四川省自贡市大安区2025年中考模拟（五）语文试卷（含答案，2025）

1、大家不要把这件事想的太难了，_____________________，我相信到时候是会有办法的。（填一句谚语）

2、《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人____________的著名喜剧。夏洛克是这出喜剧中塑造的一个____________的形象。（要求具体说明）

3、按课文理解填空。

本文主要写了青铜一家做了（____）双芦花鞋，让（____）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_____）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。

4、根据课内外积累填空。

1．_________________，犹有花枝俏。（《卜算子·咏梅》）

2．采得百花成蜜后，_________________？（《蜂》）

3．乡村风光优美，富有情趣，看到一个小朋友在追赶美丽的蝴蝶，不禁想起《宿新市徐公店》中的诗句_______________，______________；听到老翁、老妇互相逗趣的话语，又会想起《清平乐·村居》中的句子_______________，____________；更加难忘那金黄梅子、雪白麦花相间的《田园四时杂兴》中_____________，______________的美景。

4．每当吟诵起冰心奶奶：“这些事——是永不漫灭的回忆”月明的园中，______________，______________。这首短诗时，心中就不禁涌起对母爱的依恋之情。（《繁星》）

5、把下面的四字词语补充完整。

（____）形怪状   山（____）水秀   （____）天雪地

百花争（____）   风景（____）画   惊弓之（_____）

名（____）古迹   名山大（____）

6、阅读短文，完成练习。

在天晴了的时候（节选）

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽（zhàn zàn）透；

抖去水珠的凤（碟 蝶）儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝（pù pò）着阳光一开一收。

【1】用“√”选择括号内正确的读音或汉字。

【2】用圆圈圈出诗歌中的两组反义词。

【3】用“绽放”写一句话。

_____________________________

7、回答问题。 

嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【1】《嫦娥》的作者是________代诗人________，他与________并成为“小李杜”。

【2】这首诗歌表达了诗人________的心情。

8、文言文阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

________________________________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

9、我会读短文，完成练习。

元宵节的由来与传说

元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。汉武帝时，祭（jì）祀（sì）活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，热闹非凡，非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qiāo）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。

【1】根据短文内容填空。

（1）元宵节早在两千多年前的______就有。赏灯的习俗始于______。

（2）______的元宵节的活动只有一天；______的是三天；______的是五天；______的是十天。最热闹的是______。到______增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。

【2】元宵赏灯的习俗是怎么来的？请在原文画上横线。

【3】“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？请你至少写三种。

________________________________________

【4】你还知道元宵节有什么习俗？

____________________________

10、深入理解课文．突破重难点

  你会从那小玻璃上面的一(    )星、一(    )云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一(    )黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰——总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】在括号内填入恰当的量词。

【2】文中破折号的作用是(    )。

A. 解释说明 B. 用于话题的转折 C. 用于声音的延长

【3】用“也许……也许……”写一句话。

_____________________________________________________________________

【4】本段运用了________________和_______________的修辞手法，描绘了__________________________________________________________________。

11、课外阅读

绝桥

唐河河面宽阔，水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时，落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝，便变卖家产，要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸，又让人从山里采来上好的石料，整整两年，一座石桥才造好。桥中预留一处空穴，乃桥之命脉所在，汤连池原本想在百年之后，葬在空穴之中，以志纪念。

汤连池不到百年，日本人打进来了，炮火渐渐逼近了唐河。

那天，当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上，听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然太怒，老手颤抖着，青筋直暴：“不肖之子，不肖……”一痰堵在胸口，脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。

汤云龙在桥上布置炸药，几次爆破，那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑，汤云龙猛地回头，见汤连池正在身后怒目而视。

三日之后，中日两军兵临唐河，石桥激战，血洒石桥……

汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池，扑通跪倒：“父亲，请您炸桥吧！”汤连池声色不动。张云龙吼起来：“ 您老能看着我们军人的尸体，一层一层的铺上去？”

日军大兵压境，汤云龙率领队伍被迫后撤……

汤连池让家人搀扶着到了桥上，直直站了一宿。次日黄昏，汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去，太阳旗下，一支黄蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹：“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手，让家人散去了。

西天之上，一抹斜阳烧的正急。浓浓的云层，千变万化，似奔马，似悬崖，急速地时聚时散。刹那间，奔马扑倒了，悬崖崩塌了。汤连池一双老眼，赤红赤红的，一双枯手，抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇，急急地向桥中移动，一声惊天动地的爆炸，那石桥就飞了起来，石桥上的黄蛇也飞了起来，无影无踪了。

硝烟散尽了。大石桥没有了，汤连池不见了，只有唐河水怒吼着，奔腾着……

【1】联系上下文解释词语。

怒目而视：______________________________________

慨然长叹：_______________________________________

【2】根据选文内容判断正误，对的打“√”，错误的打“×”。

（1）读画横线的句子，结合上下文可知，汤连池当时已经决定炸桥，而句中的“软软”一词，并不能表现汤连池的决心和气概。（______）

（2）画曲线句子中“老手颤抖着，青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神，一个勃然大怒的汤连池形象跃然纸上。（______）

（3）选文最后虽未直接交代汤连池的结局，读者却能从文中猜测到，且用省略号结尾，起到了意犹未尽、引人回味的作用。（______）

【3】文中的“红蛇”指的是__________，“黄蛇”指的是__________。

【4】读句子，选择合适的答案。（填序号）

汤云龙吼起来：“您老能看着我们军人的尸体，一层一层的铺上去？”张云龙的话应读出______的语气。

A.疑问 B.反问 C.商量 D.愤怒

【5】读句子，选择合适的答案。（填序号）

汤连池慨然长叹：“连池死无葬身之地了啊。”汤连池话中的意思是______。

A.炸毁花那么多钱造的桥，心疼死了 B.炸桥会把自己炸死，尸身全无   C.自己的葬身之地没有了

【6】选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子，这对于表现人物有什么作用？

_____________________________________________________

【7】结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。

_____________________________________________________

12、课内阅读。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

【1】_________、_________、_________等词语抓住了燕子的特征，勾画出了小燕子的____模样。

【2】“凑成”一词表现了_________，表达了作者对燕子_________的感情。

【3】依照选文的句式，写一写。

一身______，一双________，加上一条______的尾巴，凑成了________的小猴子。

13、阅读文段，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多□有一样最可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辩　辨）出来它有没有果实，必（需　须）挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】从括号里选择正确的字，用“√”标出。

【2】请在“□”里填入恰当的标点符号。

【3】请在括号里填上恰当的关联词语。

【4】写出下列词语的近义词。

爱慕—（_______）       分辨—（_______）       希望—（_______）

【5】填空。

①花生最可贵的是：________________________________

②文章把花生和_____、_____、_____作比较，这样作比较的用意是：____________。

【6】“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话是怎么理解的？

_________________________________________

14、认真阅读，然后按要求答题。

真正的长大

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。"父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。"父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中被 了。（淡忘 淡出）

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太 （遗失 散落）在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

【1】在横线处填上合适的词语。

A．淡出 遗失

B．淡忘 遗失

C．淡出 散落

D．淡忘 散落

【2】文中画“ ”的句子是________描写，作用是____________________。

【3】“许多人围了过来。我有些惭愧……”的原因是：（ ）

A．“我”骑自行车撞倒了人，还把同伴重重摔到地上。

B．同伴骑自行车撞倒了人，还把“我”重重摔到地上。

C．同伴带着我骑自行车撞了人，自己还想一走了之。

【4】联系上下文，正确理解下列句子“长大”一词的意思。

①小的时候想长大。______

②我终于感觉到父母承认我长大了。______

A．成为大人 B．心灵的成长

【5】“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

______________________

【6】判断下列说法的正误，对的打“√”错的打“×”。

A．作者详写“撞人”和“照顾老奶奶”，突出长大的内涵。______

B．文章在开头和结尾做到首尾呼应。______

15、给句子换个说法，使句子意思不变。

例：雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

1.我把屋子打扫得干干净净。

__________________________

例：这个花瓶被小明打碎了。

小明把这个花瓶打碎了。

2.这个本子被妹妹拿走了。

__________________________

16、按要求写句子。

(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(3)鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为第三人称转述句)

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17、照样子写句子

例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

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②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。  

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18、把下面句子改成句末是句号的句子，句子的基本意思不变。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

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19、把下列句子改为转述句。

（1）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”

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（2）她小心地说道：“我没有开玩笑，请救救我吧。”

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20、按要求写句子。

（1）这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！（缩句）

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（2）弧线是一座桥。（扩句）

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（3）这里的风沙真讨厌。（把句号改成问号，不改变句子的意思）

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21、习作。

作文题目：灾难中的力量

在新冠疫情出现后，中国大地上涌现出许许多多感人的故事，其中也有众多的力量使得我们有勇气直面疫情。其中有团结的力量、爱的力量、亲情的力量、道德的力量和民族的力量等等。请以记叙文的形式写出你认为灾难中最令人动容的力量。字数要求在450字以上。