1、《所见》:牧( )骑黄牛,歌声振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉,忽然( )。
2、亲爱的小朋友,请你在下面的方格里默写李白的诗《夜宿山寺》,注意把字写得规范、端正、整洁哦!
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
3、根据意思写出诗句
①说明好上加好,争取更大胜利________
②说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的________
③表达在节假日对亲人无限思念之情________
④常用来教育孩子要珍惜劳动果实________
4、古诗填空,在括号里填上植物名称。
(1)儿童急走追黄蝶,飞入(________)无处寻。
(2)小娃撑小艇,偷采(________)回。
(3)忽如一夜春风来,千树万树(________)开。
(4)春色满园关不住,一枝(________)出墙来。
5、根据课文内容填空。
1.两岸青山相对出,_____________。
2._____________,淡妆浓抹总相宜。
3.湖光秋月两相和,_____________。
4.隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“________,_________。”
5.秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语:__________、___________;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:___________,_____________。
6.《采莲曲》一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是:_______,________。
7.《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:_________,___________。
6、阅读展示台。
大海
大海,大海,像只摇篮。
摇过去,白帆点点,
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽。
瞧,太阳月亮,
也睡在里边。
【1】写出下列词语的反义词。
白——____ 多——____ 来——____
【2】太阳月亮睡在大海里,实际指的是__________。
【3】诗歌里的大海像什么呢?请用“ ”画出来。
7、日积月累
大林寺桃花
人间四月____________尽 , 山寺____________始盛开。
长恨____________无觅处,不知转入此中来。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________朝诗人________,我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
【3】解释诗中加点的字。
尽:________ 始:________ 觅:________
8、读下面的古诗,并完成填空。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】这首诗的作者是___________代诗人________。
【2】诗中因为有“____”一词写出了道路洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________
9、课内阅读
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,オ到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树从里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩要,吃东西。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在血下面找榛子。
【1】给下列加点字注音
松鼠( )躲藏( ) 追逐( ) 歇凉( )
【2】从文中找出下列词语的近义词。
灵敏——( ) 轻巧——( )
【3】这段文字选自___________,它的作者是_________(国家)的________。这是一篇 _________ 文。
【4】松鼠讨人喜欢的原因是: ________________ ,________________。
【5】判断下列说法的对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。( )
(2)松鼠冬天在雪下面找榛子,不需要把雪扒开。( )
【6】选文中哪一句话说明松鼠最不像四足兽?
____________________________________________________________
10、阅读。
清丽迷人的阿里山
提起阿里山,我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌:“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。
“高山青,涧水蓝”,这是比喻,然后单刀直入地道出:“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌,所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的,当春神在阿里山迈开她的脚步,足迹所到,便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”,原来台湾因为山多,所以森林也多,岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52%,是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓,树木更显茂盛,所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中,两边一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林带。换句话说,就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚,是热带林区,有龙眼树、姜花丛等;山腰是温带林区,有竹林、杉林等;到了近山顶的地方,则有柳杉、红桧,甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物,这自然很难得,起码必须具备以下两个条件:一是此山必须坐落在热带地区,这样山脚才可能有热带植物;其次,此山必须够高,这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了,因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区,专供有关人士进行研究之用。
阿里山的森林虽有不同气候的差别,但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。极目望去,阿里山的峰峦,无论高低远近,全是静止而又汹涌的绿,广阔而又深厚的绿,活跃而又执著的绿。
【1】本文中重点介绍了( )
A.阿里山的水
B.阿里山的森林
C.阿里山的热带植物
【2】下列对阿里山的说法有误的一项是( )
A.阿里山的姑娘像水一样美,少年和山一样壮。
B.阿里山是花的海洋,林的世界,云的家乡。
C.阿里山是地中海气候,早晚温差大。
D.阿里山的山很绿。
【3】下面句子中的引号各属于什么用法?请选择。
A.直接引用 B.特殊含义 C.突出强调 D.特定称谓
(1)“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”(______)
(2)这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。(______)
【4】怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话?
_______________________________________________________
【5】试着概括每一个自然段的段意。
第1自然段:__________________________________________________
第2自然段:__________________________________________________
第3自然段:__________________________________________________
11、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】蟋蟀的洞穴是一条______的隧道;“那一座门”是指______;“平台”是指_______。
【2】在文段中画波浪线的句子是______(比喻 拟人)句,这样写的好处是(____)
A.使语言形象生动,增强文章的感染力,也便于表现作者对蟋蟀的喜爱之情。
B.更加突出蟋蟀住宅的特点,使语言枯燥无味。
【3】上面的片段主要写蟋蟀住宅的______(外部 内部)特点,作者观察的时候,不仅用眼睛看,还用______,用________。
12、阅读
这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十万人一齐( )起来。这( )的宣告,这( )的声音,经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全中国人民的心一齐( )起来。接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
【1】按原文填写。
【2】“这( )的宣告,这( )的声音”是指_____________在这段话中重复出现,表现了人民群众为新中国的诞生而__________的心情。表现人民群众这一心情的词语还有__________
【3】联系上下文解释词语。
肃立:_________________________________
瞻仰:___________________________
【4】用“____”画出文中的比喻句,是把____________比作_____________
13、阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美美地大吃一顿。”
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:“__________________________。”
【1】短文一共(______)个自然段。请在文中标注出来。
【2】嘟嘟熊爱吃__________,小白鹅和哈哈龟爱吃___________,小猴淘淘爱吃________,小猪肥肥爱吃___________,包包鼠爱吃_____________。
【3】大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。
【4】你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?
______________________________________________________
14、课外短文阅读,完成下面各题。
夏日白洋淀
那是一个夏日,我乘一叶扁舟,荡漾在白洋淀。
我站在船头向远处眺望,只见夏日的白云从天边涌起,像一座座棉絮般的山峰,倒映在水中,与蓝天绿水相接。芦苇涌翠,碧浪涟涟,每一片苇塘都有英雄的传说。
当我凝思着一片绿色的苇塘时,仿佛听到了抗日的枪声,仿佛看到了白洋淀历史的烽烟。
白洋淀最有名的景点是荷塘淀。荷塘淀,因其荷花优美且面积广阔而得名。轻舟已在片片出水的荷叶中穿梭了。片片荷叶随风颤动,摇成一片绿浪,柔柔地震荡着诗意。叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,仿佛满淀荷叶要裙袂飞扬,翩然起舞了。我沉醉在万柄亭亭荷叶中,已不知我是谁。我愿我就是一株荷。
接天碧叶,粉色荷花在绿叶的簇拥中,有的羞涩地打着朵儿高高地挺出来,有的袅娜地开着,有的完全开放着,在初夏阳光照射下犹如刚出浴的古典美人。荷花在古今印象中没有什么“官衔”,不如“四君子”“岁寒三友”,不如称为国色天香的牡丹,然而荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,展示出它执着的追求与高洁的志向,并向世人捧出洁白如玉的花儿与清冽甘甜的果实,最终赢得了生命的辉煌。
白洋淀,连同那荷花盛开的七月,就这样深入我的梦中,深入我的骨髓、灵魂,和我的生命同在。
【1】画“ ”的句子,运用了哪些修辞手法?
________________________________________
【2】作者将荷花与哪些事物进行了比较?这样写有什么用意?
________________________________________
【3】短文第2自然段对抗日的枪声、历史的烽烟的描写多余吗?为什么?
________________________________________
【4】荷塘淀有什么特点?用“ ”画出来。
【5】短文表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________
15、照样子,改写句子,再按要求回答问题。
示例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
①卖火柴的小女孩没有暖烘烘的火炉、厚厚的衣服、喷香的食物和亲人的疼爱。
_______________________________________
②改写之后的句子和原句在表达上有什么不同?
_______________________________________
16、我会按要求写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句和反问句)
_______________________________
_______________________________
(2)这些兵马俑有的目光炯炯……;有的紧握双拳……;有的凝视远方……(照例子用“有的……有的……有的……”再写一段话)
_______________________________
17、句子花园
1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。
________________________________________________________________________
2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”
________________________________________________________________________
3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
________________________________________________________________________。
4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________,____________仿佛____________________。
18、按要求写句子。
1.萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)
2.她是小姑娘。(扩写)
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3. 藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句,意思不变)
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4.写一句珍惜时间的名言或俗语。
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19、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,保持不变)
____________________________
20、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(改为直接引语)
_________________________________________
2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。(用关联词连成一句话)
____________________________________
3.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
______________________________________
21、习作。
中国的传统佳节,承载着我们数千年的传统文化,也凝家着我们中国人的心。请你选一个传统节日(如春节、重阳节、端午节等),以《__的味道》为题,写一写这个节日的味道。
要求:1.选一个节日,将题目补全。
2.习作内容要充分表现这个节日的“味道”,不少于400字。
邮箱: 联系方式: