甘南州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、将下列句子整理成一段通顺的话，正确的排序是（       ）

①几分钟后，一轮炫目的红日从平静的海面上露出了一点头。

②天快亮了。

③然后白云呈粉红色，又逐渐变成红色。

④低悬在海面上的一朵长长的白云，边缘发出灿烂的金光。

⑤最后燃烧起一片耀眼的朱红。

A．②①④⑤③

B．②④③⑤①

C．④③⑤①②

D．④③⑤②①

2、下面四个词语中，只有一个词的读音没有错误，是（       ）

A．豌（wàn）豆

B．窗框（kuàng）

C．蝙（biǎn）蝠

D．即（jì）使

3、下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）

A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家；“你们准备参加哪些项目？”

B．普罗米修斯——这位英雄，终于获得了自由。

C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。

D．阅读有很多好处：它能扩大你的知识面，能陶冶你的情操，能提高你的审美能力。

4、朱克曼太太要给威尔伯洗个（   ）。

A. 脱脂牛奶澡   B. 全脂牛奶澡   C. 脱脂精油澡

5、下列各组词语书写完全正确的一项是（       ）

A．奥秘             舒服       虚弱       腾云驾雾

B．灌概             训拆       痕迹       随遇而按

C．重叠             茂盛       兹润       精皮力竭

D．旋传             欲料       迎结       手舞足蹈

6、下面字音、字形完全正确的一组是（  ）。

A．振奋（zhèn）宁可（nìng） 疑惑 胸怀 赞美

B．花卉（huì） 憎恨（zēng） 拨河 茂盛 研究

C．哄骗（hōng）投降（xiáng）悲惨 出塞 掩护

D．血液（xuè） 旋转（xuán） 清晰 竟赛 豌豆

7、一个同学作文写得非常生动有趣，可她自己总认为自己写得干瘪无趣。你想用哪两句诗来开导一下她？（  ）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D.山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

8、把下面的内容补充完整。

1.莫以善小而不为， 。

2. ，柳暗花明又一村。

3.劝君更尽一杯酒， 。

9、古诗鉴赏。

凉州词（其一）

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】“春风不度玉门关”中“度”的意思是　 　

A．程度

B．法制、法度

C．度过、越过

D．计算

【2】对古诗理解不正确的一项是　 　

A．《凉州词》是唐代曲名，起源于凉州（今甘肃一带）。

B．《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。

C．“柳”和“留”谐音，所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。

D．王翰也曾写下《凉州词》，两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。

10、阅读非连续性文本，回答下面的问题。

关注电子产品普及时代的儿童用眼卫生

①电子产品普及时代，我们更需要关注儿童用眼卫生。

②首先，姿势要正确。儿童近距离使用手机、平板电脑时，眼睛与屏幕的距离应保持60到80厘米，大约一臂的距离。家里的电脑、电视机等，应根据儿童身高及座椅高度合理摆放。总体而言，眼睛与各种电子产品的距离一般为屏幕对角线的5～7倍，屏幕要略低于眼睛的高度。

③其次，光线、亮度要适中。在使用电子产品时一定要注意房间的光线，不能太暗也不能太亮。有些孩子习惯躲在被窝或者黑暗的地方看电子产品，这对眼睛的损害是非常大的。如果处在光线不好的环境中，或者在颠簸的车厢内，应该尽量避免接触电子产品。

④再次，一定要控制使用时间，注意休息。使用各种电子产品的时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时，不能等到出现眼睛酸疼、胀痛、发红等不适症状的时候，再被动停止。

【1】这则选段主要是让我们关注儿童 _____。

【2】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①不管使用何种电子产品，眼睛与屏幕的距离都要保持在60到80厘米。 _____

②眼睛与各种电子产品的距离一般为屏幕对角线的5～7倍，仰视和俯视都可以。 _____

③在颠簸的车厢内，在光线太暗或太亮的环境内，都应尽量避免接触电子产品。 _____

④使用各种电子产品的时间每次不宜超过20分钟，我们要在眼部出现不适症状之前主动休息。 _____

【3】文章在关注儿童用眼卫生方面提了哪几点建议？分别用“_____”在文中画出来。

【4】小明在家经常看电视，一看就是2小时。你觉得他这样做对吗？为什么？

_____

【5】你经常使用的电子产品是 _____。读完了这篇短文，你觉得自己在使用电子产品时哪些地方可以做得更好？请写下来。

_____

11、课外阅读。

暖

初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。

这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模(mó　mú)一样的手套。

我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。

“不是的，妈妈，这副手套暖和(hé　huo)极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的，我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁(níng　nìng)愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副，她就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副手套，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“去年翠丝的手上就没有生冻疮。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花正在安静地盛开着。

1. 用“√”给短文中加点的字选择正确的读音。

2．翠丝为什么不愿去救助站领那种难看的土布大手套或接受同学无缘无故赠送的礼物？

_______________________________________________________

3．“我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。”这句话中“小天使”指的是谁？为什么称之为“天使”？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．短文的题目是“暖”，联系全文思考，这里的“暖”有哪两层含义？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

12、课 文 在 线

一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

（1）在括号里填上恰当的字。

一(  )花园  一(  )阳光  一(  )巨人  一(  )树叶

（2）解释下面的词语。

①凋谢：______________________   ②破损：______________________

（3）孩子们的欢笑使花园增添了春意，为什么巨人却要孩子们“滚出去”？

________________________________________________________________

（4）孩子们走了，为什么“花园又被冰雪覆盖了”？

________________________________________________________________

（5）阅读选段，你认为巨人是个怎样的人？

__________________________________________________________

（6）“巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。”发挥你的想象，当巨人发现小男孩后，他们之间会发生什么？

__________________________________________________________

__________________________________________________________

13、课外阅读。

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

【1】给下面的词语选择合适的解释。

息：A、呼吸时进出的气   B、停止   C、消息

息息相关( )   自强不息( )

【2】这篇短文二、三两段分别写了竹子的______________、______________两个方面。

【3】给文中画“—”的句子加上恰当的关联词语。

【4】“岁寒三友”是指______________、______________、______________。

【5】照样子改写句子：

例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：______________ 。

【6】用“____”划出文中一个打比方的句子。

14、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

【1】用“——”画出一句你觉得写得十分生动的句子。

【2】根据语段内容填空。

这一段有( )句话，分别写了( )的叶子和( )的叶子，写出了爬山虎叶子( )和( )的特点。

【3】这段话中，从哪些词语可以看出作者是连续观察的？圈出来。

15、根据给出词语的不同意思造句。

1.沸腾:水烧开了,大量涌出的样子。

2.沸腾:形容人的情绪激昂或场面热闹喧嚣。

16、病句门诊。

1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

__________________________

2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

__________________________

3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

__________________________

4．他今天没来可能也许是病了。

__________________________

17、宙斯得知火种被盗后，决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。（在原句用修改符号修改）

18、修改句子。（需修改四处错误）

为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学。既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。

____________________

19、写作。

神奇的

生活中，我们经常会有一些奇思妙想，如，对某一神奇事物的来历大胆猜测；又如，想制作一件神奇的物品；再如，想到某一诡异的地方探幽……请你展开想象后，把题目补充完整，再写一篇想象文。