并不觉得冷”。风很大,“我”为什么反而不觉得冷呢?下列选项正确的一项是_______

    A.风很大,但是“我”穿的厚,并不觉得冷。

    B.风很温暖,让人不觉得冷。

    C.善良的老人用给“我”糖塑的方式,抚慰了“我”受伤的心灵,温暖着“我”,让“我”感觉到这个世界并不冷。

    【4】题目“冬日暖阳”的含义是( )

    A.老人美好的心灵

    B.冬天温暖的太阳

    C.积攒起来的别人给予自己的温暖

    【5】文中揭示道理的一句话是:_____。结合生活实际,谈谈对这句话的理解:_____

  • 12、阅读理解。

    鹅和牛(节选)

    我们看到鹅,那就完全两样了总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大quān juàn)子才敢走过去。

    有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在(靠近   依靠)岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个(顽皮   顽强)的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人sì shì)的。

    1选择正确的读音或词语打“√”。

    2在文中圈出描写鹅的动作的词语,从这些动作中,这四只鹅给你的印象是______________

    3放学回家时,我们见到鹅是什么样子?请用“_____”画出来。从中体会到我当时的想法是:___________________________

  • 13、阅读下面的文字,完成练习。

    “不,不,不!怎么能说没有什么东西好写呢?那豪华的马车,跟装饰简陋的马车有什么区别?烈日下的车夫是龇牙咧嘴还是面孔紧bēng(  )?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?马车下坡时,赶车shī fu(  )怎样yāo he(  )?这些你都能写得清楚吗?”福楼拜直截了当,切中要害的话让莫泊桑懂得了耐心观察的重要性。

    1“龇牙咧嘴”读音正确的一项是(  )。

    A.zī yá liè zuǐ B.cī yá liè zuǐ C.cī yá liě zuǐ D.zī yá liě zuǐ

    2读拼音,在括号里写字词。

    3短文中有一对反义词是______

    4画线部分的意思可换成成语____

    5这七个问句中,和其他六个问句不同的一项是(  )。

    A.第一句 B.第二句 C.第六句 D.第七句

  • 14、课内阅读。

    西沙群岛一带海水五光十色,( ):有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,( )着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

    【1】在文中括号里选择恰当的词语,把这段话补充完整。(填序号)

    ①相互交错②瑰丽无比

    【2】西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“ ”画出表示原因的句子。

    【3】在第1自然段中有两对反义词,我能找出来。

    __________——____________________——__________

    【4】文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。

    __________地蠕动__________的鹿角

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

    1)改为“把”字句:___________________

    2)改为“被”字句:___________________

    3)缩句:_________________

  • 16、按要求改写下列句子。4%

    (1)五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)

    (2)我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)

    (3)雨点落下来。(扩句,至少两处)

    (4)同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)

     

  • 17、按要求改写句子。(5分)

    (1)真诚的友谊,是世界上最珍贵的东西。(改为反问句)

       

    (2)写一句体现安静的句子,但句中不能出现字。

       

    (3)仿写句子。

    父爱是一座高山,让你的征途能够找到依靠;

    父爱是一盏明灯,

    父爱是  

    (4)蝉在树上不停地叫个没完没了。(修改病句)

       

     

  • 18、按要求写句子。

    (1)大厅里安静极了。

    改写成夸张句:  

    (2)赖宁是我们学习的好榜样。

    调整词序,不改变原意:  

    (3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。

    改成反问句:  

    (4)诸葛亮对鲁肃说:你借给我二十条船,我自有妙用。

    改成第三人称转述:  

    (5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

    缩句:  

     

     

     

  • 19、(仿写)你从第一个盲盒中开出了三个字,要求你从中选择一个,仿照下面的例句进行造句。

          

    例句:冷——雪后的天多冷啊,蛇冷得身体僵硬,猫冷得躲在窝里不愿出来,鸟冷得不知如何是好。

    造句:______________

  • 20、我会改转述句。

    1.一位台湾同胞说:我是中国人,我爱中国。

    ____________________________

    2.王老师对小华说:我把你的书包缝好了。

    ____________________________

    3.姐姐对小慧说: 你说得对,我就这样做。

    ____________________________

    4. 妈妈对我说:今天我要开会,你自己做饭吃。

    ____________________________

    5.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

    ____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请根据下面的材料,写一则通知,注意格式。

    学校安全办公室决定于7月5日下午三点在多功能厅进行“防疫宣传讲座”,请三年级全体同学准时参加。

    ___________________________________________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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