四川省达州市达州经济开发区2025年中考模拟（8）语文试卷（含答案，2025）

1、古诗、名句背一背，填一填。

1．千（____）之行，始于足（____）。

2．春（____）花还（____），（____）来（____）惊。

3．鱼戏莲叶（____），鱼戏莲叶（____），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

4．远看（____）色，近听（____）无声。

5．百（____）竿（____），更进（____）步。

6．锄（____）当午，汗滴禾（____）。谁知盘（____）餐，粒粒皆辛苦。

2、多音字注音组词。　

尽________（_________） ________（_________）

几________（_________） ________（_________）

佛________（_________） ________（_________）

3、我会把词语补充完整。

漏网之____ 害群之____ 惊弓之____

____言两语 风景如____ 坐____观天

4、积累填空。

我知道的传统节日有___________过节的时间是___________节日的习俗有___________、___________、___________。

1．迟日江山丽，__________________。

2．竹外桃花三两枝，__________________。

3．借问酒家何处有，__________________。

4．中医四诊指__________、__________、__________、__________。

6．从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：_______________________。

5、查字典填空。

“绪”用音序查字法先查_______，再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“绪”在字典里的解释有：①事情的开端； ②残余；③ 指心情、思想等；④事业 。

在下列句子里“绪”应选择哪种解释？（填序号）

1．他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨。（______）

2．她漫无头绪地说，她的作文写好了。（______）

6、阅读理解。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】解释下列字词的意思。

（1）元_______　　　（2）但_______

（3）九州_______　 （4）王师_______

【2】翻译这首诗的前两句。

_______________________

【3】有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句诗进行赏析。

_______________________

【4】陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情？

__________________

7、完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，

南望王师又一年。

【1】这首诗的作者是_____，____朝诗人。

【2】说说“入”“摩”字的表达效果。

__________________________________

【3】“又”你体会到老百姓什么样的感受？

______________________________

【4】根据自己的了解完成填空。

（1）“河”，指______________，哺育中华民族的母亲河。

（2）五岳，东岳_________，位于山东省泰安市泰山区；西岳__________，位于陕西省渭南市华阴市；南岳_______，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳_______，位于山西省大同市浑源县；中岳_______，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。

8、课内阅读。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】给诗句中的字选择正确的读音画横线。

晞（xī xiē） 衰（shuāi cuī）

焜（kūn hūn ） 泽（zé zhé）

【2】理解下列词语的意思。

衰：____________。 德泽：____________。

恐：____________。 焜黄：____________。

【3】这是一首劝诫世人 _______________的诗。

【4】这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“______________，白了少年 头，_____________。”所表达的意思相同。

9、阅读文段，回答问题。 

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！

【1】写出下列词语的近义词。 

居然——________     气魄——________

【2】把“在温暖的阳光下冒出来”这句话中的“冒”字换成“长”字好不好？为什么？

___________________________

【3】读了这个文段，你有哪些体会？写一写。

______________________________

10、会“唱歌”的鲸

鲸是一种很聪明的动物，它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”，召唤同伴。

一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚克奇海。

这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。

两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻又向当地政府发电报，请求援助。

直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海，它们终于得救了。

【1】白鲸遇难的原因是什么？ 请概括地说一说。

_________________________________

【2】你觉得在解救白鲸的过程中，谁的功劳最大？为什么？

________________________________

【3】用“先……然后……接着……最后……”这样的句式，概括人们解救白鲸的经过。

_____________________________

【4】这群白鲸随着音乐游入深海得救了。试想一下：这群白鲸会想些什么？想一想，再写几句话。

____________________________________

11、拓展阅读。

“成”与“功”(节选)

  失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，恨不得一口吃个胖子。殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，“成”是“功”的积累，俗话说“功到自然成”。

  晋代大书法家王羲之，20年，临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有了在书法上炉火纯青的造诣。“功”是“成”的基础，一个人要想取得“成”，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累过程。

  李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山万川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

  成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

【1】 “成”和“功”是怎样的关系，请在原文中用“横线①”画出相关的句子。

【2】短文举了哪几个事例具体说明“功到自然成”？

____________________________________

【3】成功有哪些特点？请在原文中用“横线②”画出相关的句子。

【4】通过阅读短文，你受到什么启发？

______________________________________________

12、阅读。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（               ）着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（               ）的珊瑚，有的像绽（zhàn   dìng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cān   shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú xū ）动。大龙虾全身披甲，划（huá huà）过来，划过去，样子挺威武。

【1】在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。

【2】为文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

【3】西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。

【4】文中画“   ”的句子用了_______和______修辞手法，这样更具体、生动、形象地写出了__________________，从而表达作者______________________。

13、阅读空间。

小雪花

我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。

我飘啊飘，整个大地都落满雪花。

【1】小雪花好可爱啊！我要把这篇短文认认真真地读一读，我一共读了（_____）遍。我发现短文共有（_____）个自然段。

【2】选一选，把正确答案的序号填在括号里。

小雪花总是在美丽的（_____）与我们一起玩耍，它给我们带来很多快乐呢！

①春天   ②夏天   ③秋天   ④冬天

【3】照样子，写一写。

洁白的纱衣   ________的________   ________的________

【4】“我”做了些什么事？在文中用“________”画出来。

【5】“我”可能还会做什么事呢？请你想一想，写下来。

我给大地_____________________________________

14、阅读小窗口。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

【1】说说下面句中加点的字的意思，并写出整句话的意思。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固： 或： 于：

意思：

【2】把文中画“ ”的句子改写成表示因果关系的句子。

_______________________________________________________________________________

【3】这段话是围绕哪个句子写的?用“   ”画出来并抄写在下边。

____________________________________________________________________

15、仿写句子我能行。

大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。

__________________________________________________________________

16、按要求，写句子。

1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）

2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）

3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

17、是       保护       大事     动物 （连词成句）

___________

18、按要求写句子。

(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

____________________________ 

(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

____________________________

(3)信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

_______________________________

(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

___________________________________

(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)

_________________________________

19、把三句话合为一句话。

大象走到观众面前。

大象拿起口琴。

大象吹了起来。

20、按要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗？

改为陈述句：  

2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：  

21、习作小能手。

《逗鳖》是一篇令人难忘的文章。既让人觉得又有趣又发人深醒。在你的身边也一定有很多让你难忘的的事情吧，写出来，让我们一起分享！