1、写得对。根据拼音写生字。
雄安新区管理wěi(_______)员会,为切实解决好疫情防控和项目复工复产之间的máo dùn(___________),制定多项政cè(_______)措施,做到一手抓防疫,一手抓建设。减小疫情带来的sŭn(_______)失,坚决打yíng(_______)防控阻击战。
2、联系上下文,根据拼音写字词。
(1)我仔细jiǎn chá_______了一下答案,bāo kuò_______标点符号,què dìnɡ_______没有cuò wù_______后就交卷了。
(2)早晨,万物从睡梦中sū xǐnɡ_______过来,mì fēnɡ_______在fēn fānɡ_______的花朵间采着huā fěn_______,展shì_______着春天的活力。
3、填写合适的修饰词。
(_________)的海 (_________)的头发 (_________)的帐篷
(_________)的叹息 (_________)的脸庞 (_________)的刀
(_________)的红光 (_________)地度过 (_________)地跑
(_________)地玩耍
4、比一比,组词语。
丈_________ 衔_________ 坚_________ 环_________
大_________ 街_________ 竖_________ 坏_________
5、多音字组词。
模 mó ________
mú ________
6、古诗词阅读。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【诗意】:老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树,村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮,谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天,我还要来与朋友观赏菊花。
【1】下列对句中加点字词的解释,正确的一项是( )。
A.邀我至田家 邀:邀请。
B.开轩面场圃 场圃:菜园。
C.把酒话桑麻 把:将、用。
D.待到重阳日 重阳日:第二天。
【2】重阳节是农历_____,这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。
【3】诗人朋友所居村子的周边是_____,村外是____。朋友邀诗人至家中做客,朋友在家中准备了____和____。诗人受到朋友的款待,并希望“_____,____”。(用诗中词句填空)
【4】下列诗句中描写重阳节的是( )。
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
B.秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。
C.凭轩聊一望,春色几芬菲。
7、阅读古诗,完成练习。
江 南 春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)《江南春》是______朝诗人杜牧的诗篇。
(2)解释“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的意思。
__________________________________________________________
8、诗歌鉴赏。
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】解释下列字词的意思。
尽:________ 独去:________
闲:________ 厌:________
【2】说说这首诗的大意。
_______________
【3】本诗表达了作者怎样的思想感情?
_______________
9、多看了一眼
我年轻时自(以 已)为了不起。那时候我打算写一本书,为了在书中加进点“地方色彩”,就利用假期出去寻找。我要去那些穷困、潦倒、懒懒散散混日子的人们当中找一个主人公,我相信在那儿可以找到这种人。
一点不错,有一天,我找到了这么个地方,那儿到处是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的味也找到了——一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草,在他的身后是一间没有油漆的小木棚。
我转身回家,恨不得立刻就坐在打字机前。当我(绕 饶 挠)过木棚在泥泞的路上拐弯时,又从另一个角度朝老人望了一眼,这时我下意识地突然停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边靠着一副残疾人的拐杖,有一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物,一下予变成一个百折不(绕 饶 挠)的英雄形象了。
从那(以 已)后,我再也不敢对一个只见过一面或才聊上几句的人,轻易下判断或作结论了。多亏那天我多看了一眼。
1.划去括号里不合适的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
富有——( ) 勤劳——( ) 慎重——( )
3.文中写作者看了老人“两眼”,分别看到了什么?请用“ ”划出这两个句子。
4.填空。
“多看了一眼”不仅让“我”看清楚老人是一位__________,感到他是_________________,而且使“我”懂得了___________________________。
10、阅读课文《郑和远航》选段,回答问题。
然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。面对 如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵 以待。当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
【1】郑和的船队在远航中遇到了哪些困难?
____________________
【2】郑和的船队在远航中遇到了困难是如何克服的?
____________________
11、阅读理解。
珍珠鸟(节选)
①我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
②白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圓的身子,挤开那些绿叶钻进去。
③有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
④我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
信任——(______) 干脆——(______)
【2】“我笔尖一动,流泻下一时的感受”中“流泻”的意思是:______________,“流泻”的内容是:___________。(用原文回答)
【3】我从“它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子”中加点部分体会到___________
【4】读第①段,珍珠鸟对“我”亲近的举动是:______________;____________。
12、课内阅读。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重断长了出来。这样普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
【1】选文节选自《_________》,这是一篇古希腊_________故事。
【2】“尽管如此”中的“如此”指的是什么?请你在文中找出。
【3】选文中画横线的句子体现了宙斯惩罚普罗米修斯的手段_________,这也更加衬托出普罗米修斯_________的英雄形象。
【4】你敬佩普罗米修斯吗?用几句话谈谈你的看法。
_________
13、我会读一读,做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味、他决定去问问别人。
他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“多一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。”
波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发里,也没觉得什么快乐?”
他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”
蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。”
波斯猫想:“蜜蜂有什么也不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。这算什么快乐!”
他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐吧?”
青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”
“吃虫子有什么快乐?主人家里的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”
波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉,到哪儿才能找到快乐呢!”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。___________
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味,他分别问了_______,_______和_______,最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是________,蜜蜂的快乐是________,青蛙的快乐是________。
【4】按要求找句子。
在文中找出一个问句和青蛙说的话。
__________________
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出自己的快乐,联系你的生活。说说你的快乐是什么?
我觉得________是最快乐的。
14、课内阅读。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【1】给这段文字加个小标题:________。(不超过四个字)
【2】读文中画“——”的句子,说说你体会到了作者怎样的心情。
____________________________________________________
【3】“我”和闰土初次见面时,闰土的性格特点是______。
【4】用“——”画出描写闰土外貌的句子,并说说外貌描写的作用。(至少写两点)
______________________________________
15、按要求写句子。
(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)
______________________________________________________________________
(2)那慈祥的目光,那慈祥的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)
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(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________________
(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)
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16、按要求完成句子。
(1)我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)
_______________________________
(2)这是一个感人的故事。(改为感叹句)
_______________________________
17、按要求写句
(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。(缩句)
(2) 我们不能被困难吓倒。(改为反问句)
18、给下面句子换一换说法,句意不变。
这就是美丽的南沙群岛。
_____________________________
19、仿写句子。
天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨;
田野会遍布点点繁花,给你们______________________;
__________________,给你们______________________。
20、手术 仍然 给伤员 争分夺秒地 做 白求恩(连词成句)
________________________________________
21、习作。
题目: 最珍贵
要求:(1)把题目补充完整。(2)内容要具体,写出真情实感。(3)书写要工整。(4)文中不要出现真实的姓名、学校和班级名称。
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